题目内容

2.Quickly ask yourself:What did you eat today?Now tell me how you actually feel.If you're complaining of stress,anxiety,depression,aches and pains,foggy thinking,or just a general lack of energy,a new medical theory will blow your mind.The chances are that those disease-like symptoms are all the result of what's called hidden food allergies(过敏反应).
This is what Ken Drew found out when he was lucky enough to be recommended to medical practitioner Dr.Patel.Patel is considered something of a genius,and has been called a modern day Louis Pasteur.You've heard of him,of course-Pasteur figured out how to keep milk from getting spoiled.Dr.Patel is like a Louis Pasteur for keeping your body from getting spoiled from chronic(慢性的) diseases.
"Foggy thinking,slightly constipated(便秘的),heart pain,…you name it.It's part of getting old,"you say."It's just stress."Most of the body's immune defenses are all located in your stomach,so when you have a hidden food allergy and you expose yourself to harmful foods,your defenses malfunction(故障) and disease-carrying bacteria take over.Had you not eaten that one food you were allergic to for breakfast,you would never have got sick.
Together,Dr Patel and Ken Drew have developed the Reverse My Disease program,which claims it can bulletproof your body against diseases like arthritis(关节炎),Alzheimer's,diabetes,heart disease and cancers.You won't need a prescription and there isn't any kind of medical procedure involved.There's no medical jargon,no complicated diet to do.What it does do is claim to tell you how to hack your body's natural defense system.
Dr.Patel has remained under the radar of the entire medical establishment because his ideas are so threatening to doctors who don't want you to stop being sick enough for them to write you prescriptions.Those doctor visits cost you,so check out Reverse My Disease  if you want to prevent disease by learning how to eat food that won't harm your body.
66.We can learn from the passage that Louis PasteurD.
A.made great contributions to keeping human body from getting spoiled from chronic diseases.
B.has developed the Reverse My Disease program with Dr.Patel.
C.recommended Ken Drew to Dr.Patel.
D.might be a great scientist who did research on bacteria.
67.According to Ken Drew and Dr.Patel,people get slightly constipated and have heart pain becauseC.
A.they are getting old.
B.their immune defenses are all located in your stomach.
C.they don't eat the right food.
D.they are involved in a medical procedure.
68.What does the underlined word"bulletproof"most probably mean?B
A.damage  
B.defend      
C.diagnose     
D.demand
69.What can we know from the passage?C
A.Once you get sick or depressed,you should go to the doctor for a prescription.
B.You can find a prescription or a complicated diet from the Reverse My Disease programC.
C.Exposing yourself to harmful foods causes problems to your defense system.
D.Reverse My Disease program has been well-accepted by doctors.
70.What is the author's attitude towards Reverse My DiseaseB?
A.Unconcerned.
B.Supportive.
C.Cautious.
D.Negative.

分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了Reverse My Disease这种治疗疾病的方法

解答 66.D.细节推理题.根据第二段:You've heard of him,of course-Pasteur figured out how to keep milk from getting spoiled.可知Louis Pasteur可能是一个伟大的科学家,故选D
67.C.细节推理题.根据倒数第三段:Most of the body's immune defenses are all located in your stomach,so when you have a hidden food allergy and you expose yourself to harmful foods,your defenses malfunction(故障) and disease-carrying bacteria take over.可知题目中所描述的症状的发生是因为我们吃错了东西,故选C
68.B.细节推理题.根据倒数第二段的最后一句话:What it does do is claim to tell you how to hack your body's natural defense system.可知Dr Patel and Ken Drew发展的那个项目是不需要医疗行话和复杂的食疗来治疗患者的慢性病,它所做的就是要告诉你如何破解你的身体的自然防御系统来防御那些病,故划横线的单词与defend意义相近,故选B
69.C.细节推理题.根据最后一段的最后一句话:Those doctor visits cost you,so check out Reverse My Disease if you want to prevent disease by learning how to eat food that won't harm your body.可知作者比较推崇Reverse My Disease这个治疗方式,恰恰这个治疗方式是不用看医生开处方的,所以排除A;根据倒数第二段最后一句话:There's no medical jargon,no complicated diet to do.What it does do is claim to tell you how to hack your body's natural defense system.排除B;根据最后一段的第一句话:Dr.Patel has remained under the radar of the entire medical establishment because his ideas are so threatening to doctors who don't want you to stop being sick enough for them to write you prescriptions.可知Reverse My Disease是不被医生们所接受的,所以排除D,故选C
70.B.细节推理题.根据全文来看,作者很详细的描述了Reverse My Disease和最后一段的最后一句话:Those doctor visits cost you,so check out Reverse My Disease if you want to prevent disease by learning how to eat food that won't harm your body.可知作者是比较推崇和支持Reverse My Disease这个方法的,故选B

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
相关题目
12.
This challenging 1 1-month,full-time masters program focuses on advanced economic theories and reasoning,econometrics skills,and the application of these tools used to produce a research project and/or policy analysis in an international setting.
Studying in Washington,D.C.,students move through the program and choose to specialize in Macroeconomics and International Finance or International Trade and Development.In addition.the sch001allows students to add additional international affairs courses to their M.I.E.F.curriculum(课程).School of Advanced International Studies(SAIS)is currently recruiting(吸收)candidates for the 2015-2016school year
The Students
the SAIS student body represents approximately 75nations,promoting a diversity that enriches academic life.
The Staff
SAIS staff have a passion for teaching and are appreciated for their expertise(能力).Students in the
M.I.E.F.program are given opportunities to do communication one-on-one with world famous experts in the
International Economics program.
Recent Speakers
John Lipsky,Former Managing Director of the International Monetary Fund Carmen Reinhart,Professor of Economics,Harvard University
Gain a Career-Building Edge
Economics knowledge.analytical abilities and the ability to apply economic analysis to real-world
problems give our students a distinct professional advantage.Whether you are interested in pursuing a
career in international finance,public policy,economic development,or research,the M.I.E.F.program
provides students with a firm grasp 0f the theory and tools of international economics and finance and the
functioning of the International economic system.
Career Services
Students in the M.I.E.F.program work with staff in the International Economics department and Career
Services professionals to help them explore careers and set goals and develop a network of professional
contacts.This is acquired through:
Group and individual assessments and counseling to help students develop focused career goals Job.hunting workshops and employment fairs
Professional skills courses designed to strengthen specific professional skills,such as presentation
techniques and consulting skills
Introduction and networking opportunities through the SAIS Economics Alumni(校友)Network
(SEAN)
A Global Alumni Community
As an SAIS graduate,you will join a 16,000一strong lifetime community of friends and colleagues around
the world.Our distinguished alumni are leaders in government,business,journalism and nonprofit groups in
more than 140countries.
64.The passage is written in order toD.
A.discuss the diversity of SAIS
B.analyze the M.I.E.F.program
C.display the advantages of SAIS 
D.attract students to the M.I.E.F.program
65.What helps students in the M.I.E.F.program improve their presentation techniques?C
A.Networking opportunities.
B.Job-hunting workshop.
C.Professional skills courses.
D.Group and individual assessments.
66.The students in the M.I.E.F.Program stand out becauseD
A.they come from around 75nations
B.their curriculum is a lot more challenging
C.they join the 16,000一strong lifetime global alumni community
D.they are able to apply economic analysis to real-world problems.
13.Shakespeare's Sister
Let us imagine,since facts are so hard to come by,what would have happened had Shakespeare had a wonderfully gifted sister,called Judith.
Shakespeare himself went,very probably-his mother was an heiress-to the grammar school,where he may have learnt Latin-Ovid,Virgil and Horace-and the elements of grammar and logic.He was,it is well known,a wild boy who poached (偷猎) rabbits,perhaps shot a deer,and had,rather sooner than he should have done,to marry a woman in the neighborhood,who bore him a child rather quicker than was right.That escapade sent him to seek his fortune in London.He had,it seemed,a taste for the theatre; he began by holding horses at the stage door.Very soon he got work in the theatre,became a successful actor,and lived at the centre of the universe,meeting everybody,knowing everybody,practicing his art on the boards,exercising his wits in the streets,and even getting access to the palace of the queen.
Meanwhile his extraordinarily gifted sister remained at home.She was as adventurous,as imaginative,as curious to see the world as he was.But she was not sent to school.She had no chance of learning grammar and logic,let alone of reading Horace and Virgil.She picked up a book now and then,one of her brother's perhaps,and read a few pages.But then her parents came in and told her to mend the stockings or mind the stew(炖锅) and not moon about with books and papers.They would have spoken sharply but kindly,for they were practical people who knew the conditions of life for a woman.Soon,however,before she was out of her teens,she was to be engaged to the son of a neighboring wool stapler(经销商).She cried out that marriage was hateful to her,and for that she was severely beaten by her father.Then he ceased to scold her.He begged her instead not to hurt him,not to shame him in this matter of her marriage.He would give her a chain of beads or fine dresses,he said; and there were tears in his eyes.How could she disobey him?How could she break his heart?
The force of her own gift alone drove her to it.She made up a small parcel of her belongings,let herself down by a rope one summer's night and took the road to London.She was not seventeen.The birds that sang in the woods were not more musical than she was.She had the quickest fancy,a gift like her brother's,for the tune of words.Like him,she had a taste for the theatre.She stood at the stage door; she wanted to act,she said.Men laughed in her face.The manager-a fat,loose-lipped man-howled with laughter.He roared something about puppies dancing and women acting-no woman,he said,could possibly be an actress.She could get no training in her craft.Could she even seek her dinner in a bar or roam (游荡) the streets at midnight?Yet her genius was for fiction and lusted to feed abundantly upon the lives of men and women and the study of their ways.At last-for she was very young,oddly like Shakespeare the poet in her face,with the same grey eyes and rounded brows-at last Nick Greene the actor-manager took pity on her; she found herself with child by that gentleman and so-who shall measure the heat and violence of the poet's heart when caught and confined in a woman's body?-killed herself one winter's night and lies buried at some cross-roads where the omnibuses (公共汽车) now stop outside the Elephant and Castle.
That,more or less,is how the story would run,if a woman in Shakespeare's day had had Shakespeare's genius.

65.From Paragraph 2,we can find Shakespeare once did all of the followings butB.
A.hold horses at the theatre          
B.be the centre of the universe
C.perform plays on the stage         
D.go to the palace of the queen
66.What can we infer from Judith's teen life?D
A.She got less affection from her parents than her brother.
B.She was willing to be engaged to a wool stapler.
C.Her father wanted to make a fortune by her marriage.
D.She was cared for but was expected to live a girl's life.
67.Which of the following is NOT true about Judith's genius?C
A.She had an unbelievably sweet voice.
B.She was fond of creating literary works.
C.She liked acting and was an expert actress.
D.She had a great talent for the tune of words.
68.What is the right order of Judith's life events?C
a.She was forced to be engaged.
b.She found herself pregnant by Nick Greene.
c.She had no chance of schooling.
d.She fled away from home to London.
e.She put an end to her life.
A.c-a-b-d-e      
B.a-c-b-d-e      
C.c-a-d-b-e         
D.b-c-a-d-e
69.Why did Judith commit suicide to end her life?D
A.The fat manager rejected her and even insulted her.
B.She married the wrong person and couldn't face it.
C.She couldn't tolerate the violence of the poet's heart.
D.She was caught between her ideal and the reality.
70.From the passage,we can safely draw the conclusion that in the age of ShakespeareC.
A.women couldn't make their achievements at any level
B.women could enjoy themselves domestically and socially
C.women couldn't possibly act on the stage or write plays
D.women could make their own decision as to their marriage.
14.
61.What can we infer from the conversation between the woman and the recorder at the beginning of the passage?C
A.The woman felt ashamed to admit what her job was.
B.The recorder was impatient and rude.
C.Motherhood was not recognized and respected as a job by society.
D.The author was upset about the situation that mothers faced.
62.How did the female clerk feel at first when the author told her occupation?A
A.Puzzled.                     
B.Curious.
C.Upset.                       
D.Frightened.
63.How did the author feel when describing her job to the clerk?B
A.Angry.                       
B.Calm.
C.Unconfident.                  
D.Annoyed.
64.Why did the woman clerk show more respect for the author?D
A.Because the author cared little about rewards.
B.Because she admired the author's research work in the lab.
C.Because the author did something she had little knowledge of.
D.Because she thought the author did admirable work.
65.What is the author's purpose of writing the passage?A
A.To show that motherhood is a worthy career and deserves respect.
B.To show how you describe your job affects your feelings toward it.
C.To show that the author had a grander job than Emily.
D.To show that being a mother is hard and boring work.
11.http://www.memorialchurch.harvard.edu/fellowship.php
The Appleton Club is the focal point of undergraduate ministry in The Memorial Church.The Appleton Club provides a safe,inclusive,and welcoming space for undergraduates to grow and develop as faithful Christians as they grow and develop as intellectuals and professionals.We focus on building community through worship,study,and service,as well as through social gatherings and outings.All are welcome!
For details on all the activities of The Appleton Club,or to be added to our e-mail list,contact Epps Fellow Nathaniel Katz at nathaniel_katz@harvard.edu or 617-496-1426.You can also visit us on Facebook at www.facebook.com/memorialc Our life together is centered around three weekly gatherings:
Sunday Night Student Service
9:00p.m.,Appleton Chapel
Every Sunday night we gather for a"come as you are"worship service that includes the celebration of Holy Communion.The service is designed to provide a peaceful and contemplative space to find peace and encounter the divine at the start of the week.Following the service,we gather downstairs in the Buttrick Room for food and some social time together.
Wednesday Night Discussion Group
9:00p.m.,Sparks House,21Kirkland Street,Cambridge
Throughout the academic year we will come together during the middle of the week to read and discuss the works of the late Reverend Professor Peter J.Gomes.This spring we will continue discussing his best-selling book The Good Book:Reading the Bible with Mind and Heart as an entry point to conversations about what scripture is,what it isn't,and what it means for our lives as faithful contemporary Christians of the 21st century.Food will be provided.
Friday Afternoon Social Gatherings
4:00p.m.,Sparks House,21Kirkland Street,Cambridge
Every Friday afternoon we gather as a community to check in and wind down from the busy week.This is our time to plan special events,service trips,and retreats,as well as a safe place to ask those burning questions about faith,theology,and scripture that you've always wanted to know about but have been afraid to ask.
56.If you want to know some activities of The Appleton Club,there are at leastB ways.
A.4          
B.3           
C.2         
D.5
57.From three weekly gatherings,which activity is not included?D
A.Every Sunday night we hold the celebration of Holy Communion.
B.On Wednesday night of this spring we will discuss The Good Book.
C.Every Friday afternoon you can ask what you have been afraid to ask.
D.You can enjoy delicious food after gathering each time.
12.It's that time of year again,when college graduates attend graduation ceremony,half-listening to celebrity speakers'wisdom and advice.Here are the don't-miss graduation speeches of 2016.
◆President Obama at Howard
At Howard University,Obama had some tough love for young people with enthusiasm,saying that's just not enough:"Change requires more than anger.It requires a program and it requires organizing.Enthusiasm is very important,but you have got to have a strategy."
◆Michelle Obama at Santa Fe Indian School
"I want you to keep pushing forward.Just keep pushing forward.And I want you to reach out and ask for help.I know your teachers tell you that all the time,but please understand that no one gets through college---or life,for that matter-alone.No one.I certainly didn't.
◆SheryI Sandberg at Berkeley
As the chief operating officer of Facebook,SheryI Sandberg is one of the most famous figures in tech.last year,her husband suddenly died.In a speech at Berkeley a year later,Sandberg spoke about his death and her experience for the first in public:"My hope for you is that you can find that thankfulness-not just on the good days,like today,but on the hard ones,when you will really need it."
◆Elizabeth Warren at Suffolk
"Knowing who you are will help when it's time to fight.Fight for the job you want,fight for the people who mean the most to you and fight for the kind of world you want to live in.It will help when people say that's impossible or you can't do that.Look,if you take the unexpected opportunities when they come up,if you know yourself,and if you fight for what you believe in,I can promise that you will live a life that is rich with meaning."

21.Who stressed the importance of strategies in the speeches?A
A.President Obama               B.Michelle Obama
C.SheryI Sandberg               D.Elizabeth Warren
22.If you like struggling alone,whose speech may touch you most?B
A.President Obama's            B.Michelle Obama's
C.SheryI Sandberg               D.Elizabeth Warren
23.In which university did the speaker mention appreciation?C
A.Howard            B.Santa Fe Indian School         C.Berkeley          D.Suffolk
24.What does Elizabeth Warren want to tell the graduates?D
A.Fight for the job you want           B.Fight for the people you love
C.Fight for the world you want         D.Fight for what you believe in.

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