题目内容

假设你是李华，你们班同学上周日开展了“体验一天低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文，介绍这一天的体验活动，向学校投稿。短文的开头已为你写好。

词数100左右。

参考词汇：一次性筷子disposable chopsticks;低碳low-carbon; 空调air conditioner

A Low-carbon Day

The students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day” during the Labor Day vacation.                                                                              

                                                                                         

 

练习册系列答案
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书面表达

假设你是李华，你们班上的同学昨天讨论了今年五一节放假的活动安排。有些同学认为我们刚刚考完期中考试，应该在家里好好休息几天；有些同学想组织一次旅游到南岳去，一来可以放松一下，二来可以看看大自然的美景；还有些同学则认为，半期已过，我们应该在家里好好总结自己的学习情况。作为班长，你想向老师请教，所以你就给老师写了一封词数100左右的信，请老师给我们予以指导，我们这个假期该怎样度过最有意义。

参考词汇：meaningful有意义的，mid-term exams期中考试

Dear Sir,

　　Yesterday, we students had a discussion about the plan for how to spend this coming Labor Day．___________________________________________

Yours, Li Hua

情景作文（20分）

假设你是李华。你们班上个月参加了学校的艺术节活动。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍你们班从准备到活动结束的全过程，给校刊英语园地写一篇以“Our Art Festival”为题的英文稿件。

 

 

 

注意：

1．文章的开头已为你写好。

2．词数不少于60。

提示词：道具 property

Last month our class took part in the Art Festival of the school.

 
情景作文。
     假设你是李华。你们班上个月参加了学校的艺术节活动。请根据以下四幅图的先后顺序，
介绍你们班从准备到活动结束的全过程，给校刊英语园地写一篇以“Our Art Festival”为题的
英语作文。
                      
     注意：(1) 文章的开头已为你写好；
               (2) 词数不少于60。
     提示词：道具property 
                                                       Our Art Festival
     Last month our class took part in the Art Festival of the school. _________________________
________________________________________________________________________________

情景作文

假设你是李华。你们班上个月参加了学校的艺术节活动。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍你们班从准备到活动结束的全过程，给校刊英语园地写一篇以“Our Art Festival”为题的英文稿件。

注意：

1．文章的开头已为你写好。

2．词数不少于60。

提示词：道具 property

Last month our class took part in the Art Festival of the school.

情景作文（20分）
假设你是李华。你们班上个月参加了学校的艺术节活动。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍你们班从准备到活动结束的全过程，给校刊英语园地写一篇以“Our Art Festival”为题的英文稿件。

注意：
1．文章的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
提示词：道具 property
Last month our class took part in the Art Festival of the school.

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