Question

7．Anyone who has ever played the game of Tetris （俄罗斯方块） knows the game's surreal ability to spill into real life．After you shut off the game，you still see those Tetris blocks falling in your mind．You're grocery shopping and find yourself thinking about rearranging items on grocery shelves．Your mind continues to play the game，even when you're physically not．
Robert Stickgold，a Harvard professor，noticed something similar after a day hiking a mountain．That night，he dreamt he was still going through the motions of mountain hiking．Curious about this，he tried something：he got a group of college students of various skill levels to play Tetris and let them sleep in the Harvard sleep lab．
Over 60% of the students，including those who suffered from amnesia （键忘症），reported dreams of images of Tetris pieces falling，rotating （旋转），and fitting together．Interestingly，half the Tetris expert students reported such Tetris dreams，while 75% of the beginners did．
A study found that playing Tetris can grow your brain and make it more efficient．Adolescent girls played the game for an average of 1.5hours a week over three months．The cerebral cortex （大脑皮层） of the girls grew thicker，while brain activity in other areas decreased．Richard Haier，who had found that there was a"Tetris learning effect"，in which the brain consumed less energy as mastery of the game rose，concluded，"The brain is learning which areas not to use．"
Haier's study showed that as the girls practiced playing the game，nerve cells made connections，communicating through synapses （a synapse is a connection between two nerve cells）．When you learn something，you change those connections．Every time you reactivate（激活） a circuit，synaptic efficiency increases，and connections become more durable and easier to reactivate．Stickgold says sleep plays a role in this memory process．
So to sum up，whenever you do specific tasks over and over again，they take up less of your brain power over time．And that's pretty amazing．

25．What does the underlined part'surreal ability'in the first paragraph mean？D
A．The game can help people arrange things in life．
B．The game can be applied to many aspects of life．
C．There are great similarities between the game and things in life．
D．The mind continues to play the game when we are doing other things．
26．What can we learn from Stickgold's study？A
A．More than half of the students dreamed of images of Tetris．
B．Students having bad memories didn't dream of the game．
C．The Tetris expert students were more likely to dream of the game than the beginners．
D．More than half of the Tetris expert students didn't dream of the game．
27．Playing Tetris for a long time can helpB．
①grow one's brain
②one's brain function efficiently
③arrange things tidily in life
④improve the adaptability of one's brain
A．①②③B．①②④
C．②③④D．①③④
28．The purpose of the passage is toD．
A．encourage people to play Tetris
B．warn people to focus while doing things
C．warn people not to play games before sleep
D．tell people they will improve at something if they keep doing it．

Answer 1

分析 本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了长时间玩俄罗斯方块会帮助增长大脑，有效地发挥脑功能和提高一个人的大脑的适应性．

解答 25．D．词义理解题．根据第一段Anyone who has ever played the game of Tetris （俄罗斯方块） knows the game's surreal ability to spill into real life可知强调超现实能力意味着当我们做其他事情的时候，头脑继续玩游戏；故选D．
26．A．细节理解题．根据第三段and fitting together．Interestingly，half the Tetris expert students reported such Tetris dreams，while 75% of the beginners did可知一半以上的学生梦想着俄罗斯方块的形象；故选A．
27．B．细节理解题．根据文章A study found that playing Tetris can grow your brain and make it more efficient．Adolescent girls played the game for an average of 1.5hours a week over three months可知长时间玩俄罗斯方块会帮助增长大脑，有效地发挥脑功能和提高一个人的大脑的适应性；故选B．
28．D．推理判断题．根据最后一段So to sum up，whenever you do specific tasks over and over again，they take up less of your brain power over time．And that's pretty amazing可知本章的目的是告诉人们如果他们持续做某一件事情他们会提高某些方面的技巧；故选D．

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确的选择．在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．