题目内容

18．In many poor countries，children receive a low standard of education．Classrooms have few supplies，teaching materials，and books．One non-profit organization is trying to change that．The organization，founded in 2005，is called the One Laptop （笔记本电脑） per Child （OLPC）．Its goal is to provide the world's children with cheap，but powerful notebook computers．
The computer is special in that it is a children's notebook．Its keyboard is small，and the machine is strong enough against being dropped．The notebook also has a webcam （a video camera） for taking pictures and recording videos．There's also built-in Wi-Fi to make it easy to connect to the Internet．
In the classroom，the notebook has many functions．It can be used to take notes and do homework．Plus，students can draw pictures and create reports．It is also an e-book reader，and comes with many books pre-installed （安装）．In fact，one of its goals is to replace books in schools with limited resources．
The notebook went into production in November 2007．Teachers in places like Peru and Nigeria are already reporting a difference．They say children are more excited about learning．Young scholars are also making new friends in other countries over the Internet．Children are even using the notebooks to teach their parents at home．
Many experts see technology as a way for the world's poor to improve their lives．The OLPC's aim is to bring the"light of learning"into children's lives．Indeed，with tools like the notebooks in their hands，children are given a sense of hope for a brighter future．

60．What does the OLPC provide for the poor students？D
A．Money．B．Books．
C．Teachers．D．Computers．
61．According to Paragraph 2，which of the following is an advantage of the notebook？A
A．It is strong．B．It is easy to buy．
C．It is light．D．Its keyboard is big．
62．What is Paragraph 3mainly about？C
A．How the computers are installed．
B．Why the e-book reader is so popular．
C．How the notebooks are used in class．
D．What resources are needed at school．
63．What is the purpose of the OLPC？B
A．To bring themselves more money．
B．To help poor children with learning．
C．To encourage poor parents to study further．
D．To introduce good teachers over the Internet．

分析 本文是一篇社会文化类阅读，在许多贫穷国家，孩子们接受的教育水平很低，教室几乎没有供应，教材和书．一个非营利组织正试图改变这种情况．本文以此展开叙述，主要讲述了OLPC组织通过给贫穷的孩子提供笔记本电脑，帮助他们学习．

解答 60．D．细节理解题．根据Its goal is to provide the world's children with cheap，but powerful notebook computers．可知，OLPC的目标是提供给贫穷的学生电脑．故选D．
61．A．细节理解题．根据Its keyboard is small，and the machine is strong enough against being dropped． 可知，它的键盘小，机器足够强大到反对被删除．故选A． 
62．C．段落大意题．根据In the classroom，the notebook has many functions．It can be used to take notes and do homework．Plus，students can draw pictures and create reports．It is also an e-book reader，and comes with many books pre-installed （安装）．In fact，one of its goals is to replace books in schools with limited resources．可知，本段内容主要介绍了笔记本电脑在课堂上的作用和使用方法．故选C．  
63．B．细节理解题．根据The OLPC's aim is to bring the"light of learning"into children's lives．Indeed，with tools like the notebooks in their hands，children are given a sense of hope for a brighter future．可知，OLPC旨在通过电脑帮助孩子们的学习．故选B．

点评 本文是一篇社会文化类阅读，题目涉及多道细节理解题，段落大意题．做题时学生应仔细阅读原文，把握文章主要内容，联系文章上下文内容并结合所给选项含义，从中选出正确答案，一定要做到有理有据，切忌胡乱猜测．

练习册系列答案
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8．It was a cold winter morning and I was waiting in line to see Jack Canfield，one of the authors of the best selling Chicken Soup for the Soul series and the author of The Success Principles．What Jack had become was a version of what I wanted to be．
During his presentation，Jack pulled out a one-hundred-dollar bill and asked"Who wants this？"Hands shot up in the audience and many people leaned forward to see who Jack would choose．But I ran up to the stage and grabbed the bill from his hand．He turned to me and said，"Yes，that's it!Instead of waiting around for opportunities，simply act and create what we want!"
After the talk，I asked for his personal e-mail address and sent him e-mails sharing my views and dream．He kindly e-mailed back simple encouragements such as"Keep thinking and playing bigger； it's much more fun that way．"Then I got occupied with other things in life and I stopped e-mailing Jack．
A year later，my dream gradually faded．I had the idea that I would get in touch with Jack again．I e-mailed him several times but got no response．As I sat down at my computer to check my e-mail for the fifth time in 15minutes，an inspiration came like lighting：what was I doing？Was I waiting for the prize of life？I knew I need to do something about all this waiting．I was going to write a book，which I would call Waiting for Jack．
It all sounded good，but then reality hit．Some nights I cried and wanted to give up．Then I wrote and rewrote．Even though I had great difficulty，I did it anyway．Fortunately，three years later，Waiting for Jack turned out a best-seller on Amazon!
We all have a"Jack"---whether it's person，a place，a time or some certain thing．Now I would like to ask you：what are you waiting for？
21．From the first paragraph we can learn that the authorB．
A．wanted Jack to autograph her book
B．wanted to be as successful as Jack
C．wanted to make friends with Jack
D．wanted to get help from Jack
22．It can be inferred form the passage that Jack Canfield is probably a person whoD．
A．never replies e-mail
B．likes showing off his wealth
C．seldom takes risks
D．enjoys challenges in life
23．How did the author lose contact with Jack？B
A．She and Jack had an argument．
B．She once had no time to contact Jack．
C．Jack was too proud to get along with．
D．She was too upset with her broken dream
24．What might be the theme of the book Waiting for Jack？C
A．The disappointment of waiting for her hero Jack．
B．The need to keep waiting for the prize of our life．
C．The importance of taking action to achieve a goal．
D．The harm of blindly admiring others as heroes．
9．About 2，500years ago，The Greek physician Hippocrates，______ father of all doctors made ______ juice from a tree bark containing salicylic acid．（　　）
A．不填，aB．the，不填C．the，aD．不填，不填
6．The journalist asked the photographer ________ a photo of the bank．（　　）
A．to takeB．takeC．takingD．taken
13．Imagine a town with crosswalks but no pedestrians，cars and trucks but no drivers．Welcome to Mcity，a fake（假的）"city"built by researchers who are testing out the driverless cars of the future．
The controlled test environment，which opened today （July 20，2015）at the University of Michigan in Ann Arbor，covers 32acres （the size of about 24football fields） and contains all the trappings of a real suburb or small city．There is an entire network of roads lined with sidewalks，streetlights，stop signs and traffic signals．There's even a"downtown"area complete with fake buildings and outdoor dining areas．
The idea behind Mcity is simple：test out new driverless car innovations（创新） in a human-free environment before these technologies are unleashed（投放） in the real world．
"Mcity is a safe，controlled，and realistic environment where we are going to figure out how the incredible（难以置信的） potential（可能性） of connected and automated vehicles can be realized quickly，efficiently（有效地） and safely，"Peter Sweatman，director of the Mobility Transformation Center at U-M，said in a statement．
The roads of Mcity are built to stand up to"strict，repeatable"testing，according to MTC officials．While Mcity drivers don't have to compete with real pedestrians，there will be one mechanical foot-traveler （a robot-like machine named Sebastian） that steps out into traffic to see whether the automated cars can hit the brakes in time．The fake city also features a traffic circle，a bridge，a tunnel，some unpaved（未铺砌的） roads，and even a four-lane（四车道的） highway with entrance and exit ramps（坡道），according to a report by Bloomberg Business．
In addition to evaluating fully automated，or driverless cars，the researchers also hope to test out so-called connected vehicles within Mcity's limits．Connected cars can either communicate with one another （vehicle-to-vehicle control，or V2V） or with pieces of equipment，such as traffic lights，that are located near roadways （vehicle-to-infrastructure基础设施 control，or V2I）．
Even the smallest details of Mcity have been planned out in advance to copy the conditions that connected and automated vehicles could face in the real world．For example，there are street signs covered up with graffiti（涂鸦），and faded yellow and white lane markings line the streets．
Mcity is just one part of a much larger project that MTC and its partner organizations are establishing in an effort to get a whole fleet（车队） of connected and driverless cars on the road in Ann Arbor by 2021．In addition to the fake city，MTC is also continuing to launch connected and semi-autonomous（半自动） cars on real roadways．Eventually，the University of Michigan and the Michigan Department of Transportation said they hope to put 20，000connected cars on the roads of southern Michigan．

67．According to the passage，McityB．
A．is a real town used to evaluate the function of future cars
B．is a fake city with transportation system but no pedestrians
C．covers an area of 32acres with as many as 24football fields
D．owns a downtown area with a bridge and some unpaved roads
68．Why did researchers build Mcity？A
A．To test new driverless cars．B．To make a real suburb or small city．
C．To control road environment．D．To build an entire network of roads．
69．It can be inferred from the passage thatD．
A．some connected and semi-autonomous cars have been put into use
B．the researchers plans to create a robot-like machine to direct the traffic
C．the widespread use of driverless cars will soon come into reality in America
D．MTC is attempting to make connected and driverless cars available（可利用的） on real roads
70．How does the passage mainly develop？A
A．By presenting descriptions of the design．
B．By describing a cause and its effects．
C．By providing the time order．
D．By comparing the opinions．
3．Tom walked into a shop．It had a sign（标志） outside："Second-hand （旧的） clothes bought and sold．"He was carrying an old pair of trousers（裤子） and asked the owner of the shop，"How much will you give me for these？"The man looked at them and then said："Two dollars．"
"What!"said Tom．"I had guessed猜测 they were worth at least five dollars．"
"No，"said the man，"they aren't worth a cent（一分钱）．"
"Well，"said Tom，taking two dollars out of his pocket．"Here's your money．These trousers were hanging悬挂 outside your shop． The list price （标价）of them was six dollars and a half．But I thought that was too much money，so I wanted to find out how much they were really worth．"
Then he walked out of the shop with the pair of trousers and disappeared before the shop owner could think of anything to say．

61．At first the owner of the shop thought that TomB．
A．wanted to steal the trousers　　　 B．wanted to sell the trousers
C．wanted to fool him　　　　　　  D．wanted to buy the trousers
62．The owner of the shopA 　for the old trousers．
A．would give Tom two dollars　　　 B．would pay three dollars
C．would pay five dollars　     　　 D．would give Tom six dollars and a half
63．The shop owner insisted that the trousers were worth only two dollars becauseB．
A．he wanted to sell them cheaply （廉价地）　　 B．he wanted to buy them cheaply
C．he didn't like the trousers            　　 D．they were old and dirty
64．In fact，the trousersC．
A．were hanging inside the shop　　　 B．were stolen by Tom from the shop
C．had been the shop owner's　   　　 D．had been Tom's
65．From the story we know thatD cheaper than the list price．
A．the owner sold the trousers two dollars
B．Tom sold the trousers one dollar and a half
C．the owner bought the trousers three dollars
D．Tom bought the trousers four dollars and a half．
10．At first my newsurroundings（周围的环境）were difficult to tolerate．
7．TheExplanations （解释） for these changes in climate have been offered by scientists all over the world．
8．When the door of happiness closes，another opens，but often we look so long at the closed door _____ we don't see the one which has been opened for us．（　　）
A．whichB．thatC．asD．when

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