题目内容

5．假设你是李华．正在你校就读的美国交换生汤姆在校园网上发帖，想找一个人作为假期游览北京的导游．请你用英语给他写一封电子邮件，内容包括：
1．表明意愿；
2．说明理由．
注意：1．词数100左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；
2．可适当增加细节，以使行文连贯．
Dear Tom，
I learned from your post that you are looking for a guide for your trip to Beijing during the vacation．
                                                              
Yours，
Li Hua．

分析 本文是一篇提纲作文．根据所提供的材料信息，写一封电子邮件．表达自己想当导游的意愿并说明理由，写作时人称以第一人称和第二人称为主，时态以一般现在时和一般过去时为主．写作要点：1．表明意愿  2．说明理由 
 亮点说明  be willing to  愿意做      public transportation公共交通  tourist attractions旅游景点    confident 自信的   have a good command of English 精通英语

解答 Dear Tom，
    I learned from your post that you are looking for a guide for your trip to Beijing during the vacation．I'm willing to guide you around the city．（表明意愿）
    I have been living in Beijing since I was born，so I know this city very well，including its public transportation，tourist attractions and local snacks．（高级句型）As I am very interested in the history and culture of Beijing，I have been to many famous tourist sports several times and I know them well，so I'm confident that I can give you a good introduction to them．（高级句型）In addition，I have a good command of English and am always ready enough to help you．（高级句型）（说明理由）
    Looking forward to hearing from you．
Yours
Li Hua

点评 应该注意适当增加细节以使行文连贯，比如适当选用表示因果、递进、转折关系的连接词，使文章流畅、通顺，并避免因反复使用句式相同的简单句而造成的单调感．（1）认真审题，确定体裁．本文是议论文． （2）构思要点．根据题目要求，理解要表达的要点．设计好文章的层次段落，考虑所用时态、人称等，把要点串联起来，构成文章框架．（3）选词造句，避难选易．（4）认真检查，避免错误．仔细阅读全文，查找是否有错，注意时态、单词拼写、字母大小写、标点是否有误，句式是否正确．逻辑是否一致．

练习册系列答案
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15．Lori had changed so much that I could hardly recognize her when I met her at the supermarket．
16．假定你是李华，你的美国网友哈利（Harry）发邮件询问你我最喜欢的运动．请你根据以下所给提示，向他介绍你最喜欢的运动--游泳．
1．何时开始喜欢上游泳；2．现在练习游泳的情况；3．你的理想．
注意：1．词数100左右；2．信的开头和结尾已给出，但不计入总词数；3．可以适当发挥，以使行文连贯．
Dear Harry，
Nice to receive your letter．I'd like to tell you about my favourite sport，swimming．
                                                          
Yours，
Lihua．
13．假如你是李华，你的好友魏芳在中学生英语演讲比赛中荣获一等奖．请你根据以下内容，给她写一封祝贺信．内容包括：
1．表达你的愉悦心情；2．向她表示祝贺； 3．请她介绍成功的经验；
注意：1．词数100左右；
2．开头和结尾已为你写好，但不计入总词数；
 3．可适当增加细节，以使行文连贯．
参考词汇：英语演讲比赛 the English Speech Contest
Dear Wei Fang，
I hear that you have won first prize．
                                                       
Yours，
Li hua．
20．假设你是李华，你在美国读大学的哥哥即将毕业，面临是留在美国还是回国创业的选择．请你给他写一封信，鼓励他带着在国外学到的科学技术回来为祖国做贡献，具体内容如下：
1 中国是当今世界上经济发展最快的国家之一．在这里工作，年轻人会有很多机会并拥有美好的未来．
2 祖国正处在改革的关键时期，需要留学的人才回国带来先进的科学技术．
3 作为中国人应该热爱祖国，为实现中国梦贡献力量．
注意：1、字数在100左右．2、可适当增加内容，以使行文连贯．
3、开头、结尾已经给出，不计入字数．
4、参考词汇：a key period of reform 改革的关键时期；
economic development 经济发展；
advanced science and technology 先进的科学技术
China dream中国梦
Dear brother，
How time flies! 
                                                            
Yours，
Li Hua．
10．中国女药学家屠呦呦在2015年获得了诺贝尔医学奖，是所有中国人值得骄傲的一件事．请根据以下提示介绍屠呦呦的故事．内容包括：
1、屠呦呦，女，药学家．1930年12月30日生于浙江宁波．1951年考入北京医科大学．毕业后，她投入到治疗疟疾的研究中．
2、因为发现了青蒿素，她在2015年获得了诺贝尔医学奖．
3、你对屠呦呦的评价．
注意：1．字数100词左右
2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
参考词汇：药学家 Pharmacologist
疟疾 malaria
青蒿素 artemisinin
诺贝尔医学奖 Nobel Prize in medicine．
17．假设你是某校一名高三学生，被校学生会推选参加兄弟学校联合举办主题为"怎样成为一名效率高的学习者"的交流研讨会，请按要求用英语写一篇短文．内容须包括以下要点：
•制定切实可行的学习日程表；
•合理分配各科学习时间，均衡发展；
•适当参加体育锻炼；
•其他．
注意：1．短文标题和开头句子已给出，不计入总词数；
2．可根据提示适当发挥；
3．词数：120左右．
参考词汇：seminar n．研讨会     agenda n．日程表   well-balanced adj均衡发展
How to Be an Efficient Learner？
Being Senior Three students，we have a tight schedule and seem to have endless homework to do every day．
                                                                   
5．Things You Should Insist on No Matter What People Say Life can get pretty crazy at times．（36）G Happiness is dependent upon ourselves，and there are some things in life you should always insist on doing，no matter what others have to say about it．Here is a list of some things you should always do．
（1）．Learn from your mistakes
No matter what people say，you will make mistakes in your life．Life is a learning process in itself．Some people will make you feel bad about your mistakes，or insult you for making them．（37）E Accept your mistakes fully and really figure out what went wrong．
（2）．Embrace change and creativity
A popular proverb is，"You cannot solve a problem in the same state of consciences that created it．"（38）B Change and creativity are vital in today's world．Things are always changing，so why should we be any different？
（3）．Appreciate what you have
（39）DThis can take away from our happiness．Sometimes you just need to sit back and be happy about where your life is right now，and what you have to show for it．Sure people might tell you it's not good enough，but don't listen to them．It is good enough，and it gives you a sense of pride when you can enjoy the things you already have in life．
（4）．Listen to your heart
Sometimes you just need to follow your instincts and do what your heart tells you．There are some situations，like relationships，that rely more on your heart than on your head．People will surely tell you differently，but you should always insist on listening to what you want and feel．Again，you are the one who lives with your choices，and you are the one that has to live with the"what ifs．"A．


A．Sometimes you just have to follow your heart．
B．Not everything can be slived in a traditional way？
C．However，being dedicated to something will pay off．
D．We can forget to take a step back and enjoy what we have in life
E．However，don′t let that stand in your way from learning from them．
F．To some people your dreams might sound far-fetched，unpbtainable，or downright silly．
G．Sometimes we forget how important it is to actually listen to instead of pthers．
6．This was no ordinary class．The students who came together were all science or engineering professors at Cornell University．They had interrupted their research to accept an invitation to take part in an unusual experiment："an interesting week of poetry"．This class was part of a study to answer the questions：Why is science difficult for many non-science students？
The students in the poetry class listened to lectures and took notes．They had reading tasks and had to write three short papers．All students noticed one thing-the importance of spoken words．In science and engineering classes，the instructors put tables and drawings on the blackboard．But in this poetry class，the instructors just talked．They didn't write anything on the board．
The scientists and engineers noticed one similarity between science and poetry．In both subjects，students need to find layers of meaning．Some layers are simple，clear，and on the surface； other layers are deeper and more difficult．This search for different levels of meaning doesn't happen much in undergraduate science classes，but it is important later，in graduate school．And it is always important in humanities（人文科学）．
Both the poetry instructors and their students learned something about teaching from this experience．One poetry instructor，for example，now sees the importance of using informational charts as he teaches．Most of the scientists agreed on several points．First，humanities classes might help science students to see patterns and decide which information is important．Second，the poetry class was fun．One engineer decided，"We need to change the way we teach engineering to make it an enjoyable experience for students．"But perhaps the most important result of the experience was this：All of the professors began to think about how they teach and how they can teach better．
（Note：Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN TWELVE WORDS．）

81．Why was this class very unusual？The students were （science or engineering） professors from a university．
82．The experiment was designed to help teachers find outwhy many non-science/humanities students find science hard to learn．
83．The poetry class was different from science and engineering classes in thatthe instructors just talked and they didn't write anything on the board．
84．What influence did the experiment had on those professors？All of the professors began to reflect on their way of teaching．．

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