2009年福建省厦门市高中毕业班适应性考试
理科综合能力测试
本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷。第I卷为必考题,第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。本试卷共12页,满分300分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.答题要求,见答题卡上的“填涂举例”和“注意事项”。
相对原子质量(原子量):H l C 12 O 16 Na 23 Ca 40
第I卷
本卷共18小题,每小题6分,共108分。
一、选择题(本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1.蓝藻细胞
A.因不含有叶绿体而不能进行光合作用
B.有核糖体、内质网等多种细胞器
C.与真核细胞最主要的区别是没有核膜
D.以有丝分裂的方式进行细胞增殖
2.下图表示某二倍体动物不同细胞分裂的图像,与此相关的叙述错误的是
A.①②③所示的细胞均存在同源染色体
B.③所示的细胞有2个四分体
C.①④所示的细胞不存在染色单体
D.①③分裂产生的是体细胞
3.现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展是
A.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
B.变异是不定向的,自然选择是定向的
C.可遗传的变异为生物进化提供原材料
D.自然选择的结果是适者生存不适者被淘汰
4.
A.破坏T细胞,使免疫调节受到抑制
B.清除侵入人体的人类免疫缺陷病毒
C.刺激人体免疫系统产生特异性抗体
D.通过逆转录整合到人体DNA中
5.下图为某反射弧结构模式图,有关叙述错误的是
A.①受损则不能完成反射活动
B.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导
C.⑤能对刺激做出应答反应
D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能
6.科学发展观的要义之一是“可持续发展”,下列做法与这一要义不吻合的是
A.我国规定自
B.强化垃圾回收和综合利用机制,加大对垃圾发电的政策支持
C.我省沿海地区应加速开发风能和潮汐能,减少化石能源的消耗
D.实验室未经处理的废液不能任意排放,要集中转移到安全地带排放
7.下列说法不正确的是
A.碳原子之间可以形成单键、双键和叁键,还可以形成环状结构
B.淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应
C.甲烷和乙烯两种气体可用溴水鉴别
D.实验室仅用乙醇和乙酸混合加热来制取乙酸乙酯
8.下列实验操作或结果正确的是
A.将水沿着烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中,用玻璃棒不断搅拌
B.将
C.用广泛pH试纸测得某溶液的pH为3.3
D.分液时,将下层液体和上层液体先后从分液漏斗的下口放出
9.某溶液大量含有的离子仅有:、、和M离子,且、、 和M离子的物质的量之比为2:4:1:1,则M离子是
A. B. C. D.
10.下列判断正确的是
A.等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量多
B.若和M的电子层结构相同,则原子序数:R > M
C.若,则氧化性:A2 > D2
D.常温下,物质的量浓度和体积均相同的烧碱和乙酸溶液混合,充分反应后溶液pH<7
11.用NA代表阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.标准状况下,气体的中子数为2 NA
B.常温下,
C.
D.在氧气作为氧化剂的反应中,1 mol O2获得的电子数一定为4 NA
12.从下列实验事实所得出的结论,正确的是
实验事实
结论
①
的水溶液可以导电
是电解质
②
常温下,0.1 与溶液的pH前者大
酸性:HA<HB
③
常温下,白磷可自燃而硫不与氧气反应
非金属性:P>S
④
某溶液中滴加KSCN溶液,溶液变为血红色
该溶液含有
A.③④ B.②④ C.①② D.全部
二、选择题(本题共6小题。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
13.日常使用的吊扇对悬挂点有拉力作用,在吊扇正常转动时,由于向下送风吊扇对悬挂点的拉力
A.小于自身重力
B.大于自身重力
C.等于自身重力
D.无法判断
14.
A.“铱―
B.“铱―
C.“铱―
D.“铱―
15.一列简谐横波在时的波形如图所示,经过第一次重复出现该波形。根据以上信息,下列各项不能确定的是
A.波传播的速度大小、
B.经过处的质点通过的路程
C.时,处的质点的速度方向
D.时的波形图
16.彩虹是在雨后因光的色散而形成的,如图所示为太阳光射到空气中的小水珠发生色散形成彩虹的光路示意图,、为两种从小水珠中射出的单色光。以下说法正确的是
A.水对光的折射率小于水对光的折射率
B.光的频率大于光的频率
C.在水珠中光的传播速度大于光的传播速度
D.在水珠中光的传播速度等于光的传播速度
17.如图,匝圆形线框固定在匀强磁场中,磁感线的方
向与导线框所在平面垂直。规定磁场的正方向垂直
纸面向里,磁感应强度随时间变化的规律如图所
示。若规定顺时针方向为感应电流的正方向,下
列各图中正确的是
A B C D
18.如图所示,光滑绝缘细杆AB水平置于带电小球的正上方,小球的电荷量为。、是水平细杆上的两点,且在以小球为圆心的同一竖直圆周上,为、的中点。一个质量为、电荷量为的小圆环套在细杆上,从点由静止释放,在小圆环由点运动到点的过程中,下列说法中正确的是
A.小圆环所受库仑力先增大后减小
B.小圆环的动能先减小后增大
C.小圆环与带电小球组成的系统的电势能在点最大
D.小圆环与带电小球组成的系统的电势能在、两点最大
第Ⅱ卷
必考部分
第Ⅱ卷必考部分共9题,共157分。
19.(18分)
(1)某探究学习小组的同学们欲探究”做功与物体动能变化的关系”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,并配有电源、天平、刻度尺。
①该学习小组的同学想用砂和砂桶的重力作为滑块受到的合外力。为了实现这个想
法,该小组成员提出了以下实验措施,你认为有效的有________
A.保持砂和砂桶的质量远大于滑块质量
B.保持砂和砂桶的质量远小于滑块质量
C.保持长木板水平
D.把木板的左端垫起适当的高度以平衡摩擦力
E.调整滑轮的高度使细线与长木板平行
②利用本实验装置及天平、刻度尺还可以进行哪些物理规律探究?
__________________________________________________________________________________________________________________________________(至少写出两个)
表()实验器材
电压表
量程3V,内阻约3K
电流表
量程
电流表
量程
滑线变阻器
滑线变阻器
电源
电动势
开关和导线
(2)某同学在实验室中找到一只小灯泡,标
称功率值为0.75W,额定电压值已模糊
不清,为了得到额定电压值,他先用欧姆
表直接测出该灯泡的电阻约2,然后根
据公式计算出该灯泡的额定电压
。该同学怀
疑所得电压值不准确,便利用表()中可
供选择的实验器材设计一个电路进行测
量。当电压达到1.23V时,发现灯泡亮
度很弱,于是,该同学继续缓慢地增加电
压,观察灯泡的亮度,并测出不同电压时
的电流值,当达到2.70V时,发现灯泡已太亮,立即断开开关。通过表()中记录的数据进行分析,请完成下列实验要求:
表()实验测量的电压、电流值
次数
1
2
3
4
5
6
7
0.20
0.60
1.00
1.40
1.80
2.20
2.70
80
155
195
227
255
279
310
①根据表()中的实验数据,在给出的方格纸内画出图,并从图线上分析得到该灯的
额定电压为_______;
②从表()中的实验数据可以分析,该同学实验时所选择的最合理的电路应为下列四个电
路图中的图_______;所用的电流表为_______;滑线变阻器为_______。
20.(15分)如图所示,公路上一辆汽车以的速度匀速行
驶,汽车行至A点时,司机看见有人从距公路
以的对地速度正对公路匀速跑去并挥手示意要乘
车,司机见状经0.6s的反应时间后开始刹车,汽车做匀减速运
动,结果车刚停在点时人同时到达B点。求:AB的距离。
21.(19分)滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如
图所示,滑板运动员以某一初速度从A点水平离
开高的平台,运动员(连同滑板)恰好能
无碰撞的从点沿圆弧切线进入竖直光滑圆弧轨
道,然后经点沿固定斜面向上运动至最高点。
B、C为圆弧的两端点,其连线水平,圆弧对应圆心角,斜面与圆弧相切于点。已知滑板与斜面问的动摩擦因数为,不计空气阻力,运动员(连同滑板)可视为质点。试求:
(1)运动员(连同滑板)离开平台时的初速度;
(2)运动员(连同滑板)在斜面上滑行的最大距离。
22.(20分)质谱仪在科学研究中有广泛应用,如图甲所示是一种测定带电粒子比荷的质谱仪原理图。某种带正电的粒子连续从小孔进入电压为的加速电场(初速度不计),粒子被加速后从小孔沿竖直放置的平行金属板、中心线射人,最后打到水平放置的感光片上。已知磁场上边界水平,且与金属板、下端相平,与中心线相交于点,方向垂直纸面向里,、板问距。不计粒子重力和粒子间的作用力。
(1)当、间不加电压时,带电粒子经电场加速和磁场偏转,最后打在感光片上而形成亮点,经测量该亮点到点的距离,求粒子的比荷;
(2)当、间加上如图乙所示的电压时,带电粒子打在感光片上形成一条亮线到点的距离到点的距离。求打击感光片的粒子动能的最大值与最小值的比。(由于每个粒子通过板间的时间极短,可以认为粒子在通过、板间的过程中电压不变。)
甲 乙
23.(15分)W、X、Y、Z是原子序数依次增大的同一短周期元素,W是金属元素,X是地壳中含量最多的金属元素,且W、X的最高价氧化物的水化物相互反应生成盐和水;Y、Z是非金属元素,Y与W可形成离子化合物WY;G在Y的前一周期,其原子最外层比Y原子最外层少一个电子。
(1)X的原子结构示意图为__________。
(2)W、X的最高价氧化物的水化物相互反应的离子方程式为_________。
(3)工业上制取X单质的化学方程式为______________________________________。
(4)G的气态氢化物与Y的最高价氧化物的水化物恰好反应生成的正盐溶液中,离子浓度
由大到小的顺序为_________________________________。在催化剂作用下,汽车尾气
中G的氧化物GO与一氧化碳两种气体能相互反应转化为无污染、能参与大气循环的
两种气体,若有33.
(5)298K时,Z的最高价氧化物为无色液体,0.25 mol该物质与一定量水混合得到Z的最高价氧化物的水化物的稀溶液,并放出a kJ的热量。该反应的热化学方程式为
_________________________________________________________________。
24.(15分)纯碱是工业生产和日常生活中的重要物质。某兴趣小组为测定某工业纯碱(假设仅含碳酸氢钠杂质)中碳酸钠的质量分数,设计了下列三种实验方案进行探究。请填空:
方案一:纯碱样品测定剩余固体质量
(1)分别称取干燥坩埚和纯碱样品的质量,将纯碱样品放人坩埚中充
分加热(如右图)。坩埚中发生反应的化学方程式为_____________
________________________________________________________。
(2)将坩埚置于干燥器中冷却后称量。实验时需要重复“加热一冷却一称量”操作多次,其目的是_______________________________________________________。
方案二:纯碱样品溶液测定沉淀质量
(3)称取m
化钙溶液(如右图)。将反应混和物过滤后的下一步操作是
____________。
(4)沉淀经干燥后称量为m
(5)如果用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液作沉淀剂,在其他操作正确的情况下,测得样品中的碳酸钠质量分数将比实际___________(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
方案三:纯碱样品测定生成二氧化碳的质量
(6)本实验采用右图装置,C中盛放的
物质是_____________________。
(7)反应前后都要通人N2,反应后通入
N2的目的是___________________。
25.(15分)二甲醚()和甲醇()被称为21世纪的新型燃料。以CH4和H2O
为原料制备二甲醚和甲醇的工业流程如下:
请填空:
(1)在一定条件下,反应室1中发生反应: 。
在其它条件不变的情况下降低温度,逆反应速率将________(填“增大”、“减小”或“不变”)。将和通人反应室1(假设容积为
有生成,则10 min内反应的平均速率=____________。
(2)在一定条件下,已知反应室2的可逆反应除生成二甲醚外还生成了气态水,其化学方
程式为______________________________________________________
(3)在压强为条件下,反应室3(容积为
V L)中a mol CO与
反应生成甲醇:
CO的转化率与温度、压强的关系如右图。
①该反应的△H_______0(填“<”、“>”或
“=")。
②
③在其它条件不变的情况下,反应室3再增加a mol CO与
CO的转化率________(填“增大”、“减小”或“不变”),平衡常数____________
(填“增大”、“减小”或“不变”)。
26.(25分)回答下列I、Ⅱ题:
I.下图为我国南方某地早稻栽培的浸种催芽的流程图,请回答有关问题。
消毒→浸种→催芽→炼芽→播种
(1)浸种过程中常会闻到酒味,与此现象有关的反应式是
____________________。
(2)浸种期间每隔4―6小时要换水一次,通过换水减少
种子中____________的含量,能降低该激素对细胞
分裂的抑制作用。
(3)催芽时要控制适宜的温度,以提高__________,促进
新陈代谢,加快发育进程。在催芽过程中,谷堆内部
温度将会升高,其原因是______________________。
(4)从种子萌发到幼苗阶段,干重变化如图所示。在AB段中,随着种子的萌发,其DNA总
量的变化是____________________。
(5)图中BC段干重增加的原因是________________________________________________,
对这一阶段造成影响的外界因素主要有_____________________(答出2项即可)。
Ⅱ.某研究性学习小组,对厦门附近海域的红树林生存状况和生态环境进行了调查。
(1)欲调查滩涂沙土中小动物类群的丰富度,一般应采取_____________的方法进行采集、
调查。
(2)在某一水域红树林中,有丰富的生物类群,所有这些生物共同组成一个___________。
在这里,他们共记录了细菌、真菌、藻类、维管植物、浮游动物、底栖动物、昆虫、蜘蛛、两栖类、爬行类、鸟类和兽类等300多种生物。这些生物之间的种间关系可能有
______________________________。
(3)他们了解到,
破坏,海浪冲崩堤岸,损失巨大。与之毗邻的龙海县角尾乡,由于海滩上生长着高大茂
密的红树林,结果堤岸安然无恙,农田村舍损失甚微。这体现了生物多样性具有_____
_______________价值。
(4)红树林属于湿地生态系统,其稳定性的维持主要是通过__________来实现的,它是生
态系统自我调节能力的基础。
27.(15分)果蝇的繁殖速度很快,
l012天可繁殖一代,成虫存活大约15天。
控制长翅(B)与残翅(b)、正常体色(E)与黑
檀体色(e)、红眼(R)与白眼(r)三对相对性状的基因在染色体上的位置如图所示。
(1)正常情况下,雄果蝇产生的配子所含的染色体是_______________________________(用图中表示染色体的符号回答)。
(2)某次杂交实验获得的子代果蝇中,若只考虑眼色性状,红眼:白眼=1:1,则亲本果蝇的基因型是__________________,这对相对性状的遗传遵循______________定律。
(3)现将一只基因型为BBEEXX的果蝇与一只基因型为bbeeXY的果蝇放入盛有合适
培养基的培养瓶里,交配产卵后移走亲代果蝇。三周后,培养瓶中出现了一些长翅黑
檀体色白眼的雄果蝇,这些果蝇的基因型是__________________,它们最可能属于子
________________代。
选考部分
第Ⅱ卷选考部分共5题,共35分。其中,第28、29题为物理题。第30、
28.[物理――选修3―3](本题共2个小题,每小题6分,共12分。每个小题只有一个选项符合题意。)
(1)关于分子势能,下列说法正确的是______ (填选项前的编号)
①物体体积增大,分子势能一定增大
②气体分子的距离增大,分子间的势能减小
③分子间表现为引力时,距离越小,分子势能越大
④分子间表现为斥力时,距离越小,分子势能越大
(2)如图所示,A、B两点代表一定质量理想气体的两个不同的状态,状态A的温度为T状
态B的温度为。由图可知__________(填选项前的编号)
①
②
③
④
29.[物理――选修3―5](本题共2个小题,每小题6分,共12分。每个小题只有一个选项符合题意。)
(1)在对北京奥运会的场馆验收时,其中有一项为放射性污染检测,下列有关放射性的说法中正确的是________(填选项前的编号)
①放射性元素发生衰变说明原子核内有电子
②射线的电离能力比射线强
③射线的穿透本领比射线大
④温度越高,放射性元素的半衰期越短
(2)光滑水平面上a、b两球沿同一直线同向运动,速度大小分别为、,两球碰后速度大小变为、,但方向都不发生改变,由此可知两球的质量之比等于________(填选项前的编号)
① ② ③ ④
30.[化学――物质结构与陛质](13分)第四周期元素的单质及化合物在工农业生产中应用
广泛。
(1)第四周期元素中,基态原子的最外层只有1个电子的元素共有________种。
(2)铂丝蘸取氯化钙在酒精灯上灼烧,火焰呈现砖红色,显色原因是________(填序号)。
A.氯化钙受热挥发 B.氯化钙受热分解
C.钙离子中电子跃迁 D.氯离子中电子跃迁
(3)无水硫酸铜呈白色,吸水后形成胆矾,呈蓝色。科学家通过X射线测定出胆矾的结构,其结构可用右图表示.
①胆矾晶体中除共价键、配位键及微弱的范
德华力外,还存在的两种作用力是________和________。
②铜离子形成胆矾中配位离子的离子方程式为______________________________。
元素
Mn
Fe
电离能
kJ?mol
717
759
1509
1561
3248
2957
(4)Mn、Fe均为第四周期过渡元素,两元素的部
分电离能数据如右表。据表判断Mn和
Fe再失去一个电子的难易,并从原子结构
的角度简述其原因_________________。
31.[化学――有机化学基础](13分)工业合成UV高级油墨的主要成份的路线图如下:
请回答:
(1)A的结构简式为____________。
(2)下列有关D的说法,正确的是____________。(填序号)
A.能使紫色石蕊试液变红 B.能发生缩聚反应
C.能发生取代反应 D.能发生加成反应
(3)F的官能团有_________种(不含苯环)。l mol F与氢氧化钠溶液共热,最多能消耗
__________mol。
(4)反应②的化学方程式为______________。
(5)E有多种同分异构体,写出同时符合以下条件的同分异构体的结构简式______________。
①与NaHCO3反应能生成CO2气体
②与新制氢氧化铜悬浊液共热能生成砖红色沉淀
③苯环上的一氯代物只有两种同分异构体
32.[生物――现代生物科技专题](10分)
科学家培育出一种含有乙肝病毒表面抗原的转基因番茄(双子叶植物),可作为口服乙肝疫苗。
(1)培育上述转基因番茄过程的核心步骤是_________,可采用__________(方法)
将目的基因导人受体细胞,可采用____________方法检测目的基因是否表达。
(2)如果以番茄的叶肉细胞作为受体细胞,完成转化后,还需利用____________技术
将其培养成番茄植株,所依据的原理是____________。
2009年厦门市高中毕业班适应性考试
评分说明:
1.试题的参考解答是用来说明评分标准的,考生如用其他方法解答正确的,同样给分;有错的,根据错误的情况,参照评分标准中相应的规定评分。
2.物理计算题只有最后答案而无演算过程的,不给分;只写出一般公式,但未能与试题所给的具体条联系的,不给分。
3.化学方程式、离子方程式未配平的,都不给分。
第I卷
第I卷共18小题,每小题6分,共108分。
一、选择题:选对的得6分,选错或未选的得0分。
1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.D 7.D 8.B 9.A
10.C 11.C 12.B
二、选择题:全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或未选的得0分。
13.A 14.B 15.C 16.AC 17.B 18.AD
第Ⅱ卷
第Ⅱ卷必考部分共9题,共157分。
19.(18分)
(1)① BDE
②探究滑动摩擦力与正压力的关系或测定动摩擦因数;
探究物体运动速度随运动时间变化规律或研究匀变速运动规律;
探究物理的加速度与力、质量的关系等。
(2)①图线如右图所示
均可)
②电路图选C
电流表选
变阻器选
20.(15分)
解:(1)人从点跑到点所用时间为:
汽车从A至B,有:
代入数据解得:
21.(19分)
解:(1)运动员离开平台后从A至B在竖直方向有:
①
在B点有:
②
由①②得:
③
(2)运动员从A至C过程有:
④
运动员从C至D过程有:
⑤
由③④⑤解得:
其他正确解法同样给分
22.(20分)
解:(1)当平行金属板、间不加电压时,设粒子以速度进入磁场后做匀速圆周运动到达点,轨迹半径为,有
由牛顿第二定律得
由动能定理有
得:带电粒子的比荷
(2)设进入磁场时粒子速度为,它的方向与的夹角为,其射入磁场时的入射点和打到感光片上的位置之间的距离,有:
由几何关系得:
即与无关,为定值。
则带电粒子在平行金属板、间的最大偏移量
, 对应的偏转电压
由功能关系可知偏移量最大的带电粒子离开平行金属板、时有最大动能,
由动能定理
解得
同理,时刻进入平行金属板、间的带电粒子离开平行金属板时有最小动能,则:
故:
23.(15分)
(1)
(2)(或
(3)(熔融)
(4) 3
(5)(1)+
24.(15分)
(1)
(2)确保碳酸氢钠完全分解,减少测定误差(或其他合理答案)
(3)洗涤
(4)(或其他合理答案)
(5)偏高
(6)浓硫酸
(7)将B、C装置中的全部驱入D装置的碱石灰中,减小实验误差
25.(15分)
(1)减小;0.0003
(2)
(3)① ; ② ;③增大;不变
26.(25分)
I.(15分)
(1)(酒精)++少量能量
(2)脱落酸
(3)酶的活性 细胞呼吸释放的部分能量转化为热能
(4)增多
(5)光合作用强度大于呼吸作用强度
光照强度、光照时间、温度、浓度、水肥管理、病虫害、杂草等(答出2项即可)
Ⅱ.(10分)
(1)取样器取样
(2)群落
竞争、寄生、捕食、互利共生
(3)间接
(4)负反馈调节
27.(15分)
(1)X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ (答全得3分,不全不得分。“或”不能写成“和”)
(2)或 分离
(3)、 二
第Ⅱ卷选考部分共5题,共35分。其中,第28、29题为物理题,第30、31题为化学题,考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答,若第28、29题都作答,则按第28题计分,若第30、31题都作答,则按第30题计分;第32题为生物题,是必答题。
28.(12分)
(1)④ (2)②
29.(12分)
(1)② (2)①
30.(13分)
(1)3
(2)C
(3)① 离子键;氢键
②
(4)的大于的,所以再失去一个电子比更难,原因是属于较稳定的半充满结构。
31.(13分)
(1)
(2)CD
(3)2:2
(4)
(5)
32.(10分)
(1)构件基因表达载体
农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法
抗原-抗体杂交
(2)植物组织培养
植物细胞的全能性