1．商品的价值量是指商品价值的大小。

2．商品的价值量是由生产这种商品所需要的社会必要劳动时间决定的，而不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的。

3．社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。“现有的社会正常生产条件”指的是当时在某个生产部门里，绝大部分同类产品的生产条件。其中最主要的是使用什么样的劳动工具。

4．劳动生产率就是劳动者的生产效率，分为社会劳动生产率和个别劳动生产率两种。

5．商品的价值量与社会劳动生产率成反比，与社会必要劳动时间成正比。

6．商品生产者增加收入的主要途径是提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间。

考点4

1．货币是商品交换长期发展的产物。

2．货币的本质就是一般等价物。一般等价物是指从商品中分离出来，可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品。金银天然不是货币，但货币天然是金银。金银是惟一固定充当一般等价物的商品。

考点5

1．货币有五种职能

（1）价值尺度：以货币作为尺度来表现、衡量其他一切商品价值的大小。（为什么能够执行：货币是商品，也有价值。）

（2）流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。（商品－货币－商品）

（3）贮藏手段：现实的、足值的货币。只有金银或铸币或金银条、块才能执行

（4）支付手段：用于清偿债务或赋税、租金、工资等。（产生：赊账买卖）

（5）世界货币：货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

2．价值尺度和流通手段是货币的基本职能。货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只是观念上的货币；作为流通手段的货币，不能是观念的货币，必须是实实在在的货币。

考点6

1．通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中实际需要的金属货币的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。

2．通货紧缩发生在经济相对萎缩时期，通货紧缩表现为社会总需求持续小于社会总供给，物价总水平持续下降，货币不断升值。

3．通货膨胀与通货紧缩的区别：①表现不同：通货膨胀最直接的表现是物价上涨。通货紧缩往往伴随着生产下降，市场萎缩，企业利润率降低，生产投资减少，以及失业增加、收入下降等现象。主要表现为物价持续低迷。②成因不同：通货膨胀的成因主要是社会总需求大于社会总供给，货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量。 通货紧缩的成因主要是社会总需求小于社会总供给。③危害性不同：通货膨胀直接使纸币贬值，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱。通货紧缩导致物价下降，在短时期内、在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。④治理措施不同：治理通货膨胀最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行量人为出、适度从紧的财政政策等措施。治理通货紧缩耍，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行稳健的货币政策、积极的财政政策、正确的消费政策、坚持扩大内需等方针。

4．通货膨胀与通货紧缩的联系。①二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的。②二者都会影响正确的经济生活和社会经济秩序。

考点7

1．纸币是由国家发行并强制使用的货币符号。纸币代替金属货币执行流通手段的职能。在现实生活中的一定条件下也执行支付手段、世界货职能。

2．纸币是由国家发行的，因而一定时期内纸币的发行量、面值大小及每种面值纸币的发行量都由国家在遵循货币流通规律的基础上决定，但国家无权规定纸币的实际购买力。

3．货币发展大体上经历了金属货币――纸币――信用货币等阶段后，经过信用卡的过渡，又迎来了电子货币时代。

4．流通中所需货币量＝商品价格总额÷货币流通次数。流通中实际需要的货币量，是受货币流通规律支配的，商品流通所需要的货币量同商品的价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。

5．正确对待金钱：（1）取之有道，用之有度。（2）抵制剥削阶级的拜金主义和“金钱万能”的思想

考点8

1．价值规律的内容：①商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间来决定。②商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

2．表现形式：价格围绕价值上下波动。

3．价格与供求之间是相互影响、相互制约的。

考点9

1．价值规律是商品经济的基本规律。它通过价格、供求、竞争来实现资源基础配置。

2．价值规律的作用：调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配；剌激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。

3．价值规律的三个作用，归结为一点就是促使社会资源配置不断趋于合理和优化。

考点10

1．公有制经济的地位和范围：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的重要保证。公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的固有成分和集体成分。不能把公有制经济等同于国有经济。

2．公有制经济的主体地位的体现：第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。公有资产占优势，既要有量的优势，又要注重质的提高。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

3．国有经济作用及表现：①国有经济在国民经济中起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上。第一，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。第二，国有经济要提高自己的整体质量和竞争力，引导和影响其他所有制经济的发展，并在国内外竞争中不断壮大。②当前，随着国有经济布局的调整，国有经济在国民经济中的比重会有所下降，但由于国有经济仍然控制国民经济的命脉，而且其整体质量和竞争力在不断增强，因而国有经济仍然在国民经济中起主导作用。③发展壮大国有经济的意义：发展壮大国有经济，国有经济控制国民经济命脉，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。④不能把国有经济等同于国有企业。

4．集体经济地位和作用：①集体经济是公有制经济的重要组成部分，对增加就业、实现共同富裕有重要作用。②农村集体经济的经营体制：以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，既适应分散的小规模经营，也适应相对集中的适度规模经营，既适应传统农业，也适应现代农业，必须长期稳定。③股份合作制企业是集体经济的一种形式。

5．混合所有制经济： 不能笼统地说混合所有制经济是公有制经济，只是其中的国有成分和集体成分属于公有制经济。即使是国家和集体控股企业，也不能笼统地认为是公有制经济，只能说企业具有明显的公有性。

6．公有制的实现形式是多种多样的，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，都可以利用。股份制是公有制的主要实现形式。对于股份制企业的性质不能笼统地说它是公有还是私有，关键是看它从属的社会基本经济制度的性质，看它的控股权掌握在谁手里。在社会主义条件下，如果国家和集体控股，它就具有明显的公有性，有利于扩大公有资产的支配范围，扩大国有经济的力量。有利于调动一切积极要素，促进经济发展。

考点11

1．非公有制经济主要形式：个体经济、私营经济、外资经济。外资经济又包括中外合资经营企业、中外合作经营企业中的境外资本部分以及外商独资企业。个体经济与私营经济的区别在于：个体经济以劳动者自己劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配；私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动力为基础，以取得利润为目的。

2．地位：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

3．作用 ：大力发展非公有制经济，有利于调动各种生产要素的积极性；有利于方便群众生活，为发展生产和满足人民生活需要服务；有利于吸收劳动者就业，缓解就业压力；有利于增加劳动者个人收入和国家财政收入；可以促使不同所有制经济之间的相互竞争，从而提高整个国民经济的效率，增强综合国力。

4．政策：国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。

考点12

我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体多种所有制经济共同发展，从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。具体说来，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。首先，我国是社会主义国家，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。其次，我国处在社会主义初级阶段，生产力水平较低，不平衡，多层次，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。（一切有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民生活水平的所有制形式，都可以而且应该加以利用。）

考点13

1．按劳分配。①按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则。②基本内容：在社会主义公有制的范围内，劳动者向社会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。

2．按劳分配以外的其他分配方式。①按个体劳动者的劳动成果分配。这是同个体经济相适应的分配旷式。②按生产要素分配。包括按劳动要素分配，按资本要素分配，按土地要素分配，按技术、信息要素分配，按管理要素分配等。③福利性分配和社会保障收入。

3．实行按劳分配为主体多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配相结合这一分配制度的客观必然性。①这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。 ②这是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。③这是发展社会主义市场经济的客观要求。

4．确立生产要素按贡献参与分配原则的必要性：发展社会主义市场经济，要求确立生产要素按贡献参与分配的原则。确立生产要素按贡献参与分配原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重，有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。总之，有利于调动各方面的积极性，促进国家经济的发展。

（5）效率优先是价值规律决定的；是我国现阶段生产力水平决定的；是我国现阶段的所有制结构决定的；也是现阶段的分配制度本身决定的；兼顾公平是社会主义本质决定的；是社会主义生产目的决定的；是宏观调控的目标决定的。

考点14

私有财产保护，适应了生产力发展的需要，有利于调动广大人民群众创造财富的积极性，促进财富的积累和对财富的合理利用，从而为全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面奠定雄厚的物质基础。有利于坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，促进非公有制经济的发展。有利于保障公民权利的实现，推进依法治国。

考点15

1．市场经济的含义：市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济。市场经济是与计划经济相对应的。

2．市场经济的一般特征及其相互关系。①市场经济具有平等性、竞争性、法制性和开放性等一般特征。②市场经济的四个特征是相互联系、相互制约的关系。平等性是由价值规律的作用决定的，等价交换这个根本原则决定了经济活动参加者之间是平等的关系；竞争是商品经济的必然产物，是市场经济有效运行的必要条件，竞争有一定负面效应；健全的法制是协调和处理矛盾、体现公正平等的依据和准则，是维护公平竞争的保证；开放性是社会分工和生产专业化的要求，是市场经济的要求和内在属性。

考点16

1．宏观调控指国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

2．必要性：市场的调节作用不是万能的，也不是完美元缺的。市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，必须把价值规律这只无形的手和宏观调控这只有形的手结合起来，才能保证社会主义市场经济健康有序向前发展。

3．主要目标： 促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。其中，促进经济增长是国家宏观调控最主要的任务和目标。国家宏观调控目标的四个方面是相互联系、相互制约、相互促进的关系。

4．手段：包括经济手段、法律手段和必要的行政手段。它们之间各有所长、各具特色、相互联系、相互补充，共同构成宏观经济调控手段的体系。在市场经济条件下，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，以发挥宏观调控手段的总体功能。

5．加强国家宏观调控与充分发挥市场机制的作用是统一的。国家的宏观调控建立在市场的基础性作用之上，同时又是对市场缺陷的弥补。国家的宏观调控也必须遵循和利用价值规律。市场机制与宏观调控都是社会主义市场经济体制的内在要求和组成部分。

考点17

1．社会主义市场经济的基本特征。①社会主义市场经济具有市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性、开放性。②社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是社会主义条件下的市场经济，又具有自己的特征。坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志；社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标；在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控。

第二部分：生产（企业和产业）

考点1

1．调整农村经济结构：①产品结构，提高农产品的科技含量，提高农产品的质量；②产业结构：发展农村的三大产业及乡镇企业，搞好城镇化建设，走产业化经营道路；③大农业结构：农林牧副渔；④小农业结构：粮食作物与经济作物之间关系，发展农村的多种经营；⑤劳动力结构：提高农民的科技文化素质、职业技能水平；⑥调整农业区域结构，实现中部东部西部共同富裕。

2．高产高效优质道路：利用好国内外两个市场两种资源；打破城乡二元经济结构；依靠党在农村的政策：继续完善党在农村的联产承包联产承包责任制；推进土地流转，实现规模经营；推进税费改革，减免农业税、多予少取；转移农村剩余劳动力：产业化、城镇化战略；发展农材的第二第三产业；缩小城乡差距：工业反哺农业，城市带动乡村、工业促进农业打破城乡二元经济结构、缩小城乡差距；改善农民进城就业环境：保障进城就业农民的合法权益、加强对农村劳动力的职业技能培训。依靠科技是提高农业劳动生产率的关键。大力推进农业产业化。

考点2?农业的地位现状：

1．农业是国民经济的基础。农业是人类社会的衣食之源，生存之本；农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件；农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。农业的基础地位是否牢固，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展，也是关系到我国在国际竞争中能否保持独立自主地位的大问题。没有农业的现代化就没有社会主义的四个现代化。农业的发展关系到社会主义制度的巩固、公有制的优越性、建设全面小康、构建和谐社会。

2．我国农业基础薄弱的局面并未改变：农业资源人均占有量低，并且浪费严重。我国农业生产的技术装备水平与劳动生 产率水平均比较低，农业基础设施薄弱，抗灾害能力差，农产品供给尤其是粮食供给始终处于基本平衡但偏紧的状态。农产品科技含量低，质量差；农民的负担较重，增收缓慢；农民得到的社会服务体系较差；

考点3

1．社会主义新农村的目标：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

2．解决农民收入问题是核心；提高农业综合生产能力是关键；以工促农，以城带乡是金膺匙；切料减轻农民负担是当务之急

3．取消农业税：是国家运用财政和税收的手段发挥宏观调控的扛杆作用；有利于增加农民收入；有利于减轻农民负担；有利于调动农民的积极性；有利于建设社会主义新农村；有利于社会主义制度的巩固、公有制的优越性、建设全面小康、构建和谐社会。

考点4

1．调整国企业结构：产品结构，提高产品的科技含量，提高产品的质量；产业结构：企业到农村去，发展农村的三大产业及乡镇企业；国企结构：从战略上调整国有经济布局和改组国有企业。继续贯彻“有进有退，有所为有所不为”和“抓大放小”的方针；劳动力结构：提高劳动者的科技文化素质、职业技能水平；调整区域结构，实现中部东部西部共同富裕。

2．新型工业化道路：信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。我国坚持以信息化带动工业化，以工业化促进现代化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发展的新型工业化路子。

3．提高经济效益：第一，依靠科技进步，采用先进技术，用现代科技武装企业，提高企业职工的科学文化素质和劳动技能，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变；采用现代管理方法，提高企业经营管理水平，提高劳动生产效率，以最少的消耗，生产出最多的适应市场需要的产品。第二，要深化国有企业改革，建立现代企业制度，做到产权清晰，权责分明，政企分开，管理科学。推行股份制改革。即积极推行股份制，发展混合所有制经济。从战略上调整国有经济布局和改组国有企业。继续贯彻“有进有退，有所为有所不为”和“抓大放小”的方针。建立企业优胜劣汰的竞争机制，实行鼓励兼并、规范破产、下岗分流、减员增效和再就业工程。

考点5

良好的信誉和企业形象，对企业的生存竞争有着至关重要的作用。是它的无形资产，是开发企业的金钥匙。企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上，保证优质产品和服务才能使企业立于不败之地。

考点6

国有企业经营者的地位：是企业的法定代表人，在企业中处于中心地位，发挥行政指挥作用。既要具有良好的思想道德，又要具有经营者的专业知识、才干和能力。思想道德素质包括思想政治素质和遵纪守法、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德。业务素质包括文化水平、组织领导能力、决策能力、法律意识和创新精神。

考点7

正当竞争，是指经营者在遵守法律和市场活动准则的前提下，以提高劳动生产率和促进技术进步为目的，用正当的手段进行竞争。正当竞争主要靠提高质量，改进技术创立名牌，提高信誉来取得竞争的胜利。

考点8

1．劳动者主人翁地位的体现：劳动者的主人翁地位是通过劳动者实现权利和履行义务两个方面体现出来的。只有在社会主义制度下，劳动者的权利和义务才得到了统一。

2．劳动者的基本权利和义务：（1）劳动者的权利：平等选择职业；获得劳动报酬；休息休假；安全卫生保护；职业技能培训；参加社会福利社会保险；提请劳动争议。（2）劳动者义务：完成劳动任务；提高职业技能；执行安全卫生规程；遵守劳动纪律和职业道德 遵守职业道德要求：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。（3）提高劳动者职业道德的意义：促进劳动者积极钻研业务，增强事业心和责任心，团结协作争创集体荣誉。提高劳动者职业技能的意义：关系到劳动者个人能否迎接二十一世纪的挑战，关系到全社会的劳动生产力水平及生产力水平的发展。

考点9

充分认识搞好国有企业的必要性和重要性。国有大中型企业是国民经济的支柱。①国有大中型企业在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位，对整个经济发展起决定性作用。②是国家财政收入的主要来源，为保证国民经济持续、快速、健康发发挥着重大作用。③它是社会主义经济的基础，拥有一流的技术雄厚的资金良好的企业素质。总之，搞好国有大中型企业对于壮大国有经济，巩固公有制主体地位和社会主义制度，推进经济发展和社会进步有重大现实意义。因此，搞好国有企业不仅是重大的经济问题，而且是重大的政治问题。

考点10

1．劳动合同制度是指劳动者与用人单位之间发生劳动关系并确立双方权利和义务的协议。

2．签订劳动合同的基本原则：必须遵守平等自愿的原则核心原则、协商一致的原则和不得违反法律、行政法规规定的原则（最基本，最重要）。

3．实行劳动合同制度的意义：首先，可以促进劳动力资源的合理配置。其次，可以增强劳动者的竞争意识，促进劳动者自身素质的提高。第三，有利于调动劳动者的劳动积极性和创造性。第四，是维护劳动者权利、体现劳动者主人翁地位的法律保障。

考点11

1．社会保障制度是由国家依据一定的法律和法规，为保证社会成员的基本生活权利而提供救助和补贴的一种制度。

2．基本内容：包括社会保险（基本、核心）、社会救济、社会福利、社会优抚等。

3．基本原则：既有利于生产、又要保障基本生活；权利与义务相统一。

4．作用：是企业深化改革、充分发挥市场作用的必要条件；是增强企业活力的客观要求；是维护劳动者合法权益，实现社会安定的根本性措施。

考点12

企业是最重要的市场主体。企业作为国民经济的细胞，是市场经济活动的主要参与者，是社会生产和流通的直接承担者，是推动社会经济技术进步的主要力量。

考点13

1．公司作为企业的一种形式与其他类型企业一样，都是以盈利为目的的。公司制企业区别于其他类型企业的显著特点，在于它是由法定数额的股东组成的。

2．在现代市场经济中 ，公司制企业占据支配地位，大中型企业通常都采取公司形式。

3．采用公司这种企业组织形式有利于企业的经营和管理，有利于按国际惯例参与国际市场的竞争与合作。

4．我国法定的公司形式有股份有限公司和有限责任公司两种类型。股份有限公司适合大中型企业，有限责任公司则适合中小型企业。

考点14

1．股份有限公司的最高权力机构是股东大会；股东大会的常设机构是董事会；总经理由董事会聘任，负责公司的日常经营；监事或监事会对董事会和经理的工作进行监督。

2．股票：股东取得股息的一种有价证券。居民购买股票是一种投资行为。股票价格的影响因素和计算方法：股票价格是变动的，股票价格与股息收入成正比，与银行利息率成反比。计算公式：股票价格＝预期股息÷银行存款利息率

考点15

1．企业经济效益是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。经济效益＝生产总值÷生产成本；利润＝生产总值减去成产成本。提高企业经济效益，就是要降低企业的生产成本，以最小的资源消耗，生产出最多的适合市场需要的商品和劳务。不能把企业经济效益与企业利润相等同，企业经济效益是一个相对量，企业利润增加，经济效益不一定提高，还要看企业生产成本是否增加。

2．提高企业经济效益的重要性：企业是以盈利为目的的，企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。提高经济效益，有利于增强企业的市场竞争力；提高经济效益，才能充分利用有限的资源创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质文化需要；提高经济效益，搞好国有大中型企业，对于增强综合国力，巩固公有制的主体地位，发挥社会主义制度的优越性，建设全面小康构建和谐社会具有重要意义。

考点16

企业兼并、规范破产、加强联合是市场竞争的必然结果，对于提高企业经济效益，优化资源配置 ，优化产业结构，增强企业竞争力，发展社会主义市场经济有重要的促进作用。

考点17

1．我国国有企业的领导体制：①厂长（经理）是企业的法定代表人，在企业中处于中心地位，发挥行政指挥作用；企业职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式，是职工以主人翁的身份参与企业民主管理的机构；企业党组织在企业中处于政治核心地位，发挥保证监督作用。②我国国有企业的领导体制是：充分发挥党组织的政治核 心作用，坚持和完善厂长（经理）负责制，全心全意依靠工人 阶级。

考点18

1．三大产业划分的依据是人类生产活动的历史顺序和各种行业的性质。

2．国民生产总值和国内生产总值的异同。国民生产总值（GNP）和国内生产总值（GDP）都是综合反映一国经济活动的重要指标，都是国民经济各部门生产的最终产品和劳务总量的货币表现，但二者的计算范围不同：国民生产总值以本国常住居民为计算范围，只要是本国的常住居民，不管生活在国内还是国外，其经济活动都要计算在内；国内生产总值以国界为计算范围，只要其经济活动在本国领土范围内，不管是本国居民还是外国居民生产的最终产品和劳务总量都要计算在内。

3．国民生产总值、国内生产总值与社会总产值、国民收人的区别：国民生产总值、国内生产总值是增加值，社会总产值是毛产值，国民收入是净产值。

4．绿色GDP：GDP是反映经济走势最重要的指标，但它没有扣除环境污染和资源浪费所造成的损失。绿色GDP占GDP的比重越高，表明国民经济增长的正面效应越高，负面效应越低；反之亦然。

考点19

1．作为国民经济主导的工业是指现代化机器大工业。工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。工业不断地为国民经济各部门提供先进的技术装备，保证各部门的生产在先进技术基础上不断发展从而带动整个国民经济现代化。

2．工业在社会主义经济建设中的作用：为国民经济各部门提供先进的技术装备，为国民经济各部门提供能源和原材料，为满足人民生活需要提供各种消费品，是国家积累的主要来源，也是加强国防的重要条件。

3． 我国工业发展的现状。一方面，目前我国工业已初步形成了以机器大工业为主的局面，另一方面，我国工业与世界发达国家相比，还存在着较大差距，实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史任务。

4．大力发展工业支柱产业：机械工业、信息产业、石油化工产业、汽车制造产业、建筑工业等。

考点20

第三产业为社会生产和人民生活服务，属于广义的服务业。服务业还有传统服务业和现代服务业之分。第一层次：交通运输、商贸流通、餐饮等，属传统服务业；第二层次：金融、房地产、咨询、法律服务等，属予现代服务业。第三层次：为提高科学文化水平和居民素质服务，教育、卫生、体育、旅游等。第四层次，为社会公共需要服务的，国家机关、政党机关、军队警察等。

考点21

1．我国加快发展第三产业的原因：①必然性，第三产业在世界各国蓬勃发展，并成为全球性的经济发展趋势，是生产力发展和社会进步的必然结果。②意义：加快发展第三产业，可以有效地推进我国的工业化和现代化；可以扩大就业领域和就业人数，保证社会稳定；可以显著提高人民生活水平，改善生活质量；可以推动社会主义精神文明建设。③现状：在过去较长时期内，我国第三产业发展比较缓慢，第三产业产值在国内生产总值中的比重，第三产业从业人员在总就业人员中的比重都很低。

考点22

1．就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，对整个社会的生产和发展具有重要意义。

2．措施：（1）国家：加强宏观调控，扩在就业门路，加就业培训、发展第三产业，完善社会就业服务体系、形成以劳动者为主导、市场调节为基础、国家关怀为动力的就业机制；引导劳动者转变观念。（2）企业：调整国有企业布局，发展劳动密集型企业。（3）农村：发展城镇化；发展劳动密集型企业，劳动力向非农产业和城镇化转移。（4）个人：提高自身素质，提高职业技能，转变就业观念；大学生应将个人利益和国家利益结合起来，转变不正确的就业价值观。

第三部分：分配（财税与金融）

考点1

1．国民收入是指用货币表示的在社会总产品中扣除已消耗的生产资料后余下的那部分净产品。国民收入作为净产值，是劳动者新创造的社会财富，它标志着一个国家在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力。

2．增加国民收入的根本途径在于应用先进科学技术，提高劳动生产率。

考点2

1．国民收入经过复杂的分配过程，按其最终用途，一部分用于积累，一部分用于消费。

2．积累：（1）扩大再生产（主要部分）（建工厂，修铁路，兴修水利等基础设施）；（2）非生产性基本建设（建学校，建医院，建剧场等公共设施）；（3）社会物资储备（应付战争、自然灾害等）。

3．消费：（1）公共消费（国家行政，国防，科教文卫事业，社会保障等）；（2）个人消费（消费的主要部分）。

4．正确认识和处理积累和消费的关系。

①必要性和重要性：积累与消费的关系是国民经济运行中最重要的比例关系之一。正确处理这一关系，才能实现社会总需求和总供给的平衡以及结构的优化，才能既保证生产的扩大，又保证人民生活的改善，从而实现经济的协调发展和社会的稳定。

②积累和消费的对立统一关系。统一性主要体现在二者可以相五促进。对立性主要体现在二者所体现的利益关系不同。积累代表社会的共同利益和长远利益，消费代表经济活动参加者的个人利益和社会的眼前利益，在国民收入总量一定的情况下，二者是此消彼长的关系。

③怎样正确处理二者的关系：在生产发展、国民收入增加的基础上，积累和消费部分都应有所增长，二者不可偏废； 积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致；国民收入的分配还必须正确处理国家、企业、个人三者之间的关系。

考点3

1． 财政的含义。财政是国家对社会产品的分配，它包括财政收入和财政支出两个方面。财政的特点是以国家为主体，凭借政治权力而进行的社会产品分配。财政的本质是一种分配关系。

2．国家财政是通过预算实现的。预算是国家的基本财政计划，是国家财政的主要环节。国家预算一般由中央和地方预算组成，两者构成国家预算体系。

3．预算包括财政收入和支出，这是国家参与社会产品分配的两个方面。国家通过税、利、债、费四种形式，组织收入，筹集资金，形成财政收人。同时国家又要对集中起来的财政资金进行分配，形成财政支出。按具体用途，分为经济建设支出，科学、教育、文化、卫生事业支出，行政管理和国防支出，债务支出和其他支出。财政支出规定了政府活动的范围和方向，反映政府的政策。通过财政支出，国家的各种职能才能得以实现。

4．财政收支状况有三种情况：①收大于支，有节余，意味着财政资金没有得到充分有效的运用，如果节余过多，对经济建设和社会发展不利。②收支相等，是最理想的状态，意味着财政资金得到了最充分的利用。③支大于收，形成财政赤字，意味着财政支出要依靠借债来维持。不能笼统地说财政赤字是有害还是有利。一般说来，财政赤字过大会引发通货膨胀；但近年来，我国运用适度的财政赤字对于扩大内需，拉动经济增长、平衡社会总需求与总供应等都具有重大的现实意义。

点4

1．财政的作用：第一，国家通过财政可以有效地调节资源配置。第二，国家通过财政可以促进经济面发展。第三，财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展。第四，财政有利于促进人民生活水平的提高。第五，财政是巩固国家政权的物质保证。

2．充分发挥财政的作用，关键是大力增加财政收入。

3．财政收人主要受经济发展水平和分配政策的制约。其中经济发展水平对财政的影响是基础性的。要增加财政收入必须努力发展经济，增强国家的综合经济实力。在社会总产值中，最终有多少成为国家集中的财政收入，要通过现的分配过程，所以财政收入还要受分配政策的制约，并非国家财政收入越多越好，应统筹兼顾，综合考虑。

考点5

1．税收的含义。税收是国家为实现其职能，凭借政治权力、依法无偿取得财政收入的基本形式。

2．税收的基本特征：①税收具有强制性、无偿性、固定性的特征。税收的三个基本特征是税收区别于其他财政收人形式的主要标志。②税收的强制性是指税收是依靠国家的政治权力而强制征收的。税收的无偿性是指国家取得的税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。税收的固定性是指在征税之前就通过法律形式，预先规定了征税对象和征税数额之间的数量比例，不经国家批准不能随意改变。税收的固定性并不是指税收是永远不变的，而是指征税对象和税率是在征税之前就以法律的形式预先规定的，不能随意改变。因此，税收的任何一个方面的变化都必须以法律的形式加以确定。③税收的三个基本特征紧密相连，缺一不可，统一于税法，这集中体现了税收的权威性。④违反税法的四种行为偷税、欠税、骗税、抗税 ，既有相同点，也有不同点，相同点在于它们都没有依法向国家缴纳税款，都是违反税法的行为，都要受到法律制裁。不同点在于违反税法的手段、方式不同。偷税、骗税采用的方式较隐蔽，而欠税、抗税则比较直接明显。

3．主要违反税法的行为：（1）偷税：方式：欺骗、隐瞒。表现：仿造、涂改、销毁帐簿和票据；少报应税项目、销售收入及经营利润等。（2）欠税：关键词：纳税期限。（3）骗税：方式：欺骗。主要目的：骗取国家税收优惠，集中表现在出口退税方面。（4）抗税：方式：暴力、威胁。目的：拒不缴纳税款。

考点6

1．我国税收的性质： 我国税收是取之于民、用之于民的新型税收。我国是社会主义国家，公有制经济居于主体地位，国家税收的主要来源是国有经济和集体经济。税收的增长主要依靠生产的发展、经济规模的扩大和效益的提高，而不是加重企业和人民的负担。所以，我国税收体现的是社会主义国家、企业、个人在根本利益一致的基础上，整体利益与局部利益、长远利益与目前利益的关系。国家把劳动人民创造的财富以税收的形式集中起来，用于不同方面的建设，都是为劳动人民的利益服务的，劳动人民是税收的最终受益者。

2．我国税收的作用：第一，税收是组织财政收入的基本形式。第二，税收是调节经济的重要杠杆。第三，税收是国家实现经济监督的重要手段。

3．国民收入、财政收入、税收收入三者的关系：财政收入是国民收入的一部分，税收是财政收入中最基本、最稳定可靠的形式，税收过程就是国家组织筹集财政收入的过程，也是国民收人的分配过程。充分发挥税收的作用对于保证国家财政收入的稳定增长，调节国民收入的分配有重要作用。在财政收支和税收征管中都要处理好积累和消费的关系。财政和税收都是国家实现宏观调控吕标的重要调节手段。

考点7

1．纳税人的含义和决定因素。纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个人。一个经济单位或个人是否成为纳税人，是由税法的规定和企业或个人所处的经济地位决定的。

2．主要税种：（1）增殖税：对增值额征税，可以避免对一个经营额重复征税，有利于促进社会分工和生产专业化发展。（2）营业税，对营业额（销售额）征税，是增加财政收入和调节经济的重要税种。（3）消费税：对特定的消费品和消费行为征税。（4）企业所得税：对企业纯收益额征税，是国家参与企业利润分配，正确处理国家与企业分配关系的一个重要税种。（5）个人所得税：指国家对个人所得额?收的一种税，它对调节个人收入，缩小贫富差距，有重要的作用。

3．“纳税人” 意识是纳税人的义务和权利相统一的意识。一方面，依法纳税是公民的基本义务。另一方面，依法维护自己的合法权益，行使纳税人的权利。

4．公民必须自觉履行依法纳税义务的原因：第一，社会主义国家是人民当家作主的国家，代表着最广大人民的利益。社会主义国家的税收是取之于民、用之于民的新型税收，劳动人民是税收的最终受益者。公民只有自觉履行依法纳税的义务，国家的各种职能才能得以实现。第二，权利和义务是统一的。每个公民都享受着国家提供的各种社会服务，享受服务就必须承担义务。有偷税等行为的人，不仅是违法的人，也是缺乏责任心和不讲道德的人。

5．公民如何树立纳税人意识。（1）作为纳税人，应把为国纳税引以自豪，将自觉纳税看成是公民社会责任感和国家主人翁地位的具体体现。青年学生一旦成为纳税人就要自觉纳税。（2）每个公民都应该以纳税人的高度责任感，积极关注国家对税收的使用，监督税务机关的执法行为。（3）必须学法、知法、懂法、守法、用法，用法律的武器维护纳税人的合法权益。（4）向不能自觉履行纳税义务及违反税法的行为作斗争。

考点8

1．银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构。银行和其他非银行金融机构构成国家金融体系，银行是金融业的主要机构。

2．银行是商品经济发展到一定阶段的产物。银行产生的主要标志是，货币兑换业发展到兼营货币保管、收 付、结算、放款等业务。

3．银行起信用中介作用。一方面经营存放款业务，充当贷款人和借款人的中介：另一方面办理货币的收付、结算业务，充当支付中介。

考点9

按照银行的性质和职能划分，我国现阶段的银行分为中央银行、商业银行、政策性银行三类。

1．中央银行中国人民银行是我国的中央银行。①性质：中国人民银行是在国务院领导下，制定和实施货币政策的国家机关，是我国政府的组成部分弯，是我国银行金融机构的领导者。②职能 ：依法制定和实施货币政策，是国家宏观调控的重要工具；发行人民币，管理人民币流通；经理国库；持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备。

2．商业银行：①性质：是企业法人，以银行利润为主要经营目标。②银行利润=贷款利息―存款利息―银行费用。③我国目前有五大国家级商业银行：中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行和交通银行。

3．政策性银行：①性质：向国家大型基本建设和大宗进出口贸易提供国家政策性专项贷款的专业银行。②目的：建立健全国家宏观调控体系。③我国目前有三家政策性银行：中国国家开发银行、中国农业发展银行、中国迸出口银行。

4．我国的金融监管体制。我国目均前已形成由银监会、证监会和保监会分工明确、互相协调的金融监管体制。

考点10

1．商业银行的基本业务：（1）吸收存款：来源：①企业、事业单位的存款；②城乡居民的储蓄存款。（2）发放贷款：是银行利润的主要来源，可支持工农业生产发展，促进商品流通，扶持科学技术和文化事业的发展。（3）办理结算：两种形式：现金结算、非现金结算（转帐结算）。结算中常用信用工具：①转帐支票（办理同城转帐结算用）；②汇票（用于外埠结算）；③信用卡（注意货币发展历史：金属货币-纸币---信用货币---电子货币）。

2．银行在我国的经济发展中具有巨大的作用。第一，为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。（蓄水池）  第二，能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。（寒暑表或气象站）第三，对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高经济效益。（调节器）

考点11

1．建立健全社会信用体系，就是形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。

2．建立健全社会信用体系，是建设现代市场体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。 建交健全社会信用体系，是完善社会主义市场经济体制的一项重要制度建设，是适应加入 WTO 新形势、扩大对外开放的迫切需要，是整顿和规范市场经济秩序的治本之策，也是社会主义精神文明的重要内容和社会现代化的重要标志。

3．全面启动社会信用体系建设工作，以法律法规规范社会信用。抓好政府信用，通过提高政府 公信力来带动社会信用的根本好转。开展社会诚信宣传教育活动，增强全社会的信用意识。建立社会信用体系，构筑良好的社会信用基础。以信息化推进市场监管职能的拓展，有效遏制践踏信用、破坏市场经济秩序的违法 犯罪活动。市场主体要坚持诚实信用原则。劳动者 必须遵守职业道德，做到爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

考点12

1．广义储蓄包括存款储蓄、购买债券、商业保险、手持现金等。我国对公民存款储蓄的原则和基本政策我国实行“存款自愿，取款自由，存惹有息，为储户保密”的原则，实行鼓励和保护个人储蓄存款的基本政策。

2．公民存款储蓄的作用：为国家积累资金，支援现代化建设；调节市场货币流通；有利于培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式。

考点13

1．债券与股票相同点：都是有价证券、集资手段、能获得一定收益的金融资产。不同点：性质、受益权和偿还方法不同。既然债券是一种债务，因而到期要还本付息。而股票不是债务，是股东投人公司的资金的所有权证书，股东不能要求退还股金，但可以出卖股票。

2．债券的种类及其特点：债券的分类：按发行者不同，可分为：（1）政府债券：以国家信誉和财力为担保，风险最小，还具有信用度高，代用率高，收益高和流通性强特点。（2）金融债券。（3）公司债券（企业债券）。风险最高。收益最高。

3．我国商业保险的类型和作用。类型：财产保险和人身保险两大类型。作用：商业保险把分散的社会资金集中起来，用以补偿自然灾害或意外事故造成的损失，为企业生产发展和人民生活稳定提供重要保障。

4．商业保险与社会保险：

不同点

 社会保险

 商业保险

性质

 解决多数社会成员最迫切的保险项目

 建立在商业原则基础上，是参与保险者个人意志人体现。

给付标准

 只保障基本生活水平

 项目广泛，给付标准高

承担费用

 大多由个人、企业和政府共同负担

 完全由个个负担

保险依据

 国家和有关部门统一规定

 被保险人的需要

相同点

 都是减少风险，防范后患，保障生活，安定社会的有效方法，都是保险中的一部分。

5． 保险公司。①保险公司是办理各种商业保险业务的专业公司。保险公司不是政府部门，而是金融企业。②公民参加保险后发生意外损失，得到的是合同约定的经济补偿。

6．储蓄、债券、股票、商业保险特点比较：储蓄对意外事故等风险不具有赔偿责任，其收益率比股票、债券低，但灵活方便，积累性强；与储蓄相比，政府债券较其他两种债券风险小、安全性好，可抵押转让，利率比储蓄高，金融债券、公司债券比储蓄收益率高，但有一定风险；购买商业保险在风险发生时可以最小的 投入获得最大的收益；购买股票风险最大，但收益也往往最高。

第四部分：国内国际市场

考点

1．商品服务市场的范围。商品服务市场是商品、服务交易的场所，是由消费品市场、生产资料市场、服务市场三类市场构成的。劳动力市场、资本市场等不属于商品服务市场的范围。商品服务市场是市场体系的一个组成部分。

2．商品服务市场上交易的生产资料和服务都是商品。生产资料和生活资料是有形的商品，服务性活动是无形的商品。

考点2

1．遵守市场交易原则是遵循市场运行规律的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的客观需要。遵守市场交易原则，是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件。只有遵守市场交易原则，才能保护消费者和合法经营者的合法权益，才能保证社会财富不被浪费，才能保证市场经济健康发展。

2．内容：自愿、平等、公平、诫实信用。这些原则从不同方面规程着市场上买卖双方的交易方式和交易行为。这些原则各有特点，又相互联系。其中，自愿，是市场交易的基本原则，也是商品服务交易成功的前提。平等，是市场经济的一般特缸，也是市场交易的重要原则。公平，是市场交易原则的重要内容，是市场交易的灵魂，是衡量市场交易活动是否有序、是否规范的试金石。诚实信用，是现代市场交易活动的基本精神。自愿是市场交易的基本原则。违反现象：强买强卖，搭配销售。平等是市场经济的一般特征，市场交易的重要原则。市场主体间是平等竞争、平等交换的关系。公平是市场交易的灵魂，是衡量市场交易活动是否有序，是否规范的试金石。违反现象：缺斤短两、坑蒙拐骗、黑市交易等。诚实信用是现代市场交易活动的基本精神。违反现象：掺杂使假、以次充好、假冒伪劣，非法销售等。

考点3

1．家庭消费的含义：消费，是指人们为满足生产和生活需要对物质资料的使用和消耗，包括生产消费和生活消费。通常所说的消费是指生活消费，即家庭消费或居民消费。家庭消费的对象是消费资料和服务，消费的结果是生产出劳动力。

2．家庭消费分类：（1）按消费内容分：①物质生活消费：吃、穿、住、用、行。②精神文化生活消费：娱乐身心，发展提高自身。③劳务消费：花钱购买的各种服务。（2）按消费目的：①生存资料消费：包括必要的物质生活消费和有关的劳务消费。②发展资料消费；③享受性消费。

3．家庭消费水平提高的表现：人民生活水平的提高，家庭消费的发展 ，既可以表现为消费水平的提高，也可以表现为消费结构的升级。从消费水平上，表现为人均消费总支出和人均消费品数量的增加；从消费结构上，表现为生存资料消费在消费总支出中所占比重逐渐下降，享受和发展方面的消费逐渐增加，家庭消费从低级开始逐步向较高的层次递进发展。

4．影响家庭消费的因素：从根本上说，家庭消费受国家经济发展水平的制约，这是生产决定消费的一种具体表现。从这一点看，提高家庭消费水平的根本措施在于发展经济。具体影响因素有家庭收人水平、物价水平和家庭人口数量等。

考点4

1．生产和消费的关系：生产和消费作为社会再生产过程中的两个重要环节，是密切联系、相互影响的。一方面，生产决定消费，生产为消费提供对象，生产决定消费水平和消费方式，并为消费创造动力；另一方面，消费反作用于生产，消费是生产的目的和动力。

2．辩证地认识家庭消费行为：一方面，消费有个人消费和公共消费之分，家庭消费是个人的消费行为，国家应当尊重个人生活消费的自主权。另一方面，家庭消费绝非与社会无关。健康、合理、文明的生活消费，既关系到个人生活质量和健康成长，又关系到社会和集体的利益，关系到社会劳动生产率的提高，新的社会需求的创造，以及新的市场的开拓。这要求国家和社会要对人们的生活消费进行科学的指导，消费者应该树立正确的消费观念。

3．正确消费观念的内容。①家庭消费必须与国情及家庭收人相适应，提倡适度消费，反对铺张浪费。②物质消费与精神消费要协调发展。③改变落后的生活习惯，提高消费的科学性。④发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。这是我党和国家的优良传统，是符合我国初级阶段国情的。艰苦奋斗的精神不仅指艰苦朴素的生活作风，更是指顽强拼搏、百折不挠的精神。

4．适度消费与当前扩大内需、鼓励消费并不矛盾。①所谓适度提费或合理消费，包括不抑制消费和不超啕前消费两层意思，就是使消费与国情及家庭收人相适应，量入为出，既不滞后，又不超前；既不人为抑制，又不盲目攀比，而是根据生产力发展水平和家庭收入的多少来合理进行消费。②判断一种消费行为是否超前，应该看是否超出消费者的收人能为这个动态因素。有的人现在的收入虽然不太寓，但预期收人高，在消费上的回旋余地大，只要具备这些前提条件，能够还清贷款或分期付款，即使借钱消费，也是适度消费，而不是超前消费。

考点5

1．维护消费者合法权益的必然性和必要性：维护消费者的合法权益，是市场经济发展的必然要求，并不是销售者的恩赐。消费者维护自己的合法权益，不仅对消费者本身有利，而且对生产经营者和市场经济的发展也有利。具体地说：①在商品 服务市场上，消费者占主导地位，这要求生产经营者必须根据消费者的需求来安排各种商品和服务的供应，自觉维护消费者的合法权益，以获得尽可能多的收入和利润。②消费者充分行使自己的权利，有利于资源的优化合理配置，使商品服务市场的运行更加规范、有序。消费者的权利行使得越充分，人力物力财力就越能合理配置，市场运行就越规范有序。

2．消费者依法享有的权利。消费者在商品服务市场上，依法享有的权利有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。此外，消费者还享有获得消费方面的知识的权利，对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利等。

3．维护消费者权益的立法和组织机构及职能：维权机构：行政机构；执法司法机构；社会团体（包括消协）； 舆论监督工具。维权途径：与经营者协商和解；请求与消费者协会进行调解；向有关行政部门申诉，请求行政部门进行处理；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁；直接向人民法院提起诉讼。

4．消费者的权利和义务是相统一的，消费者要增强权利意识，学法、懂法、用法，当自己的合法权利受到侵害时，学会依法保护自己的合法权利；又要遵守社会公德，维护他人的合法权益。绝不能滥用消费者手中的权利，损害经营者的正当利益，影响全社会正常的经济秩序。

5．消费者的每一项权利都与市场交易原则相联系。消费者的合法权益与市场交易原则是相互联系、相互影响的。一方面，坚持市场交易原则，规范买卖双方的交易行为，有利于维护消费者的合法权益。另一方面，损害消费者合法权益，就违反了市场交易原则尊重消费者的合法权益，就坚持了市场交易原则。

考点6

1．当代世界市场的新特点。（1）原因：二战后，在第三次科技革命的推动下，社会生产力进一步提高，国际分工进一步加深。（2）表现 ：国际贸易方式多样化；商品结构复杂化；区域集团化趋势加强；跨国公司迅速发展；市场竞争激烈化。

2．世界市场的含义和类型。世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济交往活动的总和。根据在世界市场上流通的内容，可将世界市场分为商品市场、资金市场、技术市场、服务市场等类型。

3．世界市场的形成原因：世界市场是国内市场在范围上的延伸，国内市场的形成是世界市场形成的前提；世界市场是伴随着社会生产力水平的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的。国际分工是世界市场形成的基础，社会生产力水平的提高是世界市场形成的根本原因。过程：封建社会末期，出现了世界市场的萌芽。世界市场是在资本主义生产方式占了统治地位后形成的。

考点7

1．世界贸易组织（WTO）：成立时间：1995.1.1。别称：“经济联合国”。性质：专门协调国际贸易关系的国际经济组织。目标：各成员国在互惠互利的基础上，削减关税，消除国际贸易中的其他贸易障碍和歧视待遇，充分利用世界资源，扩大商品的生产和交换，促进各成员国的经济发展。

2． 世贸组织的作用 ：较大幅度地降低了世界各地进口关税的水平，有力地促进了国际贸易的发展；规定了国际贸易中的各项基本原则，在一定程度上促进了国际贸易的有秩序进行；实施了一些有利于发展中国家的条款，使发展中国家对外贸易得到进一步发展。

3．国际货币基金组织：性质：协调国际货币关系。目的：向会员国提供短期贷款。

4．世界银行：性质：主要协调对发展中国家货款和投资的国际金融组织。目的：对成员国提供用作生产投资的长期贷款。作用：（1）指导成员国摆脱国际收支困境。（2）一定程度上促进了发展中国家的经济发展。

5．国际经济组织建立原因：世界市场的形成和发展，特别需要能够处理世界经济事务、协调世界经济关系的具有权威性的国际经济组织。

6．世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行，是当今世界最重要的世界性贸易与金融组织，被称为世界经济的三大支柱。

考点8

1．经济全球化主要表现：生产的国际化；市场的国际化；资金的国际化；科技开发与应用的国际化；信息传播的国际化。

2．经济全球化，是指20世纪末期，随着新技术革命蓬勃兴起，社会生产力得到巨大提高，国际分工进一步加强，国与国之间的经济联系，已从仅有的商品交换广泛渗透到生产协作，技术、信息交流，资金融通和劳务合作等各个领域。可以说，各国经济日益融合成一个全球经济的整体。

3．经济全球化的成因：从根本上说，经济全球化是世界经济发展的必然结果，是大势所趋。但具体来看，又是各种因素综合作用的结果。高科技的发展尤其是信息技术的突飞猛进，为经济全球化奠定了物质技术基础； 越来越多的国家实行对外开放政策和市场经济，是经济全球化的政策保障；国际贸易、投资自由化，是经济全球化的直接成因，企业经营国际化，特别是跨国公司在全球范围内的迅速扩张，在经济全球化进程中起到了重要作用。

4．经济全球化对世界经济的影响机遇：经济全球化使各国经济的相互依存度和渗透性越来越强，任何国家要想置身于这一潮流之外而求得较快发展是不可能的。就整个世界经济而言，经济全球化要求各国间加强经济协调与合作，从而能缓解经济发展中的重重困难，能完成一国力量所难以承担的重大发展项目； 经济全球化也意味着有可能实现资源在全球范围内的合理、有效的配置，有利于各国经济实现优势互补，实现全球范围的专业化协作。总之，在经济全球化的大环境中，世界经济和各国经济都有可能获得更大的发展。风险：经济全球化带来的机遇和风险是并存的。由于经济发展水平不同，各国并没有能够平等地、均衡地分享经济全球化的利益，面临的机遇和挑战的具体内容也有不同。一般来说，发达资本主义国家经济实力强大，在经济全球化进程中占据主导地位，有可能从中获取更大利益。而发展中国家由于经济力量较弱，在世界经济中处于不利地位，在经济全球化的大潮中面临的风险也更大些。尽管如此，发展中国家同样有可能抓住机遇，迎接挑战，加快发展。

5．经济全球化作为世界经济的客观趋势，我国应坚定不移地实行对外开放政策，适应经济全球化趋势，积极参与国际经济合作与竞争，并注意趋利避害，充分利用其有利因素和资源加快发展自己，及时防范和控制可、能出现的不利因素和风险。

6．我国主张世界各国共赢、平等、共存的经济全球化，所有国家都应是全球化的受益者。世界各国应加强经济技术交流与合作，逐步改变不公正不合理的国际经济旧秩序，使经济全球化达到共赢的和共存的目的。我国的这一主张体现了我国对外开放的基本原则，即独立自主和平等互利。 只有坚持独立自主和平等互利，才能在经济全球化中维护国 家的根本利益，保护国家的经济安全。

考点9

国际贸易中存在不等价交换现象，其方式是发达国家利用垄断地位，控制发展中国家的对外贸易，面压低发展中国家生产的初级产品的世界市场价格，另一方面提高发达国家生产的工业制成品的世界市场价格，扩大了初级产品价格与工业制成品价格的剪刀差。所以国际贸易中的不等价交换其实质是发达国家对发展中国家的经济剥削。

考点10

1．我国发展社会主义市场经济必须面向全世界：这是生产社会化特别是经济全球化的客观要求，是发展社会主义市场经济的内在要求，是社会主义现代化建设的必要条件。在当前经济全球化趋势进一步加强的情况下，我们更应积极地融入国际市场，全面提高对外开放水平。

2．实行对外开放，发展对外经济关系，不是权宜之计，而是项长期的基本国策。

3．“引进来”和“走出去”是我国对外开放相辅相成的两个方面。

4．经济全球化与世界市场。经济全球化与世界市场的形成和发展密切相关。经济全球化是世界市场经济发展的必然结果。

考点11

1．对外贸易由进口贸易和出口贸易两部分构成。对外贸易中，出口总额大于进口总额称为顺差，总额大于出口总额称为逆差。贸易差额是衡量一个国家对外贸易收支的重要指标，反映了一个国家在对外贸易收支上的地位和在世界市场上商品的竞争力。如果迸出口总额相等，称为贸易平衡。

2．关税的作用。第一，税收是国家财政收入的主要来源，征收关税能够增加国家财政收入。第二，征税关税能够对一国对外贸易起调节作用，维护和发展本国的民族经济。这种作用体现在出口和进口两个方面。在出口方面，许多国家通过低税、免税和退税鼓励商品出口。在进口方面，对国内能大量生产，或者暂时不能大量生产但将来可能发展的产品，征收较高的进口关税，以保护国内同类产品的生产和发展，而对本国不能生产或生产不足的原材料、半制成品、先进技术设备和生活必需品，制定较低税率或免税，鼓励进口，以满足国内生产和生活需要。

3．进出口之间的关系及其要求关系：出口是对外贸易的基础，增加出口才能增加外汇收入，保证多进口；进口是对外贸易的另一重要方面，进口搞好了，又能带动出口。要求：发展对外贸易，首先要努力扩大出口，增加外汇收入；又要在扩大出口贸易的同时，适当增加进口，使二者协调发展。

4．对外贸易基本含义和范围。①对外贸易不等于对外商品贸易。对外贸易是指一个国家或地区与别的国家或地区之间进行的商品、劳务和技术的交换活动。其范围包括对外商品贸易、对外劳务贸易和对外技术贸易。对外商品贸易是一国对外贸易中占主导地位的形式，但不是惟一形式。②对外贸易也不等于对外经济关系。对外经济关系包括对外贸易、对外资金交流、发展国际旅游等多种形式。对外贸易是对外经济关系的基本形式，但不是惟一形式。

考点：12

1．我国对外贸易的方式主要有对等贸易、展卖、加工贸易、补偿贸易等，其中对等贸易是目前国际普遍流行的一种贸易方式。

2．发展对外贸易的作用。在我国，对外贸易是社会主义市场经济不可缺少的重要组成部分，是整个国民经济运行所必需的国际条件，对充分发展市场经济，提高人民生活水平起着重要作用。其作用具体体现在四个方面：发展对外贸易，可以互通有无，调剂余缺，实现资源的优化配置；可以节约社会劳动，取得好的经济效益。可以吸收和引进当代世界先进的科技成果，增强本国的经济实力；可以促进国内企业不断更新技术，提高劳动生产率和产品的国际化水平。

考点13

1．坚持独立自主、自力更生的原则。自力更生与发展对外经济关系是相互联系、相互促进的。坚持独立自主、自力更生是实行对外开放的前提和基础，是维护国家根本利益，保护国家经济安全，实行国家经济、政治独立，进行社会主义现代化建设的重要保证。而对外开放可以促进我国经济技术发展，提高独立自主、自力更生的能力。正确处理二者关系，是我国经济持续、快速、健康发展的重要保证。

2．坚持平等互利的原则。平等互利是市场经济的普遍原则，也是各国发展对外经济关系的前提。平等互利既要体现贸易双方地位平等和权利相同，又要求双方的权利和义务要符合对等原则，这既是市场经济平等性的内在要求，又符合价值规律要求的等价交换原则。只有这样，才能使对外经济关系健康发展。

3． 发展对外贸易与保护民族工业相辅相成，不能分割更不能对立。贸易自由并不意味着进口失控，特别是一些基础产业和新兴产业与国外存在较大差距时，更要对进口严格控制，以保护国内工业的正常发展。

4．在对外开放中，要正确对待资本主义的东西。社会主义与资本主义的关系既有对立的一面，又有继承的一面。在发展对外经济关系中，既要大胆吸收和借鉴当今世界包括发达资本主义国家的一切有益的东西，又要坚决抵制资本主义腐朽思想和生活方式的侵蚀，绝不允许资本主义腐朽的东西在中国泛滥。

5．倾销是国际贸易中的一种不公平竞争手段，它直接打击进口国生产相似产品的产业，使其产品的国内市场占有率下降，乃至被迫退出市场，造成工厂停产、倒闭，失业率上升，这样外国产品就垄断了市场，造成工厂停产、倒闭，失业率上升，这样外国产品就垄断了市场，最后有可能实行垄断价格，获得高额利润，进口国的消费者仍然是受害者。因此，为维护我国的权益，保护民族工业，在发展对外贸易的过程中，也应采取反倾销措施。

考点14

1．汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。它是在使用外汇时必须与本国货币折算而产生的。我国通常采用100单位外币作为标准?折算为一定数量的人民币。当100单位外币可以兑换更多人民币时，则说明外汇升值(与此对应是人民币贬值)，即外汇汇率升高。

　　2．外汇储备是一国经济实力的重要组成部分，其主要作用是平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外债务等。

　　3．影响汇率变动的因素有：①一国的经济增长速度。这是影响汇率波动的最基本的因素。②国际收支平衡的情况。这是影响汇率的最直接的一个因素。国际收支中如果出口大于进口，资金流入，意味着国际市场对该国货币的需求增加，则本币会上升。③物价水平和通货膨胀水平的差异。如果一国的物价水平高，通货膨胀率高，说明本币的购买力下降，会促使本币贬值。反之，就趋于升值。④除此之外，影响汇率波动的因素还包括政府的货币和汇率政策、突发事件、国际投机的冲击、经济数据的公布甚至政府要员的言论等。这些因素之间也会相互加强或相互抵消。

4．对货币升值的具体分析：一个国家的货币升值后，同量的这种货币能比以前换取更多的他国货币，买到更多他国的商品。同时，这种货币的信誉及这个国家的国际经济地位也将随之提高。尽管有这些好处，但一般讲，不到迫不得已，任何国家都不会将其货币升值，因为这会给一个国家带来一些严重后果。如：　　①货币升值后，出口商品价格随之提高，进口商品价格相应降低，这会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响。②货币升值，使一国的对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧。③本国货币的升值，使这个国家的外汇储备或从外国调回的资金，折成本国的货币计算，也相应减少。因此，总体上看，货币升值，对一个国家来说弊大于利。西方发达国家，一般轻易不选择将本国货币升值。我国也不例外。在东南亚金融危机中，我国坚持人民币不贬值的做法有得有失，但利大于弊，它提高了人民币的信誉，吸引了外商投资，有利于保持正常贸易和香港稳定，提高我国的国际地位。我国的态度(坚持人民币币值与汇率稳定)及对策。这不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展，而且有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展。从根本上说，也有利于世界经济和金融的稳定发展。

5．对货币贬值的具体分析：有利于本国的出口，减少进口中；有利吸引外国游客，扩大旅游业发展，有利于本国企业“走出去”。

6．人民币汇率形成机制改革：完善人民币汇率形成机制改革，是为适应建立和完善社会主义市场经济体制、充分发挥市场在资源配置中的基础性作用的内在要求，也是深化经济金融体制改革、健全宏观调控体系的重要内容。符合我国的长远利益和根本利益，有利于贯彻落实科学发展观，促进经济社会全面、协调和可持续发展。适当调整人民币汇率水平，改革汇率形成机制，有利于贯彻以内需为主的经济可持续发展战略，优化资源配置；有利于增强货币政策的独立性，改善贸易条件，降低企业成本，增强自主创新能力，提高国际竞争力和抗风险能力，有利于充分利用“两种资源”和“两个市场”，提高对外开放的水平。

哲学常识

第一部分：唯物论（辩证唯物论）

考点1

1．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。

2．哲学与世界观的关系

（1）区别：①世界观人人都有，哲学是一门专门的学问，需要经过系统的学习才能掌握它。②世界观是自发形成的，是不系统、不自觉的，缺乏严密的逻辑和理论论证，哲学则是把自发的、零散的、朴素的世界观加以理论化和系统化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。

（2）联系： ①哲学是理论化和系统化的世界观。②世界观和哲学都把整个世界当作自己认识和研究的对象，都是对整个世界的根本看法和根本观点。

3．世界观与方法论的关系

（1）区别：①世界观就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法；方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

（2）联系：世界观决定方法论，即有什么样的世界观就会有什么样的思想方法和工作方法，而方法论则体现了世界观，世界观和方法论是统一的。

4．马克思主义哲学与哲学的关系

（1）区别：①含义不同：哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一；而马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人类智慧的结晶，是伟大的认识工具。②科学性不同：哲学有科学和非科学之分。而马克思主义哲学是人类迄今为止最科学的哲学。

（2）联系：马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展，可以说，没有哲学就不会有马克思主义哲学：也正是因为哲学发展到马克思主义哲学这个新阶段，才使其成为科学的世界观和方法论，才使哲学重新焕发了生机，有了强大的生命力。

5．哲学与具体科学的关系

（1）区别：①二者的研究范围和对象不同。哲学把整个世界当作自己的研究对象，是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，是各种具体知识共性的抽象与概括。而具体科学的研究对象则是整个世界中的某一领域、某一方面或某一事物及其过程。②二者的方法论不同。哲学告诉人们观察、分析和处理各种问题的根本方法、一般的方法。而具体科学则告诉人们应如何具体分析和处理人与外部世界或人类自身的关系。

（2）联系：①二者都把现实世界作为自己的研究对象。②哲学以各门具体科学为基础，并随着各门具体科学的发展而发展；而哲学则为各门具体科学的研究与发展提供世界观和方法论方面的指导

考点2

1．物质：是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

2．整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。

3．物质的惟一特性是客观实在性。

4．物质具有可知性，即物质能为意识所反映。坚持可知论，反对不可知论。

※注意哲学上的物质概念与物质的具体形态、以及物理化学上的物质的区别。

※物质的唯一特性是客观实在性，物质的根本属性是运动。两者是不同的，前者是区别于意识而言的唯一特性。后者是指物质具有的属性中最根本的是运动。

※世界的本源是物质，这揭示了世界的来源。世界的本质是物质，这揭示了世界的共同属性和本质特征。物质第一性，是相对意识第二性而言的。意识是物质的反映，揭示的是物质决定意识

考点3

1．自然界的存在与发展是客观的。首先，自然界先于人和人的意识而存在。其次，人类产生之后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。人们利用自然物、改造自然物的活动，要以承认自然界的客观性为前提。

2．社会的存在与发展是客观的。首先，社会是客观世界发展的必然结果。其次，社会存在与发展的基础是客观的。再次，支配社会发展的规律是客观的。

考点4

1．人们改造自然的活动要以承认自然的客观性为前提

①从人们利用自然物来看。自然物及其属性与规律不会以人的意志为转移，人只能根据自然物本身的属性与规律去有意识地利用自然物。

②从人们改造自然物来看。自然物人工化的基础与前提，是客观存在的自然物及其属性与规律。

③人类有意识地利用自然物和改造自然物，都是首先肯定自然的客观存在，并服从自然的属性与规律的结果。承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

2．人们变革社会的活动要以承认社会的客观性为前提

①物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础。它的两个方面：生产力和生产关系是客观的。

②物质资料生产方式具有客观实在性，从根本上决定了社会的存在与发展是客观的。

③支配社会发展的规律是客观的。生产关系一定要适应生产力发展状况的规律是客观的。

考点5

1．从意识的起源来看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物。这表明世界的本质是物质，而不是意识

2．从意识的生理基础来看，意识是人脑特有的机能，这就进一步说明意识依赖于物质。

3．从意识的本质来看，意识是客观事物在人脑中的反映。意识的内容来源于客观物质世界，人只有生活在一定的社会环境中，客观事物通过实践作用于人脑，才会形成人的意识。任何意识都根源于物质。无论正确意识还是错误意识都是客观存在在人脑中的反映。无论是人的具体感觉还是人的抽象思维都是人脑对客观事物的反映。无论是对现状的感受与认识，还是对过去的思考与总结，以至人们对未来的预测，都是人脑对客观事物的反映。总之，意识都是对物质的反映，只是反映的形式与性质不同而已，这也进一步说明，意识依赖于物质，物质决定意识，世界的本质不是意识而是物质。

考点6

1．意识的能动作用首先表现在意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。意识的能动作用突出的表现在，意识能够反作用于客观事物。

2．意识对客观事物的反作用的含义：在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化。

3．意识能够反作于客观事物：正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效的开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

4．我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。要重视和调动人的精神能量。社会主义精神文明是我国现代化建设的重要保证。物质文明是基础，但精神文明搞不好，物质文明也要受破坏，甚至社会也会变质。

※意识的能动作用，首先表现在人的意识能正确反映客观世界，其次表现在意识能反作用客观事物。前者不排斥意识对物质的反映有错误的方面，但强调能正确反映，要求人类不断探索，追求真理。后者在前者的基础上得出两方面：正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

考点7

1．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。

2．正确理解意识能够正确地反映客观事物

①意识能够正确的反映客观事物，不等于人们的意识都一样。

②意识能够正确的反映客观事物，不等于说每个人的意识随时随地都是正确的。

3．产生正确意识与错误意识的主观原因

①立场不同。

②世界观不同，人生观不同，思维方法不同。

③知识构成不同。

考点8

1．规律是客观的，按规律办事，规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律的客观性是指规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。规律既不能被创造，也不能被消灭，它只能随着客观事物本身的性质、内容和所依赖的客观条件的变化而变化，而不能由人们的主观意志任意改变。规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。人们的行动一旦违背了它的要求，就要受到惩罚。

2．人的主观能动性。

（1）是什么

①人的自觉能动性又叫人的主观能动性，是人类特有的能力与活动，它包括相互联系的三个方面：一是人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出地表现为我们通常说的 “想”；二是人类改造客观世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造客观世界的活动，即通常我们所说的“做”。三是人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。

（2）为什么

人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须发挥主观能动性。

①事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，才能透过现象认识本质和规律。

②事物不会自动满足人的需要，只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，才能改造世界，创造美好的生活。

③人们认识世界和改造世界的过程，必然会遇到种种困难，挫折，甚至暂时的失败，这需要发挥主观能动性，需要决心、意志和毅力去克服困难，战胜挫折。

（3）怎么样

主观能动性的发挥不是随心所欲的，要受到客观规律和客观条件等客观因素的制约，又要受到人们已经形成的观念、能力、方法和身心健康等主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须从客观条件出发，按客观规律办事，并不断积累正确的主观因素（包括形成科学的世界观、人生观、价值观）。

第一：处理好规律客观性与人的主观能动性的辩证关系：①尊重规律，按规律办事，离不开主观能动性的发挥，人们要按规律办事，首先要了解规律、懂得规律，还必须在事物的发展变化中具体地把握规律，这都要求人们发挥主观能动性。人们要按规律办事，还需要一定的物质条件，这也必须发挥主观能动性。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。②发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础 主观能动性要受到客观规律的制约。主观能动性发挥的程度，取决于对规律的掌握程度。只有尊重客观规律，主观能动性才能得到充分的、正确的发挥。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

第二：把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。把实事求是与解放思想统一起来，既要反对不尊重客观规律，片面夸大主观能动性的唯心主义观点；又要反对空谈尊重客观规律，否认主观能动性的形而上学观点。

考点9

1．实事求是是指我们无论做什么事情，都要从客观存在的实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为行动的向导，做到按客观规律办事。

2．规律的客观性原理是按规律办事、实事求是哲学依据。实事求是不仅是我们党的科学态度、工作方法和优良传统，而且是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础、精髓、出发点和根本点。在实事求是路线的指引下，我们党领导全国人民取得了社会主义现代化建设的巨大成就。

3．把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。把实事求是与解放思想统一起来，既要反对不尊重客观规律，片面夸大主观能动性的唯心主义观点；又要反对空谈尊重客观规律，否认主观能动性的形而上学观点。从实际出发和实事求是在本质上是一致的，二者都强调主观必须符合客观，因此必须坚持一切从实际出发。解放思想同实事求是是统一的，要坚持实事求是就要与时俱进，在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们必须坚持的思想路线。

考点10

1．一切从实际出发，就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。

2．一切从实际出发，使主观符合客观，是做好各项工作的起码要求；是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提；是人们正确地认识世界和改造世界的根本出发点。

3．做到从实际出发，一要了解国情，立足国情。对中学生来说就是要学好近代史和现代史。对于中国共产党来说，一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处在社会主义初级阶段。必须正确认识国情，科学制定和执行党的基本路线。二要坚持主观与客观具体的历史的的统一。做到一切以时间地点条件的转移为转移。坚持唯物主义，反对唯心主义，反对主观主义，即教条主义、本本主义、经验主义、形式主义。

※物质决定意识是一切从实际出发的哲学理论依据。从实际出发简单地说就是从客观存在的事实出发，从物质出发，就是路线方针政策和理论与客观存在的事实相一致。因此要反对从主观出发。

※从实际出发要实事求是。但从实际出发与实事求是又不是等同的。前者的理论前提是物质决定意识， 后者的理论前提是按规律办事。

※规律的客观性与人的主观能动性是唯物论、辩证法和认识论的统一。人的主观能动性的发挥必须以遵循客观规律为前提，不能违背客观规律。尊重客观规律必须发挥人的主观能动性。承认规律的客观性为前提，这是坚持这一问题中的唯物论，实事求是，与时俱进，在变化发展中把握规律，体现了这一问题的辩证法，在认识过程中不断发挥人的主观能动性，又体现了认识论。

考点11

1．物质和意识的关系问题，包括两个方面：一是物质和意识哪个是世界的本质，谁决定谁。二是意识能不能反映物质。对前者的不同回答是区分唯物主义和唯心主义的界限。对后者的不同回答是区分可知论和不可知论的界限。

2．唯物主义的根本观点是，承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。唯心主义的根本观点是：认为世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

3．唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲学中的两个基本派别。对物质和意识哪个是世界的本原，即哪个是第一性，哪个是第二性问题的不同回答，是唯物主义和唯心主义的根本区别，也是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

4．“物质和意识的辩证关系”不同于哲学基本问题所说的“物质和意识的关系”。前者包括物质决定意识与意识具有能动作用两个方面，是对哲学基本问题的科学回答。后者是指物质和意识哪个是世界的本原与意识能不能正确反映物质的问题，对此，不同的哲学派别有不同的回答

第二部分：辩证法（唯物辩证法）

 考点1

1．联系的含义：联系是指事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。

2．联系的根本内容是事物内部和事物之间矛盾双方的联系。

3．联系具有普遍性。它主要表现在：第一，任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的；第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着；第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。总之，世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。

4．联系具有客观性。它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。人们既不能否定事物联系，也不能把主观联系强加给事物。但是，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。

5．事物的联系是纷繁复杂的、多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、主要联系和次要联系、偶然联系和必然联系、因果联系、整体和部分的联系等。不同的联系，对事物的存在和发展起着不同的作用。

6．事物的联系是客观的。它不以人的意志为转移。联系具有具体性、条件性。联系总是具体事物之间的关系。任何事物的联系都依赖于特定的条件，随着条件的变化，事物联系的性质和方式也将发生变化。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。

7．坚持用联系的观点看问题：从客观事物本身的真实联系出发，全面把握事物的联系。既要防止孤立地看问题的形而上学，又要反对主观臆造的联系。在事物的变化发展中把握联系。

考点2

1． 因果联系的含义：任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种引起和被引起的关系，叫做因果联系。

2．因果联系的特点：先行后续，引起和被引起的关系。

3．原因和结果的关系：在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别。如果混淆二者，就会发生倒因为果、倒果为因的错误。原因和结果在一定条件下可以相互转化，这种转化有两种情形。一种情形是，某一现象在这种关系中是原因，在另一关系中则是结果；反之亦然。另一种情形是，在同一关系中，两种现象互为因果。

4．认识和掌握因果联系的方法论意义：①承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。②正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。

考点3

1．整体与部分的区别

①内涵不同。不应把事物及其过程与构成它的部分等同起来。

②地位与功能不同。整体居于主导地位，统帅着部分；整体具有部分根本没有的功能。当部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，整体的功能就会大于各个部分功能之和。当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。

2．整体与部分的联系

①二者不可分割。整体由部分构成，整体功能的形成离不开部分原有的功能。部分是整体中的部分，部分离开塾体就不再具有部分的功能。

②二者相互影响，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。反之，部分也制约着整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。

③整体和部分的地位在一定条件下是可以转化的。

3．整体和部分的关系，也可以叫做系统与要素的关系。

4．方法论意义：①要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

考点4

1．运动是指宇宙中一切事物的变化和过程。其基本形式有机械运动、物理运动、化学运动、生命运动和社会运动。

2．运动和物质的辩证关系：①物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。②运动是物质的运动，物质是运动的主体。 ③离开物质谈运动，是唯心主义观点；离开运动谈物质，是形而上学观点。二者都是错误的。

3．静止指的是两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变；二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变。

4．运动和静止的关系：运动是指宇宙中一切事物的变化和过程。运动是普遍的、永恒的、无条件的，因而是绝对的；静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。是有条件的、暂时的，因而是相对的；世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。动中有静，静中有动。

考点5

1．运动的普遍性：①由于事物的普遍联系和相互作用，才构成了事物的运动，引起事物的变化，推动着事物的发展。②世界上一切事物都处于永不停息的运动变化之中。

2．发展的普遍性，无论是自然界，还是人类社会和人类认识，都是变化发展的，一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生和发展的过程。正是无数具体事物的有限的变化和发展，才构成了整个世界的无限发展。

考点6

1．发展就是新事物不断产生，旧事物不断灭亡，新事物代替旧事物的过程。

2．发展的实质：发展是一种运动变化，但决非任何运动变化都是发展，只有那些上升的、向前的、进步的运动变化趋向才是发展。发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3．区分新旧事物的根本标准

①所谓新事物，是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大前途的东西。

②所谓旧事物，是指同客观规律背道而驰、违背人民群众根本利益，正在日趋灭亡的东西。

③区分的根本标准：要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。是否呈上升的、向前的、进步的运动变化趋向、是符合人民群众的根本利益、是否有利于生产力的发展。（在我国社会主义初级阶段，要看其是否符合社会主义初级阶段的总路线，是否符合“三个有利于”）

④批判错误的区分新旧事物的标准：以事物出现时间的先后来判断一个事物是旧还是新、以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断新旧事物或仅从事物的名称旗号等表面形式上判断新旧事物，而不从本质上、内容上去作深入具体的分析。这些标准都是不正确的。

考点7

1．要把事物如实地看成一个变化发展的过程。我们分析一个事物不仅要观察它的现状，还要了解它的过去，预测它的未来。

2．要明确事物处于怎样的阶段和地位。

3．要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。一切静止的观点，思想僵化、安于现状的观念，都是错误的。建设中国特色社会主义的伟大时代，是新事业、新业绩不断涌现的时代。我们党领导人民进行改革开放和现代化建设取得的伟大成就，就是与我们不断地进行创新分不开的。 要进行理论创新、体制创新和科技创新。而创新就要靠人才，特别要靠年轻的人才不断涌现出来。

考点8

科学发展观的内涵：以人为本是科学发展观的核心和本质，全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内容。坚持以人为本，就是要从人民群众的根本利益出发，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化利益，实现人的全面发展，让发展的成果惠及全体人民。坚持全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进联治、经济、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。坚持协调发展，就是要实现城乡之间、区域之间、经济与社会之间的协调发展，促进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互适应。坚持可持续发展，就是要实现经济发展和人口、资源、环境相协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保障一代接一代的永续发展。树立和落实科学发展观关系到党和国家工作的大局，关系到中国特色社会主义事业的长远发展，对于全面建设小康社会和构建和谐社会具有十分重要的意义。

考点9

1．矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系。简言之，矛盾就是对立统一。

2．矛盾的基本属性：对立（斗争性）与统一（同一性）。

①“对立”是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势，又叫“斗争性”。

②“统一”是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势，又叫“同一性”。“统一”包括以下两种情形。第一，矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。第二，矛盾双方依据一定的条件相互转化。

3．方法论：既然任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，即任何事物都有两点，而不是一点，那么，我们要如实地反映事物的本来面目，就必须坚持一分为二的矛盾分析方法，对矛盾作全面的分析，防止片面性。

考点10

1．矛盾具有普遍性：矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。

2．矛盾具有客观性：矛盾是一切客观事物所固有的，它不以人们的主观意志为转移，既不会因为人们否认它、回避它而消失，也不会因为人们任意夸大或缩小它而改变。

3．承认矛盾的普遍性和客观性是正确对待矛盾的前提。由于矛盾是普遍存在的，又是客观的，所以，决定了人们必须敢于实事求是地承认矛盾、揭露矛盾，而不能害怕、回避和否定矛盾，承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提。

考点11

1．矛盾的特殊性：①含义：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。②矛盾的特殊性有三个方面的具体表现：其一，不同事物的矛盾具有不同的特点。其二，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。其三，事物矛盾的双方各有其特点。

2．具体问题具体分析：①所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。②具体问题具体分析，是矛盾特殊性原理的要求。具体问题具体分析，是人们正确认识事物的基础，是人们正确解决矛盾的关键，如果违背了具体问题具体分析的方法，工作中就会碰钉子、犯错误。它是我们在一切实际工作中必须严格遵守的基本方法。是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂。③方法论要求：首先，要承认矛盾的普遍性、客观性，这是做到具体问题具体分析的前提。矛盾无处不在，矛盾无时不有。只有承认矛盾的普遍存在，才能进一步对矛盾做具体分析。其次，要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同的事物具有不同的特点，同一事物在不同条件下也表现出不同特点。因此，要做到一切以时间地点条件转移而转移，做到主观与客观的具体的历史的统一。反对教条主义、经验主义，反对一刀切、一风吹。再次，要在运动中把握事物及其矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到具体问题具体分析。

考点12

1．矛盾普遍性与特殊性的辩证统一关系

①矛盾的普遍性（共性）和特殊性（个性）不是各不相干的，而是不可分割的。二者是辩证统一的关系。第一，矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。第二，矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。表现为从空间上看，在一定范围是普遍性的东西，在另一范围则变为特殊性的东西，反之亦然；从时间上看，在一定阶段是特殊性的东西，在另一发展阶段则变成普遍性的东西，反之亦然。

②这一原理要求我们做到：第一，应遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。第二，掌握一般号召与个别指导相结合的科学的工作方法。

2．把马克思主义普遍原理同我国具体实际相结合，建设中国特色社会主义

①矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，是写克思主义普遍真理向各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主义的重要哲学依据。

②马克思主义揭示了社会主义社会的一般特征、本质及其发展规律，这对于各个社会主义国家的发展具有普遍的指导意义。各个社会主义国家都必须遵循马克思主义的基本原理。这是矛盾的普遍性。但是，不同的国家有不同的国情，如原有的基础不同，所处的环境不同，左邻右舍不同等，因而，社会主义一般特征、本质及其发展规律的实现形式、途径也必定是各不相同的，不可能有一种固定不变的模式。这是矛盾的特殊性。因此，只有坚持马克思主义普遍真理同各国具体实践相结合，才能找到适合自己国情的革命和建设的正确道路。

③在中国建设社会主义，一方面要坚持社会主义的共同特征和基本原则；另一方面，又要立足本国的实际，从我国的国情出发，使社会主义现代化建设具有中国自己的特色。

④邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理向当代中国实践和时代特征相结合的产物。它科学地把握社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了在经济文化落后的中国，如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。它在新的历史条件下，用新的思想、观点，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。邓小平理论鲜明地体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，是当代中国的马克思主义。

⑤“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

考点13

1．主要矛盾是指在复杂事物发展过程中，处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。它的存在和发展，规定或影响着其他矛盾的存在和发展。次要矛盾是指在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。

2．二者的关系：①主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响。在事物发展过程中，主要矛盾处于支配地位，起着决定作用，主要矛盾解决得好，可以带动次要矛盾的解决，但次要矛盾解决得好坏又会反过来影响主要矛盾的解决。

②主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。

3．学习主次矛盾关系原理，对我们看问题、办事情具有重要的指导意义：首先，要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。其次，要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会产生影响。如果把主要矛盾看成是惟一的矛盾，而不用必要的力量去解决次要矛盾，就会陷入形而上学的一点论。总之，我们在学习和工作中既要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向，把握中心和关键，防止不分主次，同时又要围绕中心任务开展其他各方面的工作，学会统筹兼顾恰当地处理次要矛盾，防止单“打一”。

考点14

1．矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面是指在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。

2．二者的联系：①二者既相互排斥，又相互依赖。矛盾的主要方面支配次要方面，但又不能离开矛盾的次要方面而孤立地存在。看不到矛盾的主要方面就不能辨别事物的性质。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素。②矛盾的主次方面在一定条件下是可以相互转化的。矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了。

3．矛盾的主次方面关系的原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。

考点15

1．唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的原理，是两点论和重点论相统一的哲学依据。

2．所谓两点论就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，也要看到矛盾的次要方面。所谓重点论就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。

3．两点论和重点论是紧密相连的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的，都是形而上学的“一点论”或均衡论。在认识和解决实际问题时，只有坚持两点论和重点论的统一，才能做到既全面，又善于抓住重点和主流。

考点16

1．唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力。事物的变化、发展，既离不开事物的内部矛盾，也离不开事物的外部矛盾。哲学上把事物的内部矛盾叫做内因，把事物的外部矛盾叫做外因。

2．内因和外因的关系：①内因是事物变化发展的根据。事物的变化发展，主要是由事物的内部矛盾引起的。事物的内部矛盾是事物发展的源泉，决定着事物的性质和发展方向。②外因是事物变化发展的条件。任何事物的变化发展都离不开外部条件，外因是事物的变化发展的必要条件，它对事物的变化发展起加速或延缓的作用。③外因通过内因起作用。外因的作用再大，也必须通过内因，而绝不可能撇开内因单独地起作用。总之，内外因同时存在，缺一不可，事物发展是内困和外因共同起作用的结果。但内外因在事物发展中的地位和作用是不同的，其中内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。这就是唯物辩证法关于内因和外因辩证关系的原理。

考点17

1．我们在分析问题和解决问题时，要坚持内因和外因相结合的观点。在个人成长过程中，要学会正确地对待内困和外因。首先，要重视内因的作用。其次，不能忽视外因的作用，对周围环境作 “一分为二 ”的分析。再次，要正确对待机遇。最后，要辩证地对待自己所处的现实条件。

2．建设中国特色社会主义，也必须把内因和外国结合起来。第一，我们搞社会主义现代化建设，必须坚持独立自主、自力更生的原则，把立足点放在依靠自己力量的基础上。第二，实行对外开放，是我们必须长期坚持的一项基本国策。第三，我们扩大技术引进，关键是对先进技术加以消化和吸收，把引进和开发、创新结合起来，提高自己的科学技术水平，形成自己的优势。我们利用外资，必须坚持平等互利的原则，量力而行，使之有利于加速我国的技术改造，壮大民族经济，提高科学技术水平，促进管理现代化。

考点18

1．事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化，叫做量变。事物显著的、根本性质的变化，叫做质变。

2．量变和质变的关系：①世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一，量变和质变是事物变化发展的两种状态。②一切事物的变化发展，都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。量变是质变的前提和必要准备。量变引起质变的两种基本形式：一是事物在数量上的增减，即事物在大小、速度、程度和规模等方面的变化能够引起质变。二是事物在总体上数量不变，只是由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变。③事物的量变达到一定程度时必然会引起质变，质变是量变的必然结果。④事物就是不断地经过量变和质变这两种状态，永不停息地变化，永不停息地向前发展的。

考点19

量变、质变的辩证关系原理的方法论要求：一是要坚持适度原则。做事情要注意分寸，掌握火候，坚持适度的原则。二是要不失时机地促成飞跃。事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。所以当量变积累达到一定程度时，要抓住时机，积极促成事物的飞跃和发展。三是要重视量的积累。事物的变化都是首先从量变开始的，没有量的一定的积累，就不可能有质变，所以我们要重视量的积累。重视量变，还要学会“优化结构 ”。构成事物的成分在结构和排列次序上的变化，可以引起质变，所以要研究事物的结构，调整优化事物的结构。

考点20

1．事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物，这是由客观事物发展的规律性和新旧事物的本质所决定的。①新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途，没有什么力量能够阻止它的成长壮大。②新事物具有旧事物无可比拟的优越性。③在社会领域里，新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益，因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。

2．事物发展的道路是曲折的这是由事物发展过程的复杂性决定的。①新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。②旧事物绝不会自行消亡，为了维护其自身的地位，它总是竭力扼杀和摧残新事物，阻止新事物成长壮大。③在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识，理解和接受，需要有一个过程。

考点21

1．前进性和曲折性原理归纳：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中前进，是一切事物发展的途径。

2．事物发展前进性和曲折性统一原理的方法论要求：①要正确对待人生道路上的曲折；②要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难；③要准备走曲折的路，满腔热情地支持社会主义事业，做社会主义事业的建设者和接班人。

考点22

1．辩证法和形而上学对立：①二者最根本的分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。②唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系、发展、全面的观点看问题。 ③形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。

2．坚持唯物辩证法，反对形而上学：①学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。②注意防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。③把辩证法同实践、同调查研究密切结合，加以灵活运用。只有坚持唯物辩证法，反对形而上学，才能真正坚持一切从实际出发，实事求是。坚持辩证法与坚持唯物主义是统一的

第三部分：认识论（辩证唯物主义认识论）

考点1

1．认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。

（1）认识了现象不等于认识了本质。

（2）从认识的程度，水平来说，理性认识反映的是事物的本质和规律，比感性认识更正确、更可靠、更深刻。

（3）从认识的作用看，只有对事物本质和规律的认识，才能更好地指导实践。

2．实现由感性认识上升到理性认识必须具备两个条件。必须充分发挥主观能动性，创造两个条件。

①从实际出发，勇于实践，占有十分丰富和合乎实际的感性材料。把现象看作入门的向导。这是感性认识上升到理性认识的前提。

②认真思考，对感性材料进行加工制作。透过现象抓住事物的本质。不能以对现象的认识代替对本质的认识。这是感性认识上升到理性认识的关键。必须培养科学的思维方法。

考点2

1．感性认识和理性认识的区别：①含义不同：感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识。②形式不同：感性认识有感觉、知觉、表象三种形式，理性认识包括概念、判断、推理三种形式。③特点不同：感性认识是通过感觉器官接触外界事 物，对事物的现象、事物的各个方面、事物的外部联系的直接反映，具有具体性、生动性、形象性的特点。理性认识是人们通过抽象思维得到的对事物的本质、事物的全体、事物的内部联系即规律性的认识，它具有间接性、抽象性的特点。④阶段不同：感性认识是认识的低级阶段，理性认识：是认识的高级阶段。

2．感性认识和理性认识的联系：感性认识是理性认识的前提，理性认识依赖于感性认识；感性认识有待于深化发展到理性认识。坚持理性认识依赖于感性认识，这是认识论中的唯物主义观点。坚持感性认识发展到理性认识，这是认识论中的辩证法。②感性认识和理性认识的统一还表现在它们的相互渗透上。在现实和认识过程中，既没有纯粹的感性认识，也没有纯粹的理性认识，两者总是交织在一起的。③感性认识和理性认识辩证统一的基础是实践，无论感 性认识还是理性认识，归根到底都是在实践中产生的。

考点3

1．真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识。如果把真理性的认识系统化，按其内在逻辑关系构成一定的体系，就形成科学理论。真理、科学理论的性质决定了它能够预见事物发展的方向，指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。

2．科学理论能够揭示出事物的本质及其发展规律，能够预见事物发展的方向，帮助人们把握发展的历史进程；能够提供正确认识事物和有效行动的方法，帮助人们正确认识世界、改造世界，能够帮助人们树立正确的世界性、人生观和价值观。

考点4

1．由感性认识上升到理性认识，只是认识过程的第一次飞跃，认识过程并未结束。人们还需要把理性认识再回到实践中去，指导实践，先接受实践的检验，使之得以修正和完膏。这是认识过程的第二次飞跃。

2．认识是不断向前发展的。辩证唯物主义认识论认为任何一个具体的认识只是对整个世具一个层次上的认识、一个方面的认识、一个发展阶段上的认识。而世界在空间和时间上都是无限的，因此就对整个世界的认识而言，人的认识运动，没有也不可能结束，人们应当在实践的基础上不断地深化认识、扩展认识，把认识向前推移。认识无止境，一切把认识凝固、僵化的观点都是不科学的。

3．人类认识运动的总趋势（总规律）是：由实践到认识，再由认识到实践，循环往复，以至无穷，实践和认识每一次循环的内容都比前一次循环进入高一级阶段。因此，要反对静止的观点，悲观的观点，骄傲自满和无所作为的观点。

考点5

1．事物的客观性质决定了在思维中必须进行分析与综合。分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的一种思维方法和思考过程。综合就是把分解开来的各个要素结合起来，组成一个整体的思维方法和思考过程。分析与综合是统一的科学思维方法，我们既要注意在综合指导下的深入分析，又要注意在分析基础上的综合。

2．贯穿于分析与综合相结合方法的核心是矛盾分析的方法。它要求对矛盾各方面及其关系既分析又综合；对事物矛盾的普遍性和特殊性既分析又综合；对其他各种矛盾关系既分析又综合。

考点6

1．想像是一种令人惊奇的思维能力。合理的科学的想像，立足已知事实，根据已知的规律，充分发挥人的思维潜能，对人们认识世界和改造世界是极为有益的。

2．创造性思维要求人们以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题。

3．21 世纪是知识经济占国民经济主导地位的世纪。在知识经济时代，创新能力包括知识创新和技术创新。知识创新是技术创新的基础，是新技术和新发明的源泉，是促进科技进步和经济增长的革命性力量。创新是一个民族进步的灵魂、是国家兴旺发达和人类文明进步的不竭动力。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。

4．创造性思维要和合理想像有机结合。培养想像力和创造性思维需要注意以下几点：一是要善于发现问题；二是要敢于超越；三是务必积累知识；四是要正确对待灵感和顿悟；五是要经得起实践的检验。

考点8

1．实践是客观的物质性的活动。由实践主体、实践对象、实践手段有机结合而构成的实践活动，是客观的物质性的活动。

2．实践是有目的、有意识的能动性的活动。任何实践活动都是在意识指导下进行的。有意识的实践活动，总是追求达到一定的目的。

3．实践是社会性、历史性的活动。人们的实践活动不是在这种社会关系中进行，就是在那种社会关系中进行，孤立的个人的实践活动是不存在的。具有社会性的实践总是随着社会的发展而发展，由低级到高级，由简单到复杂，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物，体现了实践的历史性。

考点9

1．实践对认识具有决定作用

①实践是认识的来源。认识是适应实践的需要而产生的；认识是在变革对象的实践中发生的。实践出真知，实践是一切科学知识的源泉。

②实践是认识发展的根本动力。实践的发展不断提出新的认识课题，提供新的经验，提高人的认识能力，从而推动认识的发展；实践的发展提供新的认识工具和技术手段，从而推动认识的发展。

③实践是认识的最终目的。认识的根本任务是经过感性认识上升为理性认识，抓住事物的本质和规律。而认识的最终目的则是把理性认识应用于实践，去指导实践。

④实践是检验认识正确与否的惟一标准。在实践中产生和发展起来的认识正确与否，靠人的主观认识本身无法证明，认识的对象也不会“自言其明”。检验认识正确与否，就是将主观认识同客观事物及其规律进行对照，看二者是否相符合。只有实践是主观见之于客观的活动，它一方面受主观认识的指导，联系着主观认识，另一方面又改造和变革客观对象，联系着客观事物。这样，实践过程就成为主观认识同客观事物联系的桥梁，人们就能够把主观认识同客观事物加以比较，可以用实践的客观结果来检验认识是否符合客观实际。因此，实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识具有决定作用。实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点。

2．认识对实践具有反作用

①正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用

②错误的认识会把人们的实践活动引向歧途。

③重视真理和科学理论对实践的指导作用。

④认真学习间接经验，总结直接经验，更好地指导实践活动，在实践中锻炼成才。

考点10

1．人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，其主要的稳定的部分是劳动群众。

2．人民群众是实践的主体，是历史的创造者。主要表现：①人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展。②人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步。③人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。

考点11

1．树立群众观点，坚持群众路线：肯定人民群众创造历史的决定作用，就必须树立群众的观点，坚持群众路线。做到相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。

考点12

1．改造客观世界就是改造自然界和人类社会。改造自然界，就是按照自然界固有的属性与规律，变革自然物的原始形态，使自然界发生和谐的变化，创造出人工形态的物质资料，以满足人类生产和生活的需要。改造社会，就是要通过变革不合理的社会制度或管理体制，改变人与人的社会关系，使社会面貌发生变化，不断进步。

2．改造主观谊界就是改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。在改造主观世界中，世界观、人生观、价值观的改造处于核心地位。科学的世界观、人生观和价值观不会自发形成，只有在实践基础上，自觉学习马克思主义的科学世界观、人生观和价值观才能转变主观世界。

考点13

1．改造主观世界与改造客观世界的关系：改造客观世界就是改造自然界和人类社会。改造主观世界就是改造自己的思想，改造自己的认识能力。其中处于核心地位的是世界观、人生观和价值观的改造。改造客观世界与改造主观世界是相互联系、相互作用的：改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着主观世界。

2．人们在改造客观世界的同时也改造着主观世界，从而促进自身的不断完善。人们通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力，从而促进客观世界的发展。改造客观世界与改造主观世界都离不开实践。

第四部分：人生观

考点1

1．社会存在是社会生活的物质方面，包括人类赖以生存的自然地理环境以及人口因素。但主要是人们的物质生产活动，即物质资料生产方式。 社会意识是社会生活的精神方面，包括的内容很多 ,如艺术、道德、政治、法律、思想、宗教、科学以及风俗习惯等。

2．二者是辩证统一的关系。①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的性质决定会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。②社会意识对社会存在具有能动作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。

考点2

1．价值观是一种社会意识，是社会存在的反映：①价值观是指人们对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。②价值观是一种社会意识，是社会存在的反映。它在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化。③价值观人皆有之。但是，由于历史条件不间，人们的需要和利益不同，人们的价值观也就往往不一样。不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观。在阶级社会，不同阶级有不同的价值观。

2．价值观的导向作用：①价值观不同，人们对客观事物的评价就不同。②价值观不同，人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同。只有正确的价值观，才能引导人们作出正确的价值选择，去从事有益的活动。③价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的，实际上是为了实现自己的价值观，将自己的价值观转化为现实。价值观不同，人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。

3．评价价值观正确与否的标准 ①最高标准是两个符合，即是否符合事物发展规律，是否符合人类的根本利益。②“三个代表”重要思想，是中国共产党最根本、最高的价值观。③党的基本路线是现阶段衡量我国人民价值观正确与否的重要标准。4“三个有利于”是衡量我们思想和行为的价值标准。

考点3

1．个人利益与集体利益的辩证统一关系：①个人利益与集体利益（包括社会、国家利益）是辩证统一的关系。一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在；另一方面，个人利益与集体利益互相促进而共同发展。②个人利益与集体利益在根本上是一致的，并不是说二者之间完全一致。二者在具体利益上是有差异的。集体利益是全局利益、长远利益的体现，个人利益一般表现为局部利益和眼前利益，二者不一致的情形是经常发生的。

2．集体主义是新时期我国人民的正确价值观： ①内容：坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家、集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动作用；当国家、集体和个人利益发生矛盾耐，个人利益要服从国家和集体利益。②原因：它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益，它正确地解决了个人利益和集体利益的关系；它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。③在坚持集体主义价值取向的过程中，要注意以下几点：应允许个人在不违反集体主义原则的前提下，作出不同的具体的价值选择，从根本上说，社会集体利益高于个人利益，但个人的正当利益也必须得到维护，社会集体应该不断完善和发展自己，为个人利益的实现创造越来越多的条件。

3．在新的历史条件下，怎样坚持集体主义的价值取向：①总体要求：心中有他人，心中有集体，心中有国家。②具体要求，要正确处理个人与他人的关系，要顾全大局，反对小团体主义，要坚持集体主义，反对个人主义。

考点4

社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的，发展社会主义市场经济，要求发挥集体主义的重要调节作用。这是因为：（1）社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义。（2） 社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用。（3）社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节。

考点5

1．个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系：①个人活动对社会发展产生能动的影响。无论是历史人物，还是普通个人的实践，总会或多或少地、直接间接地对社会历史产生一定的作用。从性质上看，有的人对社会发展起促进或推动作用，而有的人则起阻碍乃至破坏作用。从程度上看，由于个人思想道德素质、科学文化知识、实际工作能力以及发挥主观能动性的程度等不完全一样，个人所处的具体客观环境也不尽相同，因而个人活动对社会发展所起作用的大小，也就有所区别。②个人活动受到社会发展的制约。第一，个人活动对社会发展的作用受到社会环境的制约。一定社会的生 产力状况和生产关系的性质等经济条件以及政治、文化制度等，都制约着当时社会的人的活动。第二，个人活动受社会发展规律的制约。人的活动只有符合社会发展的规律，才能达到预期目的。否则，必然遭到社会规律的惩罚。

2．个人与社会是辩证统一的关系：①个人与社会是相互联系、不可分割的；一方面，个人与社会相王区别，不能等同。个人与社会相比较，社会起着根本的、决定的作用。另一方面，个人与社会相互依存，密不可分。个人是社会中的人，社会是由个人组成的社会。人的生存离不开社会，社会的存在和发展是所有个人及集体努力的结果。②把个人与社会对立起来，把个人凌驾于社会之上的观点是错误的。③方法论意义：青年学生应根据社会主义现代化建设的需要和个人的兴趣爱好，充分利用社会提供的成长条件，创造必要的主观条件：第一，要全面提高个人素质，即提高思想政治素质、道德素质、科技文化素质、心理素质和身体素质。为人民服务是社会主义道德的核心和集中体现。第二，要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智。第三，要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。

考点6

1．要坚持集体主义，反对个人主义： ①个人主义的特征。个人主义是以个人为中心，一切从个人出发，为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的思想体系。个人主义是同西方资本主义国家的经济制度和政治制度相适应的。②个人主义的危害。第一，从出发点看，个人主义以自我为中心，片面强调个人、家庭的利益，而不顾他人、集体和社会的利益。它对人们的思想产生极大的腐蚀作用。第二，从结果看，个人主义把个性解放、个性自由作为人生追求的惟一价值目标。这种只顾个人不顾他人和社会的竞争观念和生存原则，必然导致人与人之间的残酷斗争，危害社会稳定。第三，个人主义片面强调个人兴趣、爱好的至上性，导致人们对社会主义集体主义的信仰危机，我行我素，乃至违法犯罪而不能自拔。③必须反对个人主义。在个人主义患潮的影响下，有极少数青年否定人的社会性，主张个人本位，个人绝对自由，结果走上邪路。为了个人的健康成长，为了社会主义现代化建设，我们必须旗帜鲜明地坚持集体主义，反对个人主义。

2．保护个人的正当利益。个人正当利益是指个人生存和发展需要的条件，如个人身体的健康，个人起码的生活条件、工作条件和学习条件，个人才能的发挥和发展等，个人正当利益应该得到尊重和维护。

考点7

在社会生活和经济生活中，诚信是市场经济公平竞争的黄金规则，是一种社会意识。信用机制是市场经济有序的基础，国家经济要发展，就必须在全社会建立信用机制，诚信已经成为一个国家长远发展的一个战略资源，无视信用则是发展经济的一种公害。诚信是一种人品修养，是人格的提升和高尚的情操。

考点8

1．人生价值的两个方面及其关系：一般来说，人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，即“贡献”。二是社会对个人的尊重和满足，即“索取”。贡献与索取是相互联系、密不可分的。个人对社会作出了贡献，推动了社会发展，就为个人索取打下了基础。个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西，又会激发起更大的积极性和创造性，为社会作出更大的贡献。“贡献”是实现人生价值的基础和源泉，处于首要地位；“索取”是实现人生价值的基本前提和条件。

2．人生的真正价值在于对社会的贡献：这是社会存大和发展的基本保障。是人生价值的基本标志。是人生价值的可靠标志。是英雄人物的主要要特色。人生价值，既要看他在物质方面的贡献，又要看他在精神方面、思想首德方面对社会的贡献。在一定条件下，精神贡献可以转化物质贡献。

考点9

1．实现人生价值的主客观条件：①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件：第一，实现人生价值要以一定的生产力为基础。一个社会的生产力水平，决定社会的物质财富，它既是人类创造的物质成果，又是继续进行价值创造的前提条件，制约着人生价值的实现。第二，人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉。但是，人的创造力的形成和培养依赖于一定的社会经济政治状况、科学和文化发展水平。同样，人们创造力的利用和发挥也需要一定的社会条件。②实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件：第一，要全面提高个人素质，即提高思想政治素质、道德素质、科技 文化素质、心理素质和身体素质。为人民服务是社会主义道德的核心和集中体现。第二，要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智。第三，要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。

2．实现人生价值的途径。积极参加社会实践，走与工农相结合的道路。人生价值的实现需要不断地发挥主观能动性。良好而必要的客观条件，为人们实现人生价值提供了基本保证，而对客观条件的认识和利用则需要依靠主观努力。在一定的客观条件下，主观能动性发挥得越充分，个人条件越成熟，个人对社会的贡献就越大，人生也就具有更大的价值。

考点10

1．树立正确的金钱观，正确处理金钱与人生价值的关系，反对拜金主义：①应该承认金钱与人生有密切关系，在市场经济条件下，合法取得金钱，成为人们幸福的重要条件，是实现人生价值的重要物质保证。②获得金钱的手段应该是正当的、合法的。③金钱不是人生的全部内容，不是人生价值的决定因素。拜金主义是错误的，我们要自觉抵制拜金主义。

2．享乐主义人生价值观的错误和危害。享乐主义人生价值观认为人生的目的和意义在于追求物质享乐。其错误和危害是：①它从人的自然本性出发，把吃喝玩乐作为人生的惟一目的和最大乐趣，把人与动物完全等同起来。 ②它只讲生活享受，不讲财富创造，把享受与创造对立起来。③它把一己的快乐建立在他人受苦的基础上。

3．拜金主义、享乐主义割裂了个人与社会、贡献与索取的关系，把个人凌驾于社会之上，只讲索取不讲奉献。它们是社会主义的腐蚀剂，对社会主义两个文明建设，对青少年的健康成长，具有极大的腐蚀作用。

考点11

1．理想不一定都是科学的，理想不一定都是崇高的，理想不一定都是符合客观规律的。

2．理想与社会存在的关系：①理想属于社会意识，是社会存在的反映。 ②理想作为一种社会意识，对人们的社会存在产生重大的影响。

3．崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用：①崇高的理想是社会进步的助推器。②崇高理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量。③崇高理想是人生的精神文柱。

4． 共产主义理想是人类最崇高、最美好最科学的理想。

5．最高理想与共同理想的关系：①最高理想，即共产主义理想。②现阶段我国人民的共同理想，是建设中国特色社会主义，全面建设小康社会，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。③它们之间是辩证统一的关系。共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段；实现共同理想，必须以最高理想为根本方向。

考点12

1．理想与现实是辩证统一的关系：①理想源于现实，高于现实。理想属于社会意识，是社会存在的反映。理想产生于现实的需要，是时代的产物。由于人们不满足于现实，才需要有理想，有追求，为美坏的未来奋斗。理想源于现实，但又高于现实，是现实的发展方向，能够指导现实的发展，对人们的行动产生巨大的鼓舞作用。②理想可以转化为现实。理想不等于现实，但又可以在 一定的条件下转化为现实。过去的理想已经变成今天的现实今天的理想，可以转化为明天的现实。

2．要把社会理想或职业理想转化为现实，需要多方面的条件，而从主观方面来说，特别需要艰苦奋斗。①艰苦奋斗的含义艰苦奋斗，是一种迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不怕牺牲、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是中国革命的光荣传统之一。②要提倡艰苦奋斗。第一，艰苦奋斗是有志者应有的精神境界。第二，提倡艰苦奋斗，是由我们的基本国情决定的。总之，只有在奋斗中才能实现理想。艰苦奋斗的精神、勤俭节约的传统美德永远都不会过时，不能丢掉

政治常识

第一部分：国家制度

考点1

1．国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。阶级性是国家的根本属性 ，国家还具有主权属性和社会属性。

2．国家性质即国体。

①国体即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。具体说就是国家政权掌握在哪个阶级手中，哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。

②统治阶级的性质决定着国家性质，因此，国家的根本属性是阶级性。国体体现着国家的阶级本质和内容。

③国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。

3．民主与专政的关系

①民主与专政是国家权力的两个方面，是国家阶级性质在国体方面的具体体现。

②民主的含义：民主是指在一定阶级范围内，按照平等原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。作为国家制度的民主通常又叫“民主制”，它是与专制制度相对的国家制度。

③民主具有鲜明的阶级佳。对国家的管理只是统治阶级的事，被统治阶级不可能享有管理国家的权力。因此，世界上不存在超阶级的民主。民主总是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益。

④民主与专政是辩证的统一。专政， 即主要依靠暴力实行的统治。任何国家都具有专政的职能，都是统治阶级对被统治阶级的专政。实行民主制的国家同样具有专政的职能，是统治阶级的民主和被统治阶级的专政相结合，是民主与专政的统一体。

⑤民主与专政的辩证统一，表现在两个方面，一方面，民主与专政是相互区别、相互对立的。民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。另一方面，民主与专政是相辅相成、互为前提的。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

考点2

1．我国是人民民主专政的社会主义国家

①我国的国家制度包括我国的国体和政体，我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。

②我国的人民民主专政，是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的国家政权。

③工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。工农联盟是我国国家政权的阶级基础。

2．人民民主专政的特点和优点

①人民民主专政是新型民主与新型专政的辩证统一。人民民主专政的国家政权在人民内部实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对势力和敌对分子实行专政。它在中国历史上第一次实现了绝大多数人的民主，是新型的民主和新型的专政。

②人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主具有广泛性和真实性。人民民主的广泛性表现在： 民主主体的广泛性。在我国，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人。他们平等享有管理国家和社会事务的权利。人民享有民主权利的广泛性：我国宪法第二章确认我国公民享有政治、经济、文化等社会生活各方面的广泛的民主自由权利。人民民主的真实性表现在：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。

③人民民主专政实行大多数人对极少数敌人的专政。阶级斗争在一定范围内长期存在，是坚持国家专政职能的重要依据。

④人民民主专政在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统一。

3．我国的民主政治建设

①发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是我国全面建设小康社会的重要目标。民主是社会主义的本质属性和内在要求，没有民主就没有社会主义，也就没有社会主义现代化。社会主义与民主密不可分，这是对社会主义与民主内在联系的科学概括。民主需要经历一个长期的发展，才能达到完善的程度。由于我国的经济、文化、教育发展水平较低，我国的民主还不够成熟和完善。

②我国民主政治建设的主要任务：在坚持四项基本 原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，扩 大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法制国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。发展社会主义民主政治，最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

③要从我国国情出发，总结自己的实践经 验，同时借鉴人类政治文明的有益成果，惶不能照搬西方政治的模式。要在中国共产党的领导下，有步骤、有秩序地进行。

4．坚持人民民主专政是我国立国之本，是四项基本原则之一，已被载入我国宪法之中。坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，并使人民的民主权利受到国家的保护，才能调动亿万人民群众的积极性，投身到社会主义建设中来。只有坚持国家的专政职能，打击破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主和维护国家的长治久安。

②坚持人民民主专政，在改革开放的历史条件下被赋予新的时代内容，坚持人民民主专政，必须加强国家政权的建设，加强国防建设和人民军队的建设。

考点3

①国家职能是指国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。

②国家性质与国家职能的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。

③基本职能：对内职能――政治统治职能和社会管理职；对外职能――保卫职能和交往职能。

考点4

1．我国的对内职能

（1）政治职能。

①是什么：即国家维护政治统治和政治稳定的职能 。

②为什么：一定范围内的阶级斗争依然长期存在。

③怎么样：国家依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动，依法打击各种犯罪活动，推护社会治安和社会秩序，同时，国家致力于民主政治建设，健全社会主义民主制度，维护人民的民主权利。

（2）经济职能。

①是什么：即国家组织经济建设，促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平的职能。

②为什么：我国现阶段的主要矛盾是不断满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。我国的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设，以经济建设为中心，大力发展社会生产力，因此，国家管理经济的职能就显得更为重要。

③怎么样：在社会主义市场经济体制下，国家管理经济的职能主要是进行：统筹规划、掌握政策、信息引导、组织协调、提供服务、检查监督。

（3）文化职能。

①是什么：即国家组织社会主义文化建设的职能。

②为什么：社会主义文化建设，不仅能够保证社会主义经济建设的正确发展方向，而且能够为经济建设的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。因此，国家必须组织以马克思主义为指导的社会主义文化建设。

③怎么样：一方面，加强宣传马克思主义为指导的社会主义文化建设。在全体人民中进行“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的教育，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。另一方面，组织和发展教育、科技、文化、艺术、广播、电视、卫生、体育等各项事业。

（4）社会公共服务职能。

①是什么：即国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。

②为什么：为现代化建设创造良好的社会、自然环境。

③怎么样：国家必须维护社会的安定团结，搞好社会治安，保护公共财物；建立和健全社会保障制度；兴办各种公共工程，完善各种公共设施；保护公共环境，保持生态平衡等。

2．我国的对外职能

①防御外部敌人的侵程和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整。

②发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境。

③维护世界和乎，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。

3．我国国家职能与国体的关系：我国的对内职能和对外职能都是为维护广大人民的根本利益的。我国的国家职能既由我国人民民主专政的国家性质所决定，又反映了我国工人阶级和广大人民群众的意志和利益，体现了我国的国家性质。

考点5

1．政体指国家政权的组织形式，即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。

2．国体和政体的关系：①国体与政体的关系是内容与形式的关系，国体决定政体，政体反映固体。适当的、健全的政体，对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要的作用。因此，统治阶级历来都十分重视政权组织形式的问题，不断完善自己国家的政体。②政体具有一定的相对独立性。由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同，在相同阶级掌握政权的条件下也会采用不同的政权组织形式。

3．当代国家政体的基本类型有君主立宪制和民主共和制。①君主立宪制是资本主义国家以世袭的君主（国王、天皇、女王等）为国家元首，君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。它的产生是资产阶级与封建地主阶级互相妥协的结果。君主立宪制在当代主要是议会制君主立宪制的形式。英国、日本、泰国、比利时、西班牙、瑞典、挪威等国家采用议会制君主立宪制政体。②民主共和制是指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式。资本主义民主共和制根据立法机关与行政机关关系的不同可分为议会制共和制和总统制共和制。意大利、德国、芬兰、奥地利、印度、新加坡等国家实行议会制共和制。美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印度尼西亚等实行总统制共和制。

4．社会主义国家的政权组织形式只能是民主共和制。

考点6

1．人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务的政治制度。

2．人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质；人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础。

3．人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是民主集中制。表现在：我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；人民代表大会集体行使职权，在法律的制定和重大问题的决策上，由人民代表大会充分讨论，实行少数服从多数原则，民主决定，以真正集中和代表人民的意志，代表人民的利益；在贯彻执行上，实行严格的责任制，保证国家权力机关的决定能够迅速有效地实施。

4．人民代表大会制度的优越性：有利于保证国家权力体现人民的意志；有利于保证中央和地方的国家权力的统一；有利于保证我国各民族的平等和团结。总之，我国人民代表大会制度，能够确保国家权力掌握在人民手中，符合人民当家作主的宗旨，适合我国的国情。

5．必须坚持和完善人民代表大会制度：①进一步完善人大代表的选举。②进一步加强人大的立法职能和监督职能。③进一步密切人大与群众的联系。

考点7

1．人民代表是国家权力机关的组成人员，我国各级人民代表大会的代表由民主选举产生。全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员，他们代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，行使国家权力。人民代表来自人民，受人民监督，为人民服务，向人民负责。这也说明，人民代表大会的权力来自人民。

2．人民代表的产生和任期：人民代表产生的方式和任期有两种：全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表由下一级人民代表大会选出；县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镜的人民代表大会的代表由选民直接选举产生。全国、省、自治区、直辖市、县、市、市辖区的人民代表大会每届任期五年，乡、民族乡、镇的人民代表大会每届任期三年。

3．人民代表的权利和义务人民代表作为国家权力的直接行使者，宪法贼予他们特有的权利和义务，以保障他们完成行使国家权力的使命。

（1）人民代表的权利主要包括：①发言、表决免责权，人民代表在人民代表大会各种会议上的发言和表决，不受法律追究。②提案权，人民代表有权根据法律规定的程序，向人民代表大会提出议案；③质询权，人民代表有权根据法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复等。

（2）人民代表的义务主要包括：①模范地遵守宪法和法律；②保守国家机密；③密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求；④接受选民或原选举单位的监督等。

考点8

1．国家结构形式

①含义：国家结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互构成模式。

②类型：有单一制和复合制两大类型　

③典型国家：单一制国家：中国、法国、意大利、日本、匈牙利、波兰、蒙古。复合制国家在当代主要采取联邦制形式主要有：美国、德国、瑞士、俄罗斯、印度、缅甸、巴西等。

2．我国是单一制国家

①在我国，从法律体系看，全国只有一部宪法；

②从国家机构看，全国只有一个制定法律的机关，全国人大及其常务委员会；只有一个中央人民政府，国务院；

③从公民的国籍看，公民只有一种国籍；

④各省、自治区、直辖市、特别行政区都是中华人民共和国不可分割的组成部分，根据少数民族的特点和需要所建立的民族区域自治地方，根据历史和现实的状况所建立的特别行政区，也都在中央政权的统一领导下，各地方行政区域设立的地方政权在中央政权的统一领导下行使其职权。

⑤从对外关系看：在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。我国实行单一制国家结构形式，是由我国的历史、政治、经济、文化等因素决定的。

考点9

1．“一国两制”即“一个国家，两种制度”。“一个国家是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度、台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。

2．基本内容：① “一国两制” 的前提和基础是一国，即中华人民共和国。②两种制度并存。国家的主体是社会主义制度。③“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权。

3．重大重义：①有利于实现祖国的统一。②有利于促进我国社会主义现代化建设。③有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。总之，“一国两制”是和平统一祖国的基本方针，它顺应历史潮流，有益于人民，有功于民族，有利于世界的和平与发展。

4．解决台湾问题，实现祖国完全统一。

①在香港、澳门按照“一国两制”的方针陆续回到祖国怀抱的今天，结束大陆同台湾分离的局面，实现祖国完全统一的神圣使命，就更加突出地摆在中国政府和中国人民面前。

②坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。我们将以最大的诚意和努力争取和平统一祖国，和平解决台湾问题，但决不承诺放弃使用武力。世界主只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。对任何旨在制造“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”的言行，我们都坚决反对。

③“一国两制” 是两岸统一的最佳方式。两岸统一后，台湾可以保留原有的社会制度不变，高度自治。台湾同胞的生活方式不变，他们的切身利益将得到充分保障，永享太平。台湾经济将真正以祖国大陆方腹地，获得广阔的发展空间。台湾同胞可以同大陆同胞一道，行使管理国家的权利，共享伟大祖国在国际上的尊严和荣誉。

考点10

1．国家机构的含义：统治阶级为行使国家权力而建立起来的一整套国家机关的总和。

2．组织体系：①从纵向看，国家机构包括从中央到地方的国家机关；从横向看，它包括立法、行政、司法等国家机关。②在近现代国家中，根据国家的职能，一般都设有国家元首、立法机关、行政机关、司法机关以及暴力机关等。

3．国家性质决定国家机构的性质，国家职能决定国家机构的设置。国家机构是实现国家职能的物质载体。

考点11

1．我国的国家机构由下列国家机关组成：全国人民代表大会，中华人民共和国主席，国务院，中央军事委员会，地方各级人民代表大会和地方各级人民政府，民族自治地方的自治机关，人民法院和人民检察院。

2．我国的国家机构，按其类别可分为五部分：国家权力机关，国家行政机关，国家审判机关，国家检察机关和国家军事机关。按其层级分为中央国家机关和地方国家机关。

3．国家权力机关：我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。国家的行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责、受它监督。

4．中央国家机构的职权：①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。它在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关的权力都不能超越它。全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关。②国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分，行使国家元首的职权。根据宪法，中华人民共和国主席的职权有颁布法律权，发布命令权，任免权，荣誉授予权，外事权等。   ③国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。④最高人民法院是最高国家审判机关。人民法院是国家审判机关，属于司法机关体系。人民法院上下级之间是一种监督与被监督的关系。我国各级人民法院的基本职责是：通过行使审判权，惩办一切犯罪分子，解决民事纠纷、经济纠纷，维护和监督行政机关依法行使行政职权，以保卫人民民主专政制度，维护社 会主义法制、社会秩序，保护社会主义公有财产，保护公民私 人合法财产和其他各种合法权利，从而保障社会主义现代化建设顺利进行。⑤最高人民检察院是最高国家检察机关。人民检察院 是国家法律监督机关。人民检察院上下级之间是领导与被领导关系。我国各级人民检察院的职责是：通过行使检察权，对国家机关、国家工作人员的违法行为实行监督，镇压一切危害国家安全，危害公共安 全的犯罪活动，打击各种犯罪分子，维护国家统一，保卫人民民主专政制度，维护宪法和法律，维护社会、生产、工作、教学、科研等秩序，保护社会主义公有财产和公民私人所有的合法财产，保护公民合法权利，从 而保障社会主义现代化建设顺利进行。⑥中央军事委员会是我国最高的军事领导机关，领导全国武装力量。

考点12

1．民主集中制原则。

①民主集中制是指民主基础上的集中和集中指导下的 民主相结合的制度。

②民主集中制有利于决策的科学化、民主化有利于、国家机关依法行使其职权、有利于人民当家作主权利的实现。

③实行民主集中制原则主要体现在：第一，在国家权力机关和人民群众的关系方面，全国人大和地方各级人大都是、由民主选举产生的代表组成。各级人大代表人民行使国家权力，要对人民负责，接受人民监督。第二，在国家权力机关和其他国家机关的关系方面，国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。第三，在中央和地方国家机关的关系方面，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方主动性、积极性的原则。一方面，在国家事务中，凡属全国的、需要在全国范围内统一决定的重大问题，都由中央决定，另一方面，地方国家机关在执行中央决定的前提下，自主管理和安排本地区的经济、文化等社会事务。

2．对人民负责原则。

①我国是人民民主专政的社会主义国家。我国的国家机构是人民利益的执行者和捍卫者，一切国家机关都是为人民办事的，一切国家机关的工作人员都是人民的公仆，是为人民的利益而工作的。对人民负责，努力为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。

②坚持对人民负责的原则，要求做到以下三点 ：第一，密切联系群众。第二，克己奉公，廉洁自律，接受人民的监督。第三，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

3．依法治国原则。

①依法治国的含义：党领导人民治理国 家的基本方略。概括地说，依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务。

②依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

③实行依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

④在我国，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，宪法和法律是国家机关存在的依据，也是其行使权力的依据。因此，依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则，国家机关及其工作人员必须依法行使权力，严格依法办事。其次，依法治固体现了党的领导、人民民主和严格依法办事的统一。实施依法治国，建设社会主义政治文明，对保持社会稳定、经济繁荣和国家的长治久安具有重要意义。

⑤依法治国是一项系统工程，它要求：第一，立法机关要加强立法工作，确保国家各项事业“有法可依”。第二，行政机关要依法行政，做到“有法必依”；第三，司法机关要公正司法、严格执法，做到“执法必严、违法必究”。此外还要加强执法监督工作和普法教育工作。依法治国要与以德治国相结合。社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

考点13

1．我国公民与国家的关系是和谐、统一的新型关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。表现在：（1）国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民在政治方面。（2）我国公民享有广泛的政治权利和自由。（3）公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和表达意愿的权利和自由。

2．我国公民的政治权利和自由。①政治权利和自由，是指公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和表达意愿的权利和自由。②我国公民享有广泛的政治权利和自由，主要包括选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。政治自由。包括言论、出版、结社、集会、游行、示威自由。监督权。包括对国家权力机关组成人员即人民代表的监督和对国家机关及其工作人员的监督。

3．我国依法保护公民的政治权利和自由①制定法律法规保护公民的政治自由权利。我国至今已制定了一系列有关公民的政治权利和自由的法律、法规，使宪法规定的公民政治权利和自由的实现有了法律依据和保障。②制裁和惩罚侵犯公民政治权利和自由的行为。

考点14

1．维护国家统一和民族团结：①民族团结是指各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互助、联合的关系。我国是统一的多民族国家，国家统一，全国各民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基础保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。是我国生存兴旺的保证。是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。民族的团结和民族凝聚力的强弱，与一个多民族国家的发展前途有密切关系，它是衡量一个国家综合国力的标志之一。②捍卫国家主权不被侵犯，与一切危害国家主权的行为做坚决的斗争，捍卫国家领土完整，坚决反对一切侵略、占领和割让、出卖国家领土的行为；捍卫国家政权及其统一，与颠覆国家政权和分裂国家政权的行为做坚决的斗争；坚持民族平等，维护民族团结，坚决反对一切民族歧视、民族分裂行为。目前，在维护国家统一方面，我们的迫切任务就是促进海峡两岸沟通和交流，反对 “两个中国”、“一中一台”、“台湾独立”，争取用“一国两制”的方针实现和平统一祖国。

2．维护国家安全、荣誉和利益。①维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责。②维护国家安全。应该做到严守国家秘密，配合国家安全机关工作，举报危害国家安全的行为。③维护国家荣誉。应该做到增强民族自豪感；增强民族自尊心；增强民族自信心。使国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受沾污，国家的名誉不受侮辱。④维护国家利益。应该做到努力维护国家安全、社会稳定；坚决同一切损害国家利益的现象进行斗争。

考点15

公民在法律面前一律平等的原则，是指公民平等地享受权利，平等地履行义务和平等地适用法律。主要包括三方面含义：①任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利和平等地履行宪法、法律规定的义务。②任何公民的合法权利都受到法律保护。③任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁。

考点16

1．权利、义务是不可分割的。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。

2．权利与义务是相辅相成的。一方面，国家保障公民充分享有和行使权利，使公民真正认识到自已是国家的主人，更加自觉地履行公民的义务；另一方面，公民自觉履行义务，必然促进社会主义事业的发展，为公民享有和行使权利创造更加有利的社会主义事业的发展，为公民享有行使权利创造更加有利的条件。因此，不能把公民的权利和义务对立起来。

3．根据权利和义务统一的原则，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。第一，公民要认真行使公民权利。第二，公民要自觉履行公民义务。

考点17

国家、集体和公民个人的利益关系：①在我国社会主义制度下，国家、集体和公民个人的利益在根本上是一致的。公民在行使权利和履行义务时，必须坚持国家利益和个人利益相结合的原则。②怎样坚持：第一，公民在行使权利时，要自觉维护国家利益。为此，必须在社会主义法制的轨道上行使公民的权利。第二，公民在履行义务时，也要以国家利益为重。当个人利益和国家利益发生矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益

第二部分：政党制度

考点1

1．政党是指代表一定阶级、阶层或社会集团的利益，并以执掌或参与国家权力为目标的政治组织。

2．政党特征。①阶级性。阶级性是政党的本质属性，判断政党的阶级性质，主要看它在实践活动中所体现的阶级利益。②政党与政权紧密联系。政党和国家政权的紧密联系是政党区别于一般政治组织、社会团体的根本标志。③政党具有组织和纪律性。

3．现代各国一般由政党掌握国家政权。政党必须而且能够执掌国家政权的主要原因：①国家政权是政党实现本阶级利益的根本途径。政党只有掌握国家政权，把本阶级的意志上升为国家意志，才能实现本阶级的根本利益。②政党具备掌握国家政权的条件。政党有自己的政治纲领、组织纪律和领导集团等，这使它能够成为国家政权的执掌者。

考点2

1．政党制度是指政党执掌、参与国家政权或干预政治的制度。

2．政党制度按性质划分为资本主义政党制度和社会主义政党制度两种类型。

3．资本主义政党制度主要有两种形式：两党制和多党制。两党制是指资本主义国家中的两个主要资产阶级政党，操纵议会选举或总统选举，轮流执政，互相对峙的政党制度。资本主义两党制起源于英国，后来扩展到美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国，以英国和美国最为典型。多党制是指资本主义国家中多党并立，由两个以上的主要政党或几个政党联盟，操纵议会选举或总统选举，轮流执政的政党制度。多党制起源于法国，以法国和意大利最为典型。目前大多数资本主义国家实行多党制，如法国、德国、意大利、日本、比利时、瑞典、西班牙等发达国家，以及土耳其、印度、巴西、阿根廷等发展中国家。

4．资本主义政党制度的作用、实质：①它较之于封建专制统治具有历史进步性。②从本质上看，它是维护资产阶级统治的政治工具。无论是两党制，还是多党制，都是资产阶级政党代表资产阶级执掌国家政权。③在资本主义制度下，无产阶级政党根本无法实现真正意义上的掌权执政。

考点3

1．我国有八个民主党派。生产资料私有制的社会主义改造基本完成后，各民主党派的性质发生了变化：由原来具有阶级联盟性质的政党，转变为各自所联系的一部分社会主义劳动者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，成为中国共产觉领导下的为社会主义服务的政治力量。

2．我国政党制度的基本内容：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。其基本内容包括四个方面：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党，中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则；中国共产党和各民主党派合作的基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。

3．人民政协是多党合作的重要机构。①性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式。职能：政治协商、民主监督和参政议政。②反映社情民意，献计献策，为促进重大问题的正确决策和重要工作的开展发挥了重要作用。

4．多党合作制度适合我国国情。一是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有显著的优越性。第一，有利于推进社会主义政治文明建设。第二，有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。第三，有利于推动祖国和平统一大业的实现。二是我国不能实行西方的多党制： ①我国的基本经济制度决定了不能实行西方多党制。② 我国的国家性质决定不能实行西方多党制。③主张在我国实行多党制，实质上是要取消中国共产党的领导和执政地位，这样，人民政权就要丧失，社会主义制度就要被颠覆，必将造成社会倒退，全国各族人民绝不允许出现这种局面。

考点4

1．中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是国人民和中华民族的先锋队。

2．中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

3．中国共产党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。

4．中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，这是党保持其性质的决定因素。

考点5

1．党的领导地位的确立，不是自封的，是由其自身条件决定的。是在长期艰苦卓绝的斗争中形成的，是中国人民在历史的进程中经过比较、鉴别作出的正确选择。

2．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是由我国的社会主义国家性质和中国共产党的性质决定的。只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向，才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境，才能调动各方面的积极因素搞好社会主义现代化建设。中国共产党的领导核心地位是我国社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。

考点6

中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。

①政治领导即按照马克思列宁主义思想的基本原理，结合我国国情，制定党的纲领、路线， 确定奋斗目标，并通过法定程序使之上升为国家意志，成为全体人民共同遵循的规范。坚持党领导人民群众依照宪法和法律治理国家，确保国家发展的社会主义方向。

②思想领导是指用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育党员和人民群众，不断提高他们的思想觉悟水平，使其懂得党的纲领和路线，懂得国家的法律和政策，并自觉地贯彻执行。

③组织领导即充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用，从组织上保证党的纲领、路线，国家的宪法、法律付诸实施；培养、选拔、考核和监督干部，并向国家政权机关推荐德才兼备的干部，以成功地推进社会主义事业的发展。

④党的政治领导、思想领导和组织领导是统一不可分割的。政治领导是根本，思想领导是灵魂，组织领导是保证。实行党的正确领导，任何一方都不可偏废。

考点7

科学执政、民主执政、依法执政，是党的执政方式的三个基本要素。

①科学执政，就是按照科学的思想、理论和科学的制度、方法来执政，进一步认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，把加强党的执政能力建设建立在更加自觉地运用客观规律的基础之上。

②民主执政，就是要坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，巩固和壮大最广泛的爱国统一战线。

③依法执政，就是党要紧紧抓住制度建设这个具有根本性、全局性、稳定性、长期性的重要环节，坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施。

④科学执政、民主执政、依法执政，是党的执政方式的三个基本要素。三者的关系是辩证统一的，科学执政是基本前提，民主执政是本质所在，依法执政是基本途径。三者相互联系，有机结合，构成了我党执政方式的基本理论框架。

考点8

总体上说，加强党建的必要性：实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断开创中国特色社会主义事业新局面，必须加强和改善党的领导，坚持党要管党、从严治党的方针，以改革的精神，全面推进党的建设，把“三个代表”重要思想贯彻落实好，使党永保先进性，充满创造力、凝聚力和战斗力。

（1）加强党的执政能力建

①为什么――中国共产党历经革命、建设和改革已从领导人民为夺取全面政权再奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党；成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。加强党的执政能力建设，是一个关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。

②怎么样――面对这两大历史性变化，党要不断提高不断提高驾驭社会主义市场经济的能力，不断提高发展社会主义民主政治的能力，不断提高建设社会主义先进文化的能力，不断提高构建社会主义和谐社会的能力，不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力。

（2）全面加强党的思想、组织、作风建设。

①突出党的思想建设。为什么：党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证。怎么样：坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党，在全党兴起一个学习贯彻 “三个代表” 重要思想的新高潮。提高全党的马克思主义水平，不断丰富和发展马克思主义。

②加强党的组织建设。为什么：充分发挥共产党员的先锋模范作用，不断增强党在全社会的影响力和凝聚力。怎么样：党的组织建设最根本的是建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质领导干部队伍，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层。充分发挥共产党员的先锋模范作用，不断增强党在全社会的影响力和凝聚力。

③推进党的作风建设。为什么：党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系，这是党的最大政治优势。怎么样：要以立党为公、执政为民为根本目标，发扬党的优良传统作风。要坚决反对和防止腐败，坚持标本兼治、综合治理的方针，把反腐败寓于各项重要政策措施之中，从源头上预防解决腐败问题。

（3）坚持和健全民主集中制

①为什么： 民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。党内民主是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。

②怎么样：要建立和健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。党和国家的集中统一，是全国各族人民的根本利益所在。在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上，全党全国必须保持高度一致。

考点9

1．邓小平理论

①邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。

②邓小平理论，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个主题，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题。在实践检验中，这一理论还会继续丰富、完善和发展。

③解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。解放思想是指在马克思主义指导下，打破落后的传统观念和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。实事求是就是一切从实际出发，理论和实际相结合，按客观规律办事。解放思想和实事求是是一致的，解放思想，就是使思想和实际、主观和客观相符合，就是实事求是。只有解放思想，才能做到实事求是；只有实事求是，才能真正解放思想。解放思想、实事求是是邓小平理论形成的前提条件，也是贯穿这一理论的一条红线。

2．党的基本路线

①党的社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容，是中国特色社会主义理论和实践的总纲。

②党的这条基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。这是一条解放和发展生产力的路线，体现了社会主义本质的要求，指明了中国特色社会主义发展的道路；是一条合乎国情、深得民意的正确路线。

③基本路线有两个显著特点：一是具有总览全局的指导性，二是具有一定历史时期的稳定性。我国社会主义初级阶段的长期 性和任务的艰巨性，决定了我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。

④坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。坚持以经济建设为中心，这是由我国社会主义初级阶段的国情和社会的主要矛盾决定的，是巩圄和发展社会主义制度的需要。

⑤坚持党的基本路线不动摇，必须把坚持改革开放同坚持四项基本原则统一起来。改革开放是我国的强国之路，是进行社会主义现代化建设的总方针。四项基本原则是我国的立国之本，是实现社会主义现代化的根本前提。坚持四项基本原则，坚持改革开放，都是为了更好地解放和发展生产力。坚持四项基本原则和实行改革开放，统一于建设中国特色社会主义的实践中。

考点10

1．中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

（1）中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力的发展规律，体现不断推动生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

（2）中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

（3）中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性、在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

2．三者关系：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益是统一整体，互相联系、互相促进。发展先进生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。

3．如何贯彻 “三个代表” 重要思想：关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。这是对贯彻 “三个代表” 重要思想提出的根本要求，也是 “三个代表” 重要思想科学内涵的精神实质。

5．“三个代表”重要思想是中国发展着的马克思主义：“三个代表” 重要思想丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求，是中国共产党理论创新的最新成果，标志着党对共产党执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识达到了新水平

第三部分：民族宗教

考点1

1．民族是一个历史范畴，是历史上形成的、稳定的人们共同体，共同语言、共同地域、共同经济生活和共同心理素质是其基本特征。

2．共同语言是民族成员进行经济、政治、思想、文化活动和交往的工具。共同地域是民族生存、生活的自然环境，也是民族与民族、部落等共同体的重要区别；共同经济生活是民族内部的经济联系；共同心理素质主要表现在共同的民族文化和民族习俗方面，是区别民族的最显著的特点。

3．民族的四个特征是相互联系、相互依存的。在民族形成过程中，共同地域和共同经济生活是首要的前提条件，为共同语言和共同心理素质的形成提供了地理空间和物质基础；而共同语言和共同心理素质的形成又促进了共同地域和共同经济生活的发展。

考点2

1．坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则。

2．各民族平等是指各民族具有同等的地位，在政治、经济、文化等方面享有相同的权利，履行相同的义务。

（1）为什么：民族平等是马克思主义在民族问题上的基本观点。各个民族之间只有大小、强弱、发展程度上的区别，而绝无优劣之分。无论哪个民族都对人类历史发展做出过贡献。

（2）怎么样：第一，各民族在政治权利、社会地位上实现了平等。第二，各民族在发展经济、文化方面享有平等的权利。第三，各民族都有使用和发展自己的语言文字的平等权利，都有保持或改革自己风俗习惯的自由。

3．民族团结是指各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互助、联合的关系。

（1）为什么：我国是统一的多民族国家，国家统一，全国各民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基础保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。是我国生存兴旺的保证。是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。民族的团结和民族凝聚力的强弱，与一个多民族国家的发展前途有密切关系，它是衡量一个国家综合国力的标志之一。

（2）怎么样：为了维护民族团结，必须反对大民族主义和地方民族主义，要与极少数的民族分裂分子进行斗争。我们必须牢记维护民族团结祖国统一是人民的神圣职责和义务。

4．各民族共同繁荣是指各民族在政治、经济、教育、 科学、文化等都得到发展，民族素质得到提高。

（1）为什么：由于历史、地理、社会等各今方面的原因，一些民族地区经济和文化还比较落后，与东部沿海地区相比还有较大的差距。在现阶段，以经济建设为中心，加快民族地区经济文化的发展，逐步消除东西部差距，是增进民族团结，发展社会主义民族关系的必由之路，是我国民族工作的根本任务。

（2）怎么样：为了发展民族地区的经济、文化，促进各民族的共同繁荣，首先要积步推进西部大开发，国家要在投资项目、税收政策等方面加大对西部地区的支持。同时需要民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神，发挥自己的创造性、积极性，充分利用本民族地区一的优势；还需要发达地区在人力、技术等方面的支援，先富帮后富，达到共同发展、共同繁荣。

5．民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治 基础，没有民族平等就没有民族团结。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，没有民族平等和团结，就不会实现共同繁荣。各民族的共同繁荣特别是经济的发展又是民族平等、团结的物质保证。没有各民族的共同繁荣，最终会影响民族团结的巩固和民族平等的全面实现。

考点3

1．民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。它是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。

2．我国民族自治机关的自治权主要有：①民族自治机关的人民代表大会可以根据当地民族的政治、经济和文化特点制定自治条例和单行条例等地方性自治法规，按法定程序经上级机关批准后生效。②在国家计划指导下，根据本地的特点和需要，自主地安排和管理本地方的经济建设事业。③依照国家财政体制的规定，属手民族自治地方的财政收入，都由民族自治地方的自治机关自主安排使用。④自治机关可以自主地管理和发展本地区的教育、科 学、文化、卫生、体育等事业，保护民族地区的名胜古迹和重 要历史文化遗产。⑤自治机关在执行职务时，依照本民族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或几种语言文字。

3．民族区域自治适合我国国情。我国实行民族区域自治，是由我国的历史特点和现实情况决定的。①中国自秦汉以来，就是统一的多民族国家。统一是各族人民的共同愿望和要求，这使我们建国后建立统一的、民族平等的主权国家成为可能。②我国民族状况有自己的特点。我国56个民族，人口数量上差别较大，分布特点呈现“大杂居、小聚居” 的状态。这种特点，适宜以各少数民族聚居地区为基础建立民族区域自治制度。③我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡。一般来说，少数民族地区资源丰富，地域辽阔，但经济文化落后；汉族人口众多，经济文化比较发达。只有实行民族区域自治制度，才有利于各民族的发展和国家的繁荣昌盛。④各民族在长期斗争中形成了政治认同。

4．我国民族区域自治制度的优越性：①有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来。②有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。③有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。④有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。

考点4

1．全面理解和贯彻宗教信仰自由政策。

①宗教信仰自由的含义是：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

②尊重和保护宗教信仰自由，包括既保护人们信教的自由，又保护人们不信教的自由两个方面。宪法规定：任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教。宗教信仰自由充分显示了对公民基本权剥的全面保护和尊重。

③为了保护宗教信仰自由，宪法规定，国家保护正常的 宗教活动。国家依法保护宗教团体和寺观教堂等宗教活动场所的合法权益，保护宗教教职人员履行正常的教务活动，保护信教群众正常的宗教活动。正常的宗教活动是指教徒在宗教活动场所内祭祀、诵经、烧香、礼拜、讲经、布道、弥撒、受洗、受戒、终傅、过宗教节日；在自己家中念经、祈祷、封斋、追思等活动。任何人不得到宗教活动场所内进行元神论的宣传或在信教群众中发动有神还是无神的辩论。同时，任何宗教组织和教徒也不得到宗教活动场所以外布道、传教、宣传有神论或散发宗主生传单或其他未经政府有关部门批准出版发行宗教书刊。

2．依法加强对宗教事务的管理：为了全面正确地贯彻宗教政策，必须依法加强对宗教事务的管理。依法对宗教事务进行管理，是指政府对有关宗教的法律、法规和政策的贯彻实施进行行政管理和监督。政府依法对宗教事务进行管理，是为了使宗教活动纳入法律、法规和政策的范围，为了更好地、全面地贯彻执行宗教信仰自由政策。在保护宗教信仰自由、正常的宗教活动以及宗教团体、寺观教堂等宗教活动场所的合法权益的同时，坚决打击一切在宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动。

3．积极引导宗教与社会主义社会相适应：贯彻宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理，目的是要引导宗教与社会主义社会相适应。引导宗教与社会主义社会相适应，并不是要求教徒放弃有神论的思想和宗教信仰，而是要求教徒在政治上热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护共产党的领导；要求宗教在宪法和法律范围内活动；要以维护法律尊严、人民利益、民族团结、祖国统一为最基本的行为准则。广大教徒是拥护社会主义制度的，同全国人民在根本利益上是一致的，这是宗教能够与社会主义社会相适应的政治基础。

4．坚持独立自主自办原则。坚持这一原则是基于帝国主义利用宗教侵略和掠夺我国的历史事实，是我国信教群众作出的自主选择。独立自主自办教会原则是国家主权在宗教事务上的具体体现。国家支持宗教界在独立自主、平等友好、互相尊重的基础上展开对外交往。

5．实行宗教信仰自由政策的必要性：①符合宗教自身规律。②有利于民族团结和国家统一。③有利于团结信教群众。

6．宗教的本质：宗教是一种社会意识形态，是对人们现实生活的虚幻的反映，是一种唯心主义世界观。作用：在一定历史条件下和一定范围内，宗教也起过一定的积极作用：①宗教的产生，从不同方面反映了当时下层群众的某些政治经济要求，对社会发展产生过进步的影响；②宗教对文化艺术的发展起过积极作用；③宗教的一些教义、教规、宗教道德中的某些积极因素，在一定程度上起着调整人际关系的作用。④宗教对科学的发展起着阻碍作用。

考点5

1．反对封建迷信：迷信本是在生产力十分低下的历史阶段，人们在不可抗拒的自然力面前所产生的一种盲目、非科学的崇拜。迷信思想成了一条无形的绳索，束缚人们，麻醉人们的思想，消磨人们的意志。迷信活动是利用人们的鬼神 观念、宿命观念等，使用占星、卜算、看风水、算命等手段，以欺骗群众、索取钱财为目的的活动。对于利用封建迷信活动，妖言惑众，破坏社会生产、妨碍社会正常秩序、危害群众身体健康、骗钱害人者，必须依法惩处，加以取缔。

2．反对邪教、抵制邪教活动：尊重和保护宗教信仰自由，必须反对邪教，坚决打击邪教组织。邪教是当今人类社会的一大公害。反人类、反社会、反科学是一切邪教的共同本质。我们必须与 “法轮功” 邪教组织进行坚决的斗争。

3．努力树立科学世界观：我国是社会主义国家，以马列主列义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导的社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要目标。群众中的迷信思想一般属于思想认识问题，要对全体人民进行科学世界观的教育，进行无神论的宣传教育，反对封建迷信活动，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。这是社会主义精神文明建设的一项重要任务。青少年是新世纪的社会主义建设者和接班人，振兴中华是历史赋予的汇价光荣使命。青年学生应用现代科学文化知识武装自己。树立科学世界观，宣传无神论，反对迷信。使自己成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义公民

第四部分：外交政策

考点1

1．国际关系主要是指国家之间、国际组织之间以反国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。包括政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。表现为共处与竞争、合作与冲突、屈服与对抗、和平与战争等。其中竞争、合作和冲突是基本的形式。

2．决定因素：国家间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由各国的国家利益和国家力量决定的。①国家利益是国家生存与发展的必要条件。维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据，是对外活动的目的。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的相悖则是引起国家间摩擦或冲突的根源。②国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益和实现国家目标的能力，是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用的重要尺度。③各主权国家因其国家利益和国家力量的变化而导致对外政策的变化，必然使原来的国家关系发生相应的变化。

考点2

1．主权国家是国际社会的最基本成员，是国际关系的主要参加者。

2．主权国家的构成要素：即人口、领土、政权和主权。只有具备这四个要素，才能成为主权国家，享有国际法确认的权利和承担相应的义务。

3．主权国家在国际社会中享有的基本权利：独立权、平等权、自卫权和管辖权。①独立权是指国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。②平等权是指国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等的权利。③自卫权是指国家保卫自己的生存和独立的权利。④管辖权是指国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利

4．国家享有基本权利的同时，也负有不侵犯别国，不干涉他国内政、外交，和平解决国家争端等国际义务。

考点3

1．国际法是各国公认的调整国家关系的有约束 力的原则、规则和制度的总称。简言之，国际法就是调整国家之间关系的法律。

2．国际法的产生是国家之间在经济、政治、文化 等方面交往发展的必然结果。要使国家之间关系能够正常发展，就要有一定的法规来约束。国际法不是由一国单独制定的，而是各国在相互交往中通过协议方式制定的。

3．作用：①国际法对国家具有法律上的约束力。它是调整现代国家关系、维护世界和平与安全、促进国际合作的国际法律规范。②国际法对于国家关系的正常发展有重要作用：第一，确立辨明国际问题是非曲直的标准和法律依据；第二，规定国际社会的基本行为准则，指导国际关系的规范化，减少国际纠纷，确保建立正常的国际秩序；第三，在国际交往过程中建立各种权利与义务的关系，以便明确国际责任。

考点4

1．国际组织。

①含义：是指若干国家或社会团体为特定目的，通过条约或协议建立的有一定规章制度的团体。国际联盟是世界上第一个世界性的国际组织，联合国是当代世界最大的国际组织。

②分类：按其目的任务和职权范围来划分，可分为政治性的和专业性的两大类。政治性的国际组织如联合国、阿拉伯国家联盟等；专业性的国际组织如国际奥林匹克委员会、万国邮政联盟、世界气象组织、国际海祥组织等。按其活动的区域范围来划分，可分为世界性的和区域性的两大类。世界性的国际组织如联合国、世界卫生组织等；区域性的国际组织如欧洲联盟、阿拉伯国家联盟、东南亚国家联盟等。当然，有些区域性组织的成员国也并不严格按照地区组成，如北大西洋公约组织就包括处于地中海边缘的希腊。按其主体的构成来划分，可分为政府间的和非政府间的两大类。政府间的国际组织是以主权国家名义参加的国际组织，如联合国、石油输出国组织等；非政府间的国际组织是以民间团体或个人名义参加的国际组织，如国际红十字会、国际律师协会等。

③作用：国际组织在国际社会中的作用是比较复杂的 ，对每一个国际组织的作用要进行具体的分析，但绝大多数国 际组织在现代国际事务中发挥着越来越重要的作用。绝大多数国际组织是发展国家之间政治、经济、文化、科学技术等方面交流与合作的纽带；是协调国际政治、经济关系，调节国际争端的主要力量；是争取世界和平与促进经济发展的重要组织形式。

2．联合国。

①产生：联合国是在第二次世界大战期间，世界人民反对德、意、日法西斯斗争取得胜利的产物。联合国正式成立于1945年10月24 日。

②《联合国宪章》明确规定联合国的宗旨，即维护国际和平与安全，发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则的友好关系；促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题，作为协调各国活动的中心。简言之，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。为了实现联合国的宗旨，宪章规定了联合国本身及其会员国应遵循的原则：各会员国主权平等；履行宪章规定的义务；以和平方式解决国际争端；禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力；集体协作；确保非会员国遵守上述原则；不干涉任何国家的内政。联合国的宗旨和原则的意义：表达了世界人民要求建立和平安全的国际环境，发展各国平等合作关系的愿望；它是国际政治重大进步的标志。

③机构：联合国设立了大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处 6 个主要机构。托管理事会已于1994年完成其历史使命。安全理事会（简称安理会）由中、法、俄、英、美5个常任理事国和10个非常任理事国组成，是惟一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。安理会对国际问题的调停和裁决实行5个常任理事国一致的原则，即每项决议只要有一个常任理事国投否决票，便不能通过。

④中国与联合国：中国是联合国创始国之一，也是安理会常任理事国之一。联合国大会于1971年10月25日通过决议，恢复中国在联合国的合法席位和一切权利。中国对联合国的事业作出了重要贡献，也从联合国及其有关组织得到有益的支援。

考点4

1．和平与发展的关系。

①和平问题：和平问题的含义：维护世界和平，防止新的世界战争的问题。和平成为当今时代的主题的含义：和平具有了现实的可能性，世界大战有可能打不起来。这是两个不同的概念，但又有着密切联系，表现在：和平问题与和平成为当今时代的主题，都是讲述和平与战争这个政治问题的，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。

②发展问题：发展问题的含义：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。发展成为当今时代的主题的含义：发展具有了现实可能性，战后世界发展是主线。这是两分不同的概念，但又有着密切联系，主要表现在：发展问题和发展成为当今时代的主题，都是讲述经济问题，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。

③和平与发展的关系：和平与发展是相辅相成的。发展需要和平，和平离不开发展。在和平中求发展，以发展促进和平，这是人类社会走向美好未来的重要保证。和平是发展的前提。只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往，顺利实现本国的发展计划。发展经济是维护世界和平的重要基础。

2．发展经济是维护世界和平的重要基础。第一，世界经济的发展促进了国际分工，加强了各国间的交 流与合作，抑制了世界战争的爆发；第二，经济的发展有助于消除世界不稳定的因素，减少发生军事冲突的可能性；第三，世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。

3．霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍。

①霸权主义和强权政治悬解决和平与发展问题的主要障碍。“强权就是真理”是霸权主义和强权政治的核心思想；最大限度地追逐利益是某些大国推行霸权主义和强权政治的根本原因。

②当今世界正是由于少数国家搞霸权主义和强权政治，干涉别国内政，破坏别国主权，才使世界和平受到威胁，使许多国家特别是发展中国家的发展受到阻碍。因此，要维护世界的和平与发展，就必须坚决地反对霸权主义和强权政治。

4．建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。抑制霸权主义、强权政治，解决和平与发展问题的有效途径是建立以世界各国共同利益为基础，并有利于和平与发展的国际新秩序。建立国际新秩序对每个国家来说，都是维系其生存和发展的最基本和最重要的外部条件。因此，世界大多数国家都呼吁建立国际新秩序。中国政府多次声明愿意向各国政府一道为建立公正合理的国际新秩序而努力，并把建立公正合理的国际新秩序作为我国外交政策的重要组成部分。中国政府认为，国际新秩序应符合《联合国宪章》的宗旨和原则。主张在和平共处五项原则基础上建立公正合理的国际新秩序。这种国际新秩序的内容有以下几点：第一，政治上各国应相互尊重，共同协商，而不应把自己的意志强加于人。第二，经济上各国应相五促进，共同发展，而不应造成贫富悬殊。第三，文化上各国应相互借鉴，共同繁荣，而不应排斥其他民族文化。第四，安全上各国应相互信任，共同维护，树立互信、互利、平等和协作的新安全观，通过对话和合作解决争端，而不应诉诸武力相威胁。中国提出关于 “建立国际新秩序” 的主张，反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求，赢得了世界许多国家，特别是广大第三世界国家的赞赏和支持。

考点5

1．世界多极化的含义：世界多极化，即国际格局多极化，是指对国际关系在重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而在一定历史时期形成的国际关系结构。所谓“化”，在这里是一种趋势，而非现实，表明多极格局形成之前有一个相当长的过渡期。

2．世界多极化的表现：在和平与发展成为时代主题的条件下，国际社会处于新旧格局交替之际。随着东欧剧变、前苏联解体，第二次世界大战后世界形成的美苏对峙的两极格局被彻底打破。同时，由于国际矛盾复杂多变，世界各种力量在错综复杂的利害关系中重新组合，发展中国家的崛起和大国实力的均衡化使国际格局向多极化转化，世界出现了若干个政治经济力量中心。

3．世界多极化的意义：由于多极化是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因此有助于扼制美国搞单极世界由它来“领导”国际社会的图谋。同时也有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系的民主化。

考点6

1．当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

2． 综合国力指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力。它包括政治力 （政治决策、动员和组织能力、反应能力）、经济力（国民生产总值、人均国民生产总值、经济构成和经济发展前景）、科技力（科技研究、应用和发展水平、科技人员的状况）、国防力（军队的数量和质量、武器装备、战术技术）、文教力（教育水平和受教育者的素质）、外交力（在国际上的地位、作用、影响、外交上的能力）、资源力（人口的数量和质量、地理位置、气候、资源）等七个方面，其中，经济力和科技力已经成为决定性的因素。

3． 经济力和科技力已经成为决定性的因素原因： ①在当今和未来的世界，经济是基础，科技是龙头。能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技为基础的综合国力，最终将决定本国在国际上的地位。②我国近现代历史和当今世界的现实都清楚表明，经济落后就会非常被动，就会受制于人。当前世界上许多国家，特别是我国周边的一些国家和地区都在加快发展，我国也应该抓住有利时机，加速我国的经济发展，使综合国力得到进一步增强。

考点7

1．外交政策是主权国家对外活动的目标及所采取的方式和手段。它是国家对外职能的具体体现，是国家总政策的重要组成部分，体现着统治阶级的利益和意志。

2．我国奉行独立自主的和平外交政策的原因：我国的国家性质和国家利益决定着我国的外交政策。我国是人民民主专政的社会主义国家，绝不允许别国侵犯我国的国家利益，也绝不侵略别的国家。这决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

3．独立自主和平外交政策的基本内容：第一，独立自主是我国外交政策的基本立场。第二，维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。第三，和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。第四，加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点。第五，坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。

4．独立自主的基本立场和根本原则。

①独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。

②独立自主是我国外交政策的基本立场和根本原则，主要表现在：坚持我国的独立、主权和领土完整，决不屈服于任何外来压力；坚持我国处理一切对内对外事务的独立自主权利神圣不可侵犯，绝不允许别国以任何借口侵犯我国主权、干涉我国内政；不依附于任何大国，不同任何大国或国家集团结盟，不搞军事集团，不联合一个国家去反对另一个国家；处理一切国家问题，根据其本身的是非曲直决定自己的态度和政策；尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度、发展战略和生活方式。

③维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。我国外交工作的基本目标有国内和国际两个层次。就国内来说，国家的独立和主权，是一国能否自立于世界的重要条件，也是国家安全有没有保障的基本标志。在外交活动中，维护国家的独立和主权，是我国外交政策的首要目标。从国际方面看，促进世界和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可抗拒的历史潮流。中国作为世界上最大的发展中国家和联合国安理会常任理事国，通过外交活动，促进世界和平与发展，是义不容辞的责任。

④和平共处五项原则，就是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。互相尊重主权和领土完整，是五项原则的核心和基础；互不侵犯、互不干涉内政，是各国和平共处的保证；平等互利、和平共处是五项原则的目标。五项原则构成一个有机整体，成为国家间和平共处的基本前提和必要条件。

⑤对外开放是我国的基本国策。