题目内容

11．I believe that people should stop texting while driving because it not only endangers themselves but others around them．Family members，friends and strangers can be hurt by a simple mistake； their lives can be overturned （倾覆） completely．
Before I participated in the Thumb Wars campaign，I used to put sticky （粘的） notes inside my car to advise any person that was within it not to text while driving．I posted a quote on my social pages that said，"Drive now text later．"The message especially caught my dad's attention．Since he is on the road about three out of the seven days of the week，we are all worried about his safety．He decided to never use his phone while driving．When it comes to informing other people about the dangers of texting while driving，I usually bring up conversations about driving which then lead me to lecture them on why they shouldn't text while driving．Thumb Wars has given me a new way and opportunity to prevent people from texting while driving．
The era we live in today is all about technology，and there is always the urge to text．Thumb Wars is an inspirational campaign that fights against that．What I was trying to achieve was to not only change my life，but also try to influence the lives of others for the better．I believe that I can make people realize the consequences of texting while driving．They all know that it is not worth it and could change someone's life instantly．I believe that if there were more campaigns like Thumb Wars there would be fewer accidents because more people would be aware of the effects of texting while driving．
All a person needs is inspiration and efforts to avoid texting while driving．Thumb Wars is a good channel，which makes it the ideal campaign to help with others and make a difference in this world．

41．It can be inferred from the passage that the Thumb Wars campaign aims toC．
A．provide people with news on wars
B．inform people of the danger of driving
C．prevent people from texting while driving
D．remind people to pay attention to phones
42．What led to the author's father's decision to avoid using phone while driving？B
A．The notes inside the author's car．
B．The author's quote on his social pages．
C．The author's joining in the Thumb Wars campaign．
D．The conversations between the author and his father．
43．One of the purposes of the author's joining Thumb Wars is toC．
A．teach people how to use technology
B．ask more people to join it
C．make others'lives better
D．earn some money
44．The author seems to agree thatA．
A．it isn't worth texting while driving 
B．people tend to ignore the traffic lights
C．attention is needed to text while driving 
D．Thumb Wars was started by the author
45．What might be the most suitable title for the passage？B
A．An immediate mistake
B．Thumb Wars
C．Turning off your phone
D．The danger of driving．

分析 本文针对人们在开车时发短信的客观情况，介绍了一种阻止人们在开车时发短信的新的方式--拇指战争．作者的父亲经常在外开车，在看到作者的社交页面上的引语后决定开车时不用手机了．作者相信通过拇指战争可以使人们认识到，开车时发短信的后果，从而不再这样做．

解答 41．C 细节理解题．根据第二段Thumb Wars has given me a new way and opportunity toprevent people from texting while driving．可知，拇指战争给了我一个阻止人们在开车时发短信的新的方式和机会．所以拇指战争的目的是阻止人们开车时发短信，故应选C．
42．B 细节理解题．根据第二段I posted a quote on my social pages that said，"Drivenow text later．"…The message especially caught my dad's attention．可知，父亲决定开车时不用手机的原因是父亲看到作者在他的社交页面上的引语，故应选B．
43．C 细节理解题．根据第三段What I was trying to achieve was to not only changemy life，but also try to influence the lives of others for the better．我想要达到的不仅是改变我的生活，而且还试图影响他人使他们的生活更好．可知，作者参加拇指战争的目的之一就是让他人的生活变得更好，故应选C．
44．A 推理判断题．根据第三段I believe that I can make people realize theconsequences of texting while driving．They all know that it is not worth it and couldchange someone's life instantly．我相信我可以使人们认识到，开车时发短信的后果．他们都知道这是不值得的，因为可以瞬间改变人的一生．可知，作者认为开车时发短信是不值得做的事情，故应选A．
45．B 主旨大意题．纵观全文，主要介绍了拇指战争的相关情况，故应选B．

点评 本篇是社会文化类阅读，主要考查细节理解题和推理判断题．在做事实细节题时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语．认真比较选项和文中细节的区别，在做推理判断题时不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．

练习册系列答案
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10．I believe most passengers would expect their flights to be as ______ as scheduled．（　　）
A．regularB．practicalC．punctualD．obvious
2．In a development that would have seemed hardly possible just over a decade ago，many of us have gained constant access to information．If we need to find out the score of a ballgame，learn how to perform a complicated mathematical task，or simply remember the name of the actress in the movie we are viewing，we need only turn to our laptops or smart phones and we can find the answers immediately．It has become such an ordinary practice to look up the answer to any question the moment it occurs．It can feel like going through withdrawal when we can't find out something immediately．We are seldom offline unless by choice and the Internet，with its search engines like Baidu and Google and the information stored there，has become an external （外部的）memory source that we can access at any time．
Storing information externally is nothing particularly new，even before the invention of computers．In any group relationship，people typically develop a transactive （交换式）memory，which is a combination of memory stores held directly by individuals and the memory stores they can access because they are in touch with someone who knows that information．Like linked computers that can address each other's memories，people in groups form transactive memory systems．
In a recent research led by Besty Sparrow of Columbia University，researchers have explored whether having online access to search engines has become a primary transactive memory source in itself．If asked the question whether there are any countries with only one color in their flag，for example，do we think about flags一or immediately think to go online to find out the answer？
In one experiment，the participants were asked to read 40memorable unimportant statements of the type that they could look up online （e．g．，an ostrich's eye is bigger than its brain）．Then they were asked to type the statements into computer to assure memory．Half the participants believed the computer would save what was typed and the other half believed the item would be erased．After the reading and typing task，participants wrote down as many of the statements as they could remember．
It turned out that participants who believed the computer would erase what they had typed had better recall than those who regarded the computer as the memory source．
The Internet has become a primary form of transactive memory，and processes of human memory are adapting to the new computing and communication technology．Just as we learn through transactive memory
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who knows what in our families and offices，we are learning what the computer"knows"and when we should attend to where we have stored information in our computer-based memories．The importance of the information from the Internet is almost equal to that of all the knowledge we gain from our friends and coworkers-and lose if they are out of touch．The experience of losing our Internet connection becomes more and more like losing a friend．We must always remain plugged in to know what the Internet knows．

50．Which of the following can best replace the underlined part of the first paragraphB？
A．It is only too common．
B．It is very painful．
C．It gives us pleasure．
D．It makes us curious．
51．We can learn from paragraph 2thatC．
A．transactive memory goes hand in hand with the computer technology
B．transactive memory is shared only when two people don't know each other
C．transactive memory exists long before the invention of the computer
D．transactive memory systems can be developed by an individual independently
52．Which of following is NOT correct about the experiment mentioned in the fourth paragraphD？
A．"The fifth American president is James Monroe"is a statement fit for the experiment．
B．Reading and typing the statement are both intended for strengthening participants'memory．
C．Were the typing to be erased，the computer wouldn't be a reliable memory source for participants any longer．
D．The experiment suggests whether or not to type the information has little effect on our memory．
53．What can we infer from the last paragraphA？
A．We are becoming more and more dependent on the Internet for information．
B．The Internet is causing our brain to function less efficiently．
C．The Internet gives us access to a wide range of information without any disadvantages．
D．The author uses losing the access to the Internet to stress the sadness of losing a friend．
54．What is the author's tone in the last paragraphC？
A．Approving．
B．Doubtful．
C．Objective．
D．Optimistic．
55．What can we learn from the passageD？
A．Transactive memory is essential to the development of mankind．
B．Search engines make us more curious and enthusiastic about new information．
C．The Internet is the most important form of transactive memory．
D．Changes in our memory processes serve as an adaptation to new technology．
19．With tight disease control，the risk of MERS _____ among Chinese remains low，although the outbreak in South Korea has been rapidly worsening．（　　）
A．infectingB．having infectedC．infectedD．being infected
6．All around the world，lawyers generate more hostility（敌意） than the members of any other profession-with the possible exception of journalism．But there are few places where clients have more grounds for complaint than America．
During the decade before the economic crisis，spending on legal services in America grew twice as fast as inflation（通货膨胀）．The best lawyers made skyscrapers-full of money，tempting ever more students to pile into law schools．But most law graduates never get a big-firm job．Many of them instead become the kind of lawsuit filer that makes the legal system a costly nightmare．
There are many reasons for this．One is the excessive costs of a legal education．There is just one path for a lawyer in most American states：a four-year undergraduate degree in some unrelated subject，then a three-year law degree at one of 200law schools authorized by the American Bar Association and an expensive preparation for the bar exam（律师资格考）．This leaves today's average law-school graduate with $100，000of debt on top of undergraduate debts．Law-school debt means that many cannot afford to go into government or non-profit work，and that they have to work extremely hard．
Reforming the system would help both lawyers and their customers．Sensible ideas have been around for a long time，but the state-level bodies that govern the profession have been too conservative to implement them．One idea is to allow people to study law as an undergraduate degree．Another is to let students sit for the bar after only two years of law school．If the bar exam is truly an essential enough test for a would-be lawyer，those who can take it earlier should be allowed to do so．Students who do not need the extra training could cut their debt mountain by a third．
The other reason why costs are so high is the restrictive guild-like ownership structure of the business．Except in the District of Columbia，non-lawyers may not own any share of a law firm．This keeps fees high and innovation slow．There is pressure for change from within the profession，but opponents of change among the regulators insist that keeping outsiders out of a law firm isolates lawyers from the pressure to make money rather than serve clients ethically（道德上）．
In fact，allowing non-lawyers to own shares in law firms would reduce costs and improve services to customers，by encouraging law firms to use technology and to employ professional managers to focus on improving firms'efficiency．
（Note：Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN TWELVE WORDS）

78．Students whowant to make a lot of money are tempted to take up law as their profession．
79．The underlined word them in Para.4refers tosensible ideas to reform the legal system．
80．In addition to shortening the allowance time to take the bar exam，the system reform
should includeallowing people to study law as an undergraduate degree．
81．Why is the guild-like ownership structure of the legal system considered restrictive？Because non-lawyers may not own any share of a law firm．
16．What I remember most about visiting my boyfriend's parents is the loud tick of the clock in the dinner room as we silently ate our meal．With so little conversation I was quick to regard his family as cold．When we got into the car to go home，his father suddenly appeared．Carefully，he began to wash the car's windscreen．I could feel he was a caring man through the glass．
I learned another lesson about the ways of showing love．My father often telephoned me early in the morning．"Buy Printer．It's a good sharp price，"he might say when I answered the phone．No pleasant greeting or inquiry about my life，just financial instructions．We often quarreled about it．But one day，I thought about my father's success in business and realized that his concern for my financial security lay behind his short morning calls．The next time he called and told me to buy a stock，I thanked him．
When my social style conflicted with that of my friends，I often felt disappointed．For example，I always returned phone calls without delay and regularly contacted with my friends．I expected the same from them．I had one friend called Ailsa who rarely called，answering my messages with short e-mails．I rushed to that judgment：She wasn't a good friend!My anger grew as the holidays approached．But then she came to a gathering I hosted and handed me a beautiful dress I had fallen in love with when we did some window-shopping the previous month．I was shocked at her thoughtfulness．Clearly I needed to change my expectation of friends．

81．What did the author hear when eating meal with her boyfriend's parents？（No more than 11words）The loud tick of the clock in the dinner room．
82．Why did the author's father often give her morning calls？（No more than 9words）To show his concern for her financial security．
83．How did Ailsa change the author's judgment about herself？（No more than 8words）
Because he concerned her financial security．
84．What's the passage mainly about？（No more than 9words）Different people have different ways of showing love．．
3．We still don't know the exact time for the first human being    ．（　　）
A．to have been clonedB．being cloned
C．having been clonedD．to be cloned
20．For years we have been told that encouraging a child's self-respect is important to his or her success in life．But child experts are now learning that too much praise can lead to the opposite effect． Praise-aholic kids who expect it at every turn may become teens who seek the same kind of approval from their friends when asked if they want to go in the backseat of the car．
The implication（含义） of saying"You are the prettiest girl in class，"or talking about the goals she scored but not her overall effort，is that you love her only when she looks the best，scores the highest，achieves the most．And this carries over to the classroom．
Social psychologist Carol Dweck，PHD，tested the effects of over-praise on 400fifth graders while she was at Columbia University．She found that kids praised for"trying hard"did better on tests and were more likely to take on difficult assignments than those praised for being"smart"．
"Praising attributes（品质） or abilities makes a false promise that success will come to you because you have that quality，and it devalues effort，so children are afraid to take on challenges，"says Dweck，now at Stanford University，"They figure they'd better quit while they're ahead．"

48．The underlined words"Praise-aholic kids"refer to kids who areD．
A．tired of being praised           B．worthy of being praised
C．very proud of being praised      D．extremely fond of being praised
49．The author quoted Dr．Dweck's words in the last paragraph in order to make the articleC．
A．better-known                 B．better-organized
C．more persuasive               D．more interesting
50．We can infer from the passage thatA．
A．praise for efforts should be more encouraged
B．praise for results works better than praise for efforts
C．praising a child's achievements benefits his or her success in life
D．praising a child's abilities encourages him or her to take on challenges．
1．As a young student，he recognized that______ blood required very little work and virtually no pain while helping to save a life．（　　）
A．donatedB．donatingC．donateD．to be donated

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