题目内容

13．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（/\），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．

Several days ago after school，I was walking down the street when I saw a boy riding nice unicycle，one of those bicycle with only one wheel．Dressing in all red from head to toe，he was singing a song which was sounded like a kid's song．I thought he must be total crazy．Just then，a lady dropped a 20-dollar bill on the ground，but he didn't realize it and start to walk away．The guy in red picked out the money and gave it back to her．After that，he rode on but soon disappeared before the lady could thank him．How a strange and good guy!

分析 作者通过描述几天前，在放学的路上，自己亲眼目睹的那件事情，旨在赞扬那位拾金不昧的举止打扮有些奇特的好少年．

解答 Several days ago after school，I was walking down the street when 
I saw a boy riding∧nice unicycle，one of those bicycle with only 
one wheel．Dressing in all red from head to toe，he was singing a 
song which was sounded like a kid's song．I thought he must be total 
crazy．Just then，a lady dropped a 20-dollar bill on the ground，but 
he didn't realize it and start to walk away．The guy in red picked out 
the money and gave it back to her．After that，he rode on but soon 
disappeared before the lady could thank him．How a strange and good guy!

详解：
1．在nice前加a    考查不定冠词   此处用来修饰单数名词unicycle，表示泛指"一辆漂亮的独轮脚踏车"；故用a．
2．bicycle改为bicycles     考查名词的单复数   此处用在指示代词those之后，指的是：那些…的自行车，应使用名词的复数形式；故用bicycles  
3．Dressing改为Dressed   考查过去分词   此处用在句首作方式状语；由于动词dress与其逻辑主语he构成被动关系，故用过去分词Dressed
4．去掉was    考查系动词sound的用法   由于系动词sound属于不及物动词，因此它没有被动语态；故去掉was．
5．total改为totally     考查副词   此处用来修饰形容词crazy，故用副词totally
6．he改为she   考查句意理解以及人称代词   本句的意思是：就在这时，一位女士将一张20美元的钞票掉在了地上，但她没有意识到，就走开了；此处在句中作主语，代指那位女士；故用she．
7．start改为started   考查并列谓语   本句的谓语部分是由and连接在一起的；根据上文提到的"Several days ago"可知，此处表示发生在几天前的事情，应使用一般过去时；故此处应与and之前的didn't 在形式的保持一致；故用started．
8．out改为up   考查句意理解以及动词短语的词义辨析    pick out意为：挑选出，辨认出； pick up意为：捡起，拿起；本句的意思是：穿红色衣服的那个人捡起钱并还给了她；此处的意思是：捡起；故用up．
9．but改为and     考查句意理解以及连词     本句的意思是：之后，那位女士还没来得及感谢他，他骑上车，很快就消失了；此处的表示并列而不是转折关系，故用and．
10．How改为What   考查感叹句的引导词   感叹句通常由what，how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情；what修饰名词，how 修饰形容词或副词；此处用来修饰名词guy，故用what．

点评 短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性试题，主要考查学生对词汇、语法和语篇三要素的把握能力．错误类型一般有：缺词、多词和错词．常见的错误有：1 词法错误，主要包括动词、名词、冠词、形容词、副词、代词和介词等词类误用、同义词混淆使用、固定搭配等方面．解答此类试题时，需要正确分析句子成分，熟练掌握各词类的用法以及掌握一些固定搭配等．2 常见句法错误．通常表现为简单句、复合句以及疑问句、祈使句、感叹句和强调句等错误．解答此类试题时，需要掌握各类句子的句式结构及意义用法．3 应在理解文章大意的前提下，进行作答．

练习册系列答案
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14．听第7段材料，回答第8、9题．
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A．Her promise to win the ticket．B．Her promise to survive．C．Her promise to love him．
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A．The woman had lots of babies．B．The man was grateful for having met the woman．
C．The man was feeling hopeless for the woman．
4．As many as nine tourist attractions are visited free on National Day，and you can choose _________ suits you best．（　　）
A．whateverB．whicheverC．wheneverD．wherever
1．It took a while for meto accustom myself to  all the new rules and regulations．（accustom）
我经过一段时间后才适应所有新的规章制度．
8．With the task set，the agricultural scientists _______ their research work at once．（　　）
A．beganB．had begunC．were beginningD．have begun
18．-No smoking in our bedroom，sir--it might cause fire．
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A．don't knowB．didn't knowC．won't knowD．haven't known
5．---Talking of travel，have you ever been to Chicago？
---Yes．I _____ it twice while I was working in the US．（　　）
A．have visitedB．visitedC．was visitingD．would visit
2．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的一下作文． 文中共有10处语言错误，每句中最多两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（︿），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词
注意：1、每处错误及其修改均限一词；
2、只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Dear Ms．J．K．Rowling，
It is great pleasure to write to you．I like reading all of your Harry Potter book．A few days before，I listened to a radio programme about you．Now I know that you teach English at home and in others countries before you started writing books．I also know that you could only write the first book while your baby daughter was asleep，so you worked on them for five years．That was a very much difficult job．Your son David and your daughter Jessica must be proud for you．I hope I can become as successfully as you when I grow up．Thank you for spending time read my letter．
Yours sincerely，
Michele．
3．Children have their own rules in playing games．They seldom need a referee （裁判） and rarely trouble to keep scores．They don't care much about who wins or loses，and it doesn't seem to worry them （33）if the game is not finished．Yet，they like games that depend a lot on luck，（34）so that their personal abilities cannot be directly compared．They also enjoyed games that move in stages，in which each stage-the choosing of leaders，the picking-up of sides，or the determining of which side shall start-is almost a game in itself．
Grown-ups can hardly find children's game exciting，and they often feel puzzled at（35）why their kids play such simple game again and again．（36）However，it is found that a child plays games for very important reasons．He can be a good player without having to think whether he is a popular person，and he can find himself being a useful partner to someone of whom he is ordinary afraid．He becomes a leader when it comes to（37）his turn．He can be confident，too，in particular games，that it is his place to give orders，to pretend to be dead，to throw a ball actually at someone，or to kiss someone he（38）has caught（catch）．
It appears to us that when children play a game they imagine a situation （39）under their control．Everyone knows the rules，and （40）more importantly（importantly），everyone plays according to the rules．Those rules may be childish，but they make sure that every child has a chance to win．

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