Question

11．Teenage years can be confusing for both teenagers and parents．At about 15，many teens start thinking about how they feel about themselves and（1）B  out how this matches or mismatches what others think of them．Most teens work through this（2）Aby the age of 16or 17．
Often teenagers are treated like（3）D bigger children，but they will never become（4）D and responsible if they are not allowed to make some decisions for themselves．If parents forbid their children from doing something，chances are that they will do it（5）Cwithout permission anyway．The role of a parent must，therefore，change from that of protector and keeper to that of friend and（6）A．
Yet even the most caring parents misunderstand their children sometimes，and some think of teenagers as insecure，stubborn and（7）C．As a result，teenagers always keep their（8）Bfrom their parents．Teens often（9）Bthat their parents repeat the same things over and over again and never listen to them．Parents must understand that teens need to be allowed to（10）Dtheir side of any problem and express their point of view．
Thus，more private and level-headed communication is needed for the parents．Every parent should try to schedule time to be（11）C  with their child，like taking a short trip together．This time allows parents to talk and listen without（12）C from work or other family members．It might also be good to encourage teens to（13）Aimportant issues at dinner．Discussion time shows teens that parents are interested in them and their lives．
A person's teenage years are a key time for them to identify their own（14）D，like distinguishing good from evil．Handling and improving communication with teenagers is not easy，but success will be （15）A for parents and teens alike．

1．A．pointing	B．figuring	C．turning	D．standing
2．A．stage	B．difficulty	C．routine	D．procedure
3．A．obviously	B．lightly	C．extremely	D．slightly
4．A．tall	B．healthy	C．strong	D．independent
5．A．bravely	B．individually	C．secretly	D．willingly
6．A．guide	B．relative	C．volunteer	D．judge
7．A．mature	B．polite	C．disrespectful	D．dangerous
8．A．relation	B．distance	C．balance	D．attitude
9．A．appreciate	B．complain	C．condemn	D．approve
10．A．hide	B．solve	C．tolerate	D．present
11．A．angry	B．pleased	C．alone	D．strict
12．A．suffer	B．delay	C．interruption	D．escape
13．A．discuss	B．manage	C．quarrel	D．improve
14．A．opinions	B．interests	C．determinations	D．values
15．A．rewarding	B．challenging	C．difficult	D．impossible．

Answer 1

分析 本文属于记叙文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了青春期的孩子的教育问题．处于叛逆期的青少年往往喜欢独立，父母不能过度的干预，要对孩子加以引导，多陪伴，多交流．这样才能获得双赢．

解答 1．B．考查动词短语．point out指出；figure out搞清楚；turn out事实证明；stand out突出；句意表达的是十五岁的孩子开始关注自己，想搞清楚别人对他们的看法和自己的想法是否一致．故选B．
2．A．考查名词．stage阶段；difficulty困难；routine路线；procedure步骤；句意表达的是青少年都要经历这样的阶段．故选A．
3．D．考查副词．obviously明显地；lightly轻轻地；extremely极度地；slightly轻微地；句中是修饰形容词的比较级bigger，表达程度，要用slightly．故选D．
4．D．考查形容词．tall高的；healthy健康的；strong强壮的；independent独立的；句意表达的如果父母不让孩子自己作决定，孩子就不能独立．故选D．
5．C．考查副词．bravely勇敢地；individually个人地；secretly秘密地；willingly乐意地；句意表达的是如果父母不让他们做某事，他们也会偷偷地做．故选C．
6．A．考查名词．guide指导；relative亲戚；volunteer志愿者；judge法官；句意表达的是父母要做孩子的朋友和导师．故选A．
7．C．考查形容词．mature成熟的；polite礼貌的；disrespectful无礼的；dangerous危险的；句中是和insecure，stubborn并列，表示青少年的特征，情绪不稳定，固执，无礼．故选C．
8．B．考查名词．relation联系；distance距离；balance平衡；attitude态度；句意表示的是处于叛逆期的孩子总和父母保持一定的距离，不想接近父母．故选B．
9．B．考查动词．appreciate感激；complain抱怨；condemn谴责；approve支持，赞同；句意表达的是孩子们总会抱怨父母的唠叨．故选B．
10．D．考查动词．hide躲藏；solve解决；tolerate容忍；present表达，呈现；句意表达的是父母应该鼓励孩子表达想法．故选D．
11．C．考查形容词．angry生气的；pleased开心的；alone单独的；strict严格的；句意表达的是父母应该给孩子独立的空间．故选C．
12．C．考查名词．suffer遭受；delay推迟；interruption打断；escape逃脱；句意表达的是父母应该多听听孩子的心声，而不要打断他们说话．故选C．
13．A．考查动词．discuss讨论；manage管理；quarrel争吵；improve提高；句意表达的是父母要鼓励孩子多参与家庭事物的讨论，表达他们的看法．故选A．
14．D．考查名词．opinions观点；interests兴趣；determination决心；values价值；句意表达的是青少年时期是孩子价值观形成的关键时期．故选D．
15．A．考查形容词．rewarding回报；challenging挑战；difficult困难；impossible不可能；句意表达的是和孩子沟通交流尽管不容易，但成功的沟通会给父母和孩子带来意想不到的回报．故选A．

点评 考察学生的推理判断能力和联系上下文的能力，在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．此类的填空题一定要联系上下文，根据上下文的内容加上自己的理解，再作出正确的判断．