题目内容

9．About 2，500years ago，The Greek physician Hippocrates，______ father of all doctors made ______ juice from a tree bark containing salicylic acid．（　　）
A．不填，aB．the，不填C．the，aD．不填，不填

分析 大约2500年前，古希腊医师希波克拉底--医生之父，就用树皮制成了包含水杨酸的一种汤药．

解答 答案：A．
第一个空为泛指所有医生的鼻祖，即医生之父，所有不用任何冠词，第二空指的是制成了一种汤药，为泛指其中的一种；故选A．

点评 解答冠词的题目注意分清句中所表示的内容是特指还是泛指，表示泛指一般用不定冠词a/an；而表示特指用定冠词the．

练习册系列答案
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11．-Have you seen the film Avatar？
-Of course，I have．It was in our hometown ________ the film was made．（　　）
A．whenB．whyC．thatD．which
20．Would it surprise you to learn that，like animals，trees communicate with each other and pass on their wealth to the next generation？
UBC Professor Simard explains how trees are much more complex than most of us ever imagined．Although Charles Darwin thought that trees are competing for survival of the fittest，Simard shows just how wrong he was．In fact，the opposite is true：trees survive through their co-operation and support，passing around necessary nutrition"depending on who needs it"．
Nitrogen（氮） and carbon are shared through miles of underground fungi（真菌）networks，making sure that all trees in the forest ecological system give and receive just the right amount to keep them all healthy．This hidden system works in a very similar way to the networks of neurons（神经元）in our brains，and when one tree is destroyed，it affects all．
Simard talks about"mother trees"，usually the largest and oldest plants on which all other trees depend．She explains how dying trees pass on the wealth to the next generation，transporting important minerals to young trees so they may continue to grow．When humans cut down"mother trees"with no awareness of these highly complex"tree societies"or the networks on which they feed，we are reducing the chances of survival for the entire forest．
"We didn't take any notice of it．"Simard says sadly．"Dying trees move nutrition into the young trees before dying，but we never give them chance．"If we could put across the message to the  forestry industry，we could make a huge difference towards our environmental protection efforts for the future．

32．What would be the best title for the passage？D
A．Old Trees Communicate Like Humans
B．Young Trees Are In Need Of Protection
C．Trees Contribute To Our Society
D．Trees Are More Complex Than You Think
33．In Simard's opinion，treesB．
A．compete for survival       
B．depend on each other
C．protect their own wealth                                 
D．provide support for dying trees
34．We can learn from the passage thatD．
A．"mother trees"are usually of no use to other trees．
B．Charles Darwin had the same thought as Simard．
C．people know much about the complex"tree societies"．
D．"mother trees"affect the survival for the entire forest．
35．The underlined word"it"in the last paragraph refers toA．
A．how"tree societies"work                                    
B．how trees grow old
C．how forestry（林业） industry develops                   
D．how young trees survive．
17．When I was a kid，my mom was on welfare．And my dad was in jail．And I was surrounded by other drug addicts in my family who would steal money from my mom．
Things were bad．
One time I came home from school，walked up the stairs to my bedroom，and my drug-addicted uncle was drunk and passed out in my bed．
What's sad was，it wasn't one time．It was several times a week．It was so common that I'd sit on the floor and play Super Nintendo while he snored away his drug-alcohol-induced coma．
And later when I went to sleep，I'd smell the unsavory smell of alcohol on my pillowcase．
Luckily，it didn't stay that way．My grandma wanted more for my mom，and convinced her to go back to school．
And she did．
She worked full time，raised two kids full time，and went to nursing school full time．And by the time I graduated from high school，she pulled us from the brink of poverty into a middle class life．I got computers，Jnco jeans，and most important：a clean bed．
My mom was a high school drop-out．My mom married the wrong man and divorced him．My mom was surrounded by people pulling her down，and yet，she became the exception and you can be the exception too．

1．Who used to take drugs in my bed？A
A．My uncle．
B．My family      
C．My dad       
D．My mum．
2．I was lucky to live from poverty becauseC．
A．My grandma gave more and helped my family a lot
B．My family were drug addicts and sold to earn money
C．My mum lived in an active way and worked hard
D．I graduated from high school and began my own business
3．From the passage，we know thatC．
A．I was an exception in my family
B．my dad was a thief and sent to jail
C．my mum dropped out from high school
D．I was pulled down by surrounding people
4．The title of the passage should be"B"．
A．Go back to School           
B．To be Exception
C．Never Give Up              
D．Nothing is Impossible．
4．There were smiling children all the way．Charily they knew at what time the train passed their homes and they made it their business to stand along the railway，wave to complete strangers and cheer them up as they rushed towards Penang．Often whole families stood outside their homes and waved and smiled as if those on the trains were their favorite relatives．This is the simple village people of Malaysia．I was moved．
I had always traveled to Malaysia by plane or car，so this was the first time I was on a train．I did not particularly relish the long train journey and had brought along a dozen magazines to read and reread．I looked about the train．There was not one familiar face．I sighed and sat down to read my Economics．
It was not long before the train was across the Causeway and in Malaysia．Johore Baru was just another city like Singapore，so I was tired of looking at the crowds of people as they hurried past．As we went beyond the city，I watched the straight rows of rubber trees and miles and miles of green．Then the first village came into sight．Immediately I came alive； I decided to wave back．
From then on my journey became interesting．I threw my magazines into the waste basket and decided to join in Malaysian life．Then everything came alive．The mountains seemed to speak to me．Even the trees were smiling．I stared at everything as if I was looking at it for the first time．
The day passed fast and I even forgot to have my lunch until I felt hungry．I looked at my watch and was surprised that it was 3：00pm．Soon the train pulled up at Butterworth．I looked at the people all around me．They all looked beautiful．When my uncle arrived with a smile，I threw my arms around him to give him a warm hug （拥抱）．I had never done this before．He seemed surprised and then his weather-beaten face warmed up with a huge smile．We walked arm in arm to his car．
I looked forward to the return journey．

32．The author expected the train trip to beD．
A．adventurous           B．pleasant
C．exciting                   D．dull
33．What did the author remember most fondly of her train trip？A
A．The friendly country people．
B．The mountains along the way．
C．The crowds of people in the streets．
D．The simple lunch served on the train．
34．Where was the writer going？C
A．Johore Baru．B．The Causeway．
C．Butterworth．D．Singapore．
35．What can we learn from the story？D
A．Comfort in traveling by train．
B．Pleasure of living in the country．
C．Reading gives people delight．
D．Smiles brighten people up．
14．________ these text messages always seem important at the time，most people cannot remember them the next day．（　　）
A．Even ifB．SinceC．WhileD．Now that
1．"When can I get a cell phone？"The answer is when your parents think you need one，though many kids seem to be getting them around age 12or 13．Some younger kids may have them because their parents see it as a matter of safety and convenience．For example，a kid can call mom and dad when sports practice is over．And a cell phone can give kids almost instant access（快捷通道） to their parents if something goes wrong or they need help．It can give parents quick access to their kids so they can check on them and make sure they're OK．
If you do get a cell phone，make some rules with your parents，such as how many minutes you're allowed to spend on the phone，when you can use your phone，when the phone must be turned off，and what you will do if someone calls you too often，and so on．
You'll also have to learn to take care of the phone in your life．Keep it charged（充电） and store it in the safe place so it doesn't get lost．And whatever you do，don't use it in the bathroom．I know someone who dropped her phone in the toilet!

11．Parents buy cell phones for their kids becauseA．
A．they think it is necessary
B．they think their kids are old enough
C．they have asked the author for advice
D．they want to follow their kids wherever they are．
12．The author of the passageC．
A．wants to describe how children use cell phones
B．knows nothing about when children can have a cell phone
C．may have done a survey on kids using cell phones
D．has been a teacher for many years
13．Which of the following is true？B
A．It is too young for kids of 12or 13to get a cell phone．
B．A cell phone is useful for kids and their parents．
C．The author is against the idea of kids to have cell phones．
D．Most kids are considering having cell phones．
14．Who is the passage most probably written by？D
A．Parents who have bought phones for their kids．
B．Someone who does cell phone business．
C．A teacher who cares most about school safety．
D．Someone who works for children's education．
15．Which might not be a rule for kids with a cell phone？A
A．Keep it on all the time．
B．Make a call if something goes wrong．
C．Don't use it in the bathroom．
D．Take care not to lose it．
18．In many poor countries，children receive a low standard of education．Classrooms have few supplies，teaching materials，and books．One non-profit organization is trying to change that．The organization，founded in 2005，is called the One Laptop （笔记本电脑） per Child （OLPC）．Its goal is to provide the world's children with cheap，but powerful notebook computers．
The computer is special in that it is a children's notebook．Its keyboard is small，and the machine is strong enough against being dropped．The notebook also has a webcam （a video camera） for taking pictures and recording videos．There's also built-in Wi-Fi to make it easy to connect to the Internet．
In the classroom，the notebook has many functions．It can be used to take notes and do homework．Plus，students can draw pictures and create reports．It is also an e-book reader，and comes with many books pre-installed （安装）．In fact，one of its goals is to replace books in schools with limited resources．
The notebook went into production in November 2007．Teachers in places like Peru and Nigeria are already reporting a difference．They say children are more excited about learning．Young scholars are also making new friends in other countries over the Internet．Children are even using the notebooks to teach their parents at home．
Many experts see technology as a way for the world's poor to improve their lives．The OLPC's aim is to bring the"light of learning"into children's lives．Indeed，with tools like the notebooks in their hands，children are given a sense of hope for a brighter future．

60．What does the OLPC provide for the poor students？D
A．Money．B．Books．
C．Teachers．D．Computers．
61．According to Paragraph 2，which of the following is an advantage of the notebook？A
A．It is strong．B．It is easy to buy．
C．It is light．D．Its keyboard is big．
62．What is Paragraph 3mainly about？C
A．How the computers are installed．
B．Why the e-book reader is so popular．
C．How the notebooks are used in class．
D．What resources are needed at school．
63．What is the purpose of the OLPC？B
A．To bring themselves more money．
B．To help poor children with learning．
C．To encourage poor parents to study further．
D．To introduce good teachers over the Internet．
19．Don't leave the waterrunning（run） when you brush your teeth．

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