题目内容

11．We all have deciding moments in our life，ones that make us who we are．
 One year ago，the surface of the track burned my（36）Dfeet．The sun was shining as bright as the hope in each （37）Aeyes．The stadium was filled with the noises of the crowd，（38）Dall of my senses were focused on my favorite 4 x 200 relay．
 The （39）Bwent off．I had a fast start，creating an obvious lead．All I had left to do was hand off the （40）Bbecause four months of（41）Chand-offs before  this match made me confident．As I pumped （摆动）my arms to run，suddenly the end of the stick hit my （42）Aand flew out of my hand．The stick hit the track hard and rolled away from me，taking with it all my （43）D．I was motionless．There was nothing I could do but （44）Cthe other runners pass me，stealing my race．I （45）Bmy head as I walked by my teammates．I had let them down．I felt （46）C．It seemed as if everything around me were laughing at me，and everybody were（47）Dme，saying，"That's the girl who （48）Cthe stick．"
 I could have left the track that day and never （49）Bagain．
 Now here I was on the same track again．I was _______（50）Dand mentally prepared for this race，but could I get over the anxiety of last year's （51）A？The sound that metal，hit the track kept playing in my mind．Then the time for the race came．I．
 （52）Cas if someone had lit fire under my shoes．I gained my（53）Dagain．This time I did quite well．
 An hour later as my （54）Band I were standing on the winners'position，I knew I had got over my fear．I had conquered one of the（55）Athings a person can，myself．．
36．A．rightB．leftC．bareD．flat
37．A．runner'sB．audience'sC．citizen'sD．child's
38．A．forB．soC．andD．but
39．A．alarmB．gunC．clockD．speaker
40．A．trackB．stickC．powerD．hope
41．A．makingB．takingC．practisingD．losing
42．A．legB．headC．backD．foot
43．A．pityB．sadnessC．satisfactionD．joy
44．A．lookB．seeC．watchD．notice
45．A．raisedB．hungC．shookD．hid
46．A．dissatisfiedB．worriedC．depressedD．anxious
47．A．cheeringB．helpingC．comfortingD．blaming
48．A．flewB．fellC．droppedD．held
49．A．comeB．runC．ledD．won
50．A．powerfullyB．wonderfullyC．naturallyD．physically
51．accidentB．sportsC．defeatD． running
52．left outB．went outC．rushed outD． jumped out
53．respectB．happinessC．prideD． confidence
54．coachB．teamC．friendsD． crowd
55．hardestB．easiestC．worstD． best

分析 人最大的对手不是他人，而是自己；能战胜自己的人才能成功！

解答 36-40．DADBB    41-45．CADCB    46-50．CDCBD    51-55．ACDBA
36．答案D．考查形容词．根据句意：跑道的表面灼伤了我平坦的脚底．A．right正确的，右边的； B．left左边的；C．bare光秃的；D．flat平的．故选D．
37．答案A．考查名词．根据后文 4 x 200 relay可知，此处指参加接力赛的队员．故选A．runner's．B．audience's观众的；C．citizen's市民的；D．child's孩子的．故选A．
38．答案D．考查连词．根据句意：体育馆里充斥着人群的吵闹声，但我所有的注意力都集中在了我最喜欢的4 x 200接力赛上．前后文转折关系，故选D but．
39．答案B．考查名词．根据后文I had a fast start我起跑很快，推测这里是枪响了．故选B．
40．答案B．考查名词．根据下文42空处the end of the stick 可知，这里指的是接力棒．故选B．
41．答案C．考查动词．根据句意：剩下我要做的就是交棒，四个月的交棒练习让我很自信．故选C practicing练习．
42．答案A．考查名词．根据句意：当我摆臂的时候，接力棒的末端忽然打到我的腿，然后掉在了跑道上．故选A．leg腿．
43．答案D．考查名词．根据句意：接力棒掉在跑道上，带走了我所有的欢乐．故选D．joy欢乐．
44．答案C．考查动词．根据句意：我什么也做不了，只能看着其他对手超过我．故选C．watch观看．
45．答案B．考查动词．根据后文I had let them down可知，我走过队友的时候，耷拉着头，因为我让她们失望了．故选B．A．raised上升，养育；B．hung悬挂；C．shook摇动；D．hid藏．
46．答案C．考查形容词．根据前文I had let them down我让她们失望了，可知作者是沮丧的．故选C．A．dissatisfied不满意的；B．worried担心的；C．depressed沮丧的；D．anxious不安的．
47．答案D．考查动词．根据前文It seemed as if everything around me were laughing at me似乎周围的一切都在嘲笑我，后文That's the girl who （48）____the stick那就是那个____的女孩，可推测，此处指每个人都在责备我．故选D．A．cheering欢呼；B．helping帮助；C．comforting安慰；D．blaming责备．
48．答案C．考查动词．根据42空后的The stick hit the track hard and rolled away from me可知，作者在赛跑的过程中掉棒了，故选C．A．flew飞，B．fell跌倒，C．dropped掉落，D．held举行，拿住．
49．答案B．考查动词．根据句意：我那天本可以离开跑步，从此不再参加跑步的．故选B．run．
50．答案D．考查副词．根据句意：现在我又站在了跑道上，身体和心理都准备好了．根据后文的mentally可知，此空选physically，身体上地．
51．答案A．考查名词．根据前文的last year's 可知，此处指去年掉棒那个事故．故选Aaccident．
52．答案C．考查动词词组．根据后文as if someone had lit fire under my shoes似乎有人在我的鞋子下放了一把火，可推测作者冲了出去．故选C．A．left out省略，遗漏；B．went out出去；C．rushed out冲出去；D．jumped out跳出去．
53．答案D．考查名词．根据41空后的made me confident可知，作者在去年的比赛中失去了自信．故此处指重获自信．选D．respect尊重，B．happiness快乐，C．pride骄傲，D．confidence自信．
54．答案B．考查名词．根据句意：一个小时候，当我和我的团队站在胜利者的位置时，我知道我克服了自己的恐惧．故选B．
55．答案A．考查形容词．根据全文可知，那时作者最艰难的时候．故选A hardest．

点评 解题技巧：
（一）前后呼应法：做完形填空时，要始终抓住文章本身，联系"双语境"来判断，既大语境--全文中心和基调，小语境--空格前后句子所构成的语境；再根据前有伏笔后有呼应的思路来做题．
（二）But 转折法：在完形填空题中，but 一词前后通常会设题．文中一出现but，应该马上想到前后语意有转折，只要知道其中一方的语意，就可以推出另一方的意思，所以在做题时，遇到类似but的词，如：however，nevertheless，whereas，yet等，也可以同样处理，以便于从文中找到解题的依据．
（三）绝对矛盾法：绝对矛盾法是从选项着手分析，若四个选项中有两个选项是绝对矛盾和对立，那么正确选项大多在这两个对立项之间产生．二者必居其一．至于究竟是两者中的哪一个，则需要进一步根据上下文的语境来判断．
（四）同义复现法：同义复现是英语中常见的一种现象．为强调某一意思，但又不想重复使用某个词或短语．在完形填空题中，同义词或同义短语的位置多半比较靠近，很容易找到，所以同义复现法是很好的解题技巧．无须过多的推理，只需确定是哪里使用了同义复现，然后从选项中找出与之相符合的一项即可．

练习册系列答案
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19．阅读使人充实，阅读对于每个人的成长至关重要．请认真阅读下面的引言（quotation），
按要求用英语写一篇短文．
Reading makes a full man．  一 Francis Bacon
内容要求：1．你对该引言的理解；
          2．结合你的阅读经历举例说明；
          3．阅读对你的影响．
注意：1．短文开头己给出，不计入总词数；
2．文中不能出现考生的具体信息；
3．词数：120左右．
As Francis Bacon puts it，reading makes a full man．
20．假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生举办主题为"What to learn in senior high school？"的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会．请根据以下提示准备一份英语发言稿．
1．学会学习：方法，习惯等；
2．学会做人：真诚，友善；
3．学会其他：考生自拟．
注意：1．词数100左右；
2．发言稿开头和结尾已给出，不计入总字数．
Good morning，everyone!It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school．
                                              
Thank you!
17．假如你是北京外国语学院第二英语系的教师王森，想将你的学生沈明推荐去澳大利亚悉尼（Sidney）Lemon语言学院进修．请根据下列简况和要求用英语给对方校长写一封100左右词的推荐信．已给的开头和结尾不计入总词数．
简况：
（1）沈明，北京外国语学院第二英语系应届毕业生，现年21岁，2005年进校，四年来　　在班上一直名列前茅，2008年曾获得全国大学生英语演讲比赛冠军．
（2）沈明出身于教师家庭，父母均是英语教师．她本人对英语教学很感兴趣．希望能有　　机会进修英语、语言学（linguistics）和教学法（methodology）．
要求：（1）字数：120．
6．你的美国笔友Lucy来信告知她寒假期间将来京旅游，打算买几个风筝作为纪念品（souvenir）带回美国．请你根据以下提示给Lucy写回信．
1．表示欢迎；
2．就她购买纪念品的计划说说你的看法；
3．推荐一个你认为最值得参观的古迹，并说明原因．
注意：1．词数不少于50；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Lucy，
I learned about your plan from your mail．Welcome to Beijing!I'm so happy that I can see you soon．（表示欢迎）（高分句型一）You said you're going to buy several kites as souvenir．I think that's a good idea．Kites were invented in China．They represent Chinese culture．As for your tour in Beijing，I suggest you pay a visit to the Forbidden City，which used to be the Palace while the emperors ruled China．（高分句型二）I believe you will be amazed by the ancient buildings there．（推荐景点）
I hope you'll have a good time during your stay in Beijing．Looking forward to seeing you soon!
Best wishes!
Yours，
Li Hua．
16．Directions：Read the passage carefully．Then answer the questions or complete the statements in the no more than 10words．
The Mayan Indians lived in Mexico for thousands of years before the Spanish arrived in the 1500s．The Maya were an intelligent，culturally rich people whose achievements were many．They had farms，beautiful palaces，and cities with many buildings．The Mayan people knew a lot about nature and the world around them．This knowledge helped them to live a better life than most people of that time．Knowledge about tools and farming，for instance，made their work easier and more productive．
In ancient Mexico there were many small clearings in the forest．In each clearing was a village with fields of corn，beans，and other crops around it．To clear the land for farms，the Maya cut down trees with stone axes．They planted seeds by digging holes in the ground with pointed sticks．A farmer was able to grow crops that produced food for several people．But not every Maya had to be a farmer．Some were cloth makers，builders，or priests（教士）．
Measuring time was important to the Maya，for farmers needed to know when to plant and harvest their crops．Mayan priests made a system to keep track of time．They studied the Sun，Moon，stars，and planets．They made a calendar from what they learned．The year was divided into 18months of 20days each with five days left over．The Mayan calendar was far more accurate than the European calendars of the time．
Around the year 800，the Maya left their villages and beautiful cities，never to return．No one knows why this happened．They may have died from an infectious disease．They may have left because the soil could no longer grow crops．Archaeologists（考古学家）are still trying to find the lost secrets of the Maya．They are still one of our greatest mysteries．
（Note：Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN THIRTEEN WORDS．）

81．Aknowledge of nature and the world around them helped Mayan people live a better life than most other people．
82．You know Maya farming was most productive from the fact that several people
could feed on the crops one farmer grew．
83．Why did Mayan priests make the Mayan calendar？Because farmers needed to know when to plant and harvest their crops．
84．When did Maya civilization collapse？Around the year 800．．
3．A man was walking along the street when he saw a woman struggling with a large package（包裹）．It was half in and half out of her car．
He was a （1）Akind of man so he went up to the woman and said，"Let me give you a hand with that package．It looks very （2）C．"
"That's very kind of you，"the woman said．"I'm having a lot of（3）B with it．I think it's stuck．"
"Together we'll soon move it，"the man said．"I'll get into the （4）Dand take the other end．"
"Oh，that's very （5）A．Thank you so much，"the woman said gratefully．He got into the back （6）C of the car and took hold of the other end of the package．
"Right，"he said，"I'm ready．"And he began to push with all his （7）B．
For several minutes the man and the woman struggled with the package．Soon they were both red in face and out of （8）D．
"Let's pause for a minute，"the man said．"You're right．It really is （9）A．"
They paused for a few （10）C to wipe the perspiration from their faces and get their breath back．
Then the man said，"Let's try again．Are you （11）B？"
They （12）A took hold of the package again．
"One，two，three!"the man said，and again they （13）D their struggle with the package．
At last，when they were both （14）C，the man said，"I'm sorry，but the package really seems to be （15）Bstuck．I don't think there's any way we can get it out of the car．"
"Get it out of the car!"the woman cried．"You fool!I'm trying to get it in!"

1．A．helpfulB．carefulC．usefulD．hopeful
2．A．bigB．smallC．heavyD．light
3．A．problemsB．troubleC．painD．worry
4．A．seatB．packageC．streetD．car
5．A．sensibleB．interestingC．possibleD．moving
6．A．carB．boxC．seatD．chair
7．A．powerB．strengthC．handsD．arms
8．A．mindB．airC．exerciseD．breath
9．A．stuckB．takenC．shakenD．broken
10．A．timesB．hoursC．momentsD．days
11．A．alrightB．readyC．OKD．right
12．A．bothB．allC．eachD．every
13．A．stoppedB．keptC．pausedD．continued
14．A．interestedB．excitedC．exhaustedD．surprised
15．A．mostlyB．completelyC．nearlyD．greatly
20．看起来我们队要赢了．（It seems as if…）It seems as if our team is going to win．
1．I am a psychologist．I first met Timothy，a quiet，overweight elevenyearold boy，when his mother brought him to me to discuss his declining grades．A few minutes with Timothy were enough to confirm that his self-esteem （自尊） and general happiness were falling right along with them．
I asked about Timothy's typical day．He awoke every morning at six thirty so he could reach his school by eight and arrived home around four thirty each afternoon．He then had a quick snack，followed by either a piano lesson or a lesson with his math tutor．He finished dinner at 7pm，and then he sat down to do homework for two to three hours．Quickly doing the math in my head，I found that Timothy spent an average of thirteen hours a day at a writing desk．
What if Timothy spent thirteen hours a day at a sewing machine instead of a desk？We would immediately be shocked，because that would be called children being horribly mistreated．Timothy was far from being mistreated，but the mountain of homework he faced daily resulted in a similar consequence-he was being robbed of his childhood．In fact，Timothy had no time to do anything he truly enjoyed，such as playing video games，watching movies，or playing board games with his friends．
Play，however，is a crucial part of healthy child development．It affects children's creativity，their social skills，and even their brain development．The absence of play，physical exercise，and freefrom social interaction takes a serious toll on many children．It can also cause significant health problems like childhood obesity，sleep problems and depression．
Experts in the field recommend the minutes children spend on their homework should be no more than ten times the number of their grade level．As a fifthgrader，Timothy should have no more than fifty minutes a day of homework （instead of three times that amount）．Having an extra two hours an evening to play，relax，or see a friend would soundly benefit any child's life quality．

62．What does the underlined word"them"in the first paragraph probably refer to？B
A．Timothy's parents．
B．Timothy's grades．
C．Psychologists．
D．The students．
63．What did the writer think of Timothy after learning about his typical day？C
A．Timothy was very hardworking．
B．Timothy was being mistreated．
C．Timothy had a heavy burden．
D．Timothy was enjoying his childhood．
64．Which of the following statements best describes the writer's opinion？A
A．Children should be allowed enough time to play．
B．Playing board games works better than playing video games．
C．The more they play，the more creative children will become．
D．The depression caused by homework makes children unwilling to play．
65．According to the passage，how long should a thirdgrader spend a day doing homework？C
A．About ten minutes．
B．No more than twenty minutes．
C．No more than thirty minutes．
D．About fifty minutes．

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