Question

19．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．作文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏子符号（∧）并在其下面写出该加的词．
删除：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
If you want to have a pleasant visit to a country，only learning language of the country isn't enough．You should find out as much informations as possibly about the manners and customs of the country．You will probably be surprising how different they are．
A visitor to India should remember which the Indians consider its impolite to use the left hand for passing food at table．In China，a man waves his head to show she doesn't agree．But in many parts on India，a wave of the head means agreement．Nodding at your head when you are given a drink，you will probably remains thirsty．

Answer 1

分析 文章大意：学习一个国家的语言是不够的．文章主要介绍在国外应该知会的一些肢体语言以及习俗．

解答 If you want to have a pleasant visit to a country，only learning∧language of the country isn't enough．
                                                                                                 the
You should find out as much informations as possibly about the manners and customs of the country．
                                           information       possible
You will probably be surprising how different they are．
              probable     surprised
A visitor to India should remember which the Indians consider its impolite to use the left hand for 
                                               that  或去掉which                  it/it's                  
passing food at table．In China，a man waves his head to show she doesn't agree．But in many
                                                                                              he
 parts on India，a wave of the head means agreement．Nodding at your head when you 
         of/in                                                                           去掉at
are given a drink，you will probably remains thirsty．
                                                       remain
1．language前加 the 考查冠词．  这里是特征某个国家的语言，所以前面应该加定冠词．    
2．informations→information   考查名词单复数． information是不可数名词，没有复数形式．  
3．possibly→possible  考查形容词．as much as possible 是固定结构，意思是"尽可能多的"．
4．surprising→surprised     考查形容词．形容人的时候一般用-ed形式，修饰物一般用-ing形式，本句中的主语是人，所以用surprised．
5．which→that或去掉which     考查宾语从句．remember后是宾语从句，从句中不缺少任何成分，所以用that，that可以省略．
6．its→it或it's    考查句式结构．consider后用it作为形式宾语，或者是后面接宾语从句，从句中用it做形式主语，is为系动词，缩写形式是it's．
7．she→he   考查人称代词．前面是a man，所以后面应该用人称代词he．
8．on India→of/in India  考查介词搭配．in  many parts of 是固定结构，或者用in，表示在印度，很多地方…
9．去掉Nodding后的at  考查及物动词用法． nod是及物动词，后面接宾语时不要介词，所以去掉介词at．
10．remains→remain  考查动词形式． will是表示将来的助动词，后接动词原形．

点评 通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，尤其是有的行文逻辑方面的错误在看单句时难以发现错误（比如前文用Mike，后文代词用she等）．在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行分句改错．