题目内容

2.A man has beenarrested(逮捕) in connection with the robbery.

分析 与这宗抢劫案有关的一名嫌疑人已经被逮捕.

解答 答案:arrested
逮捕:arrest;句中arrest与主语man构成动宾关系,要用arrest的过去分词和系动词一起构成被动语态.

点评 翻译填空题考查的是词汇记忆和句意理解能力.解题时,要用理解句意的前提下,注意词汇的拼写.

练习册系列答案
相关题目
12.You've probably heard of working dogs that help police officers,or horses that help farmers.Did you know that carrier pigeons(信鸽)can be trained to help people too?Here are some examples.
Mailman
Carrier pigeons can be trained to carry messages to people.The note is placed into a small can.The can is tied to the pigeon's leg.Then the pigeon flies off with the note.
Lifeguard
From high up in the sky,specially trained pigeons can find orange life jackets in the ocean.Sometimes it is difficult for humans to find people lost at sea,especially when the weather is bad.However,pigeons can fly quickly over a large area of water to look for people.
Spy
Many years ago,carrier pigeons were used to help our ountry during wars (战争)."Spy pigeons"had small cameras that were tied to their feet.As a pigeon flew over enemy (敌人)land,the camera took photos of the land below.This would allow our soldiers to see where the enemies were and what they were doing.
So next time you see a pigeon,stop and watch it closely.What might look like an ordinary bird to most people,might actually be helpful.
5.What kind of people can the carrier pigeons find?A
A.The people in orange life jackets at sea.
B.The people in red jackets in the boats.
C.The people swimming in the ocean.
D.The people lost in the mountains.
6.Which of the following statements is TRUE according to the passage?D
A.A pigeon could predict what the weather would be like.
B.A pigeon was tied with a small camera around its leg.
C.A pigeon could help us to know the number of the enemy.
D.A pigeon carried the camera to take photos of the enemy land.
7.What kind of jobs are mentioned for a carrier pigeon?A
A.A mailman,a lifeguard and a spy.
B.A trainer,a spy and a police officer.
C.A soldier,a police officer and a mailman.
D.A farmer,a weather reporter and a lifeguard.
8.What is the purpose of writing this article?C
A.To make readers like pigeons more.
B.To teach readers about the lives of wild pigeons.
C.To tell readers about real jobs held by carrier pigeons.
D.To share science fictions about pigeons helpin people.
13.The United States government has decided that food from cloned(克隆) cattle,pigs and goats is safe to eat.The Food and Drug Administration also says it found no risks in meat and milk from cloned animals.
The F.D.A.looked at studies for several years before it announced its decision in a final report this month.The United States Department of Agriculture supported the findings.But it says time is needed to clear the way for marketing meat and milk from clones.
The F.D.A.will not require any product to be registered(注册) as coming from clones.A producer would need to label a product"clone-free".The agency says that could be misunderstood because the food is not different from other food.
But activists argue that the F.D.A.based its decision on incomplete research into possible risks.The Center for Food Safety criticized the use of studies supplied by cloning companies.Animal rights activists point out that cloning attempts often fail.They say cloning is cruel and can lead to suffering.
Congress (国会) has been trying to get the F.D.A.to do more studies.But the agency noted that experts in New Zealand and the European Union had come to the same findings about the safety of food from clones.Japan,South Korea and Taiwan say they want to study it further before taking action.
Products from cloning may not be widely used for several years.Clones cost much,which is why they are not widely used for feeding.The Agriculture Department says few clones will ever become food.Their traditionally raised animals would enter the food supply instead.
13.What is the best title for this passage?B
A.Is Food from Cloned Animals Safe?
B.A New Clone Policy
C.A Big Danger-Cloned Food    
D.Cloned Products-A Terrible Choice
14.Why are products from cloning not widely used for feeding?D
A.Because cloning attempts often fail.
B.Because they are not safe to eat.
C.Because cloning is cruel.
D.Because they are expensive.
15.Where can you probably see the passage?B
A.In a novel.
B.In a newspaper.
C.In a travel leaflet.
D.In a notice on the wall.
14.The first memory I have of him---of anything,really---is his strength.It was in the late afternoon in a house under construction near ours.The unfinished wood floor had large,terrifying holes whose big and opening darkness I knew led to nowhere good.His powerful hands,then age 33,wrapped all the way around my tiny arms,then age 4,and easily swung me up to his shoulders to command all I surveyed.
The relationship between a son and his father changes over time.It may grow and flourish in mutual maturity.It may sour in hated dependence or independence.With many children living in single-parent homes today,it may not even exist.
But to a little boy right after World War II,a father seemed a god with strange strengths and strange powers enabling him to do and know things that no mortal could do or know.Amazing things,like putting a bicycle chain back on,just like that,or building a hamster cage,or guiding a jigsaw(拼版玩具)so it forms the letter F; I learned the alphabet that way in those pre-television days.
There were,of course,rules to learn.First came the handshake,a good firm squeeze accompanied by an equally strong gaze into the other's eyes."The first thing anyone knows about you is your handshake,"he would say.And we'd practice it each night on his return from work,the serious toddler(学步儿童)in the old Cleveland Indian's cap running up to the giant father to shake hands again and again until it was firm enough.
One day,I realize now,there was a change.I wasn't trying to please him so much as I was trying to impress him.I never asked him to come to my football games.He had a high-pressure career,and it meant driving through most of Friday night.But for all the big games,when I looked over at the sideline,there was that familiar fedora(软呢帽).And by God,did the opposing team captain ever get a firm handshake and a gaze he would remember
Then,a school fact contradicted something he said.Impossible that he could be wrong,but there it was in the book.These accumulated over time,along with personal experiences,to strengthen my own developing sense of values.And I could tell we had each taken our own,perfectly normal paths.I began to see,too,his blind spots,his prejudices and his weaknesses.I never threw these up at him.He hadn't to me,and,anyway,he seemed to need protection.I stopped asking his advice; the experiences he drew from no longer seemed relevant to the decisions I had to make.
He volunteered advice for a while.But then,in more recent years,politics and issues gave way to talk of empty errands and,always,to illness.
After much thought and practice"You can do whatever you have to do.",one night last winter,I sat down by his bed and remembered for an instant those terrifying dark holes in another house 35years before.I told my father how much I loved him.I described all the things people were doing for him.But,I said,he kept eating poorly,hiding in his room and violating the doctor's orders.No amount of love could make someone else care about life,I said; it was a two-way street.He wasn't doing his best.The decision was his.
He said he knew how hard my words had been to say and how proud he was of me."I had the best  teacher,"I said."You can do whatever you have to do."He smiled a little.And we shook hands,firmly,for the last time.
Several days later,at about 4A.M.,my mother heard Dad shuffling about their dark room."I have some things I have to do,"he said.He paid a bundle of bills.He composed for my mother a long list of legal and financial what-to-do's"in case of emergency."And he wrote me a note.
Then he walked back to his bed and laid himself down.He went to sleep,naturally.And he did not wake up.
21.The underlined word"it"in Para 2may refer toB.
A.a single-parent home        
B.the relationship between a son and his father
C.the mutual maturity         
D.the dependence or independence
22.From the passage we can infer thatA.
A.there was no television when the writer was learning the alphabet
B.the writer's father was a god who could do many things with strength
C.the writer's father lived a poor life and couldn't support his family
D.they practiced shaking hands until the writer grew up
23.What does the underlined sentence"…and it meant driving through most of Friday night."probably imply?D
A.The writer's father had to drive a long way on Friday night to watch his son play football.
B.Because of a high-pressure career,the writer's father had to drive from Monday to Friday night.
C.The writer's father was deeply impressed by his son in spite of a high-pressure career.
D.The writer's father was forced to work to an excessive (过量的) extent.
24.The sixth paragraph is mainly aboutD.
A.the writer's change of attitude to his father
B.the writer's distrust of his father
C.the contradiction (矛盾) between the writer and his father
D.the change of relationship between the writer and his father.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网