Question

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下短文。短文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1).每处错误及其修改均仅限一词；
2).只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
I'd like to share with you my progresses in study in these three years.To be,honest,I was not so good at my study when I came to high school,often feel tired out and at Loss.Sometimes,I am even on the point of giving up.Therefore, my change happened when my teachers and my classmates as well as came to encourage me one day in Senior Two. It was their encouragement and my own thinking which resulted in my achievements in study finally.
Still not excellent although I am now,I have found myself filled with greatly confidence to face any difficulty and challenge.It is no doubt that I am bound to fight for my dream to the end-n the coming months!

Answer 1

【答案】①progresses改为progress；②feel改为feeling；③at loss改为at a loss；④am改为was；⑤Therefore改为However；⑥as well as-去掉第二个as；⑦which改为that；⑧although改为as/though；⑨greatly改为great；⑩It改为There。

【解析】本文是一篇记叙文，作者讲述了自己高中的学习进步经历。
①考查不可数名词。progress为不可数名词，没有单复数的变化，故progresses改为progress。
② 考查现在分词。此处为伴随状语，feel与句子主语I之间是主动关系，故应用现在分词，故feel改为feeling。
③ 考查冠词。 at a loss固定短语“困惑，不知所措”故在at后加a。
④ 考查时态。句意：有时我甚至想要放弃。根据文章可知是一般过去时。故am改为was。
⑤ 考查副词。 句意：但是当我上高二时，我的老师和同学有一天鼓励我，使我发生了改变。根据句意可知这里和上文是转折，故Therefore改为However。
⑥考查固定搭配。as well固定短语“也，同样，此外”。我的老师和同学同样都鼓励我。故删去第二个as。
⑦ 考查强调句型。强调句型的固定格式为It is/was +被强调的部分+that/who+其它，句意：正是他们的鼓励和我的思考，最终使我的学习成绩得到了发展。故which改为that。
⑧考查倒装。 句意：尽管我现在仍然不是顶尖的学生，我发现自己非常的自信。这里倒装句，不能用although，可以用as或者though。故although 改为as/though。
⑨ 考查形容词。great confidence“极大的自信”。用形容词great修饰名词confidence，故greatly改为 great。
⑩考查there be固定句型。There is/was no doubt that…固定句型“...…是毫无疑问的”， that引导从句作doubt的同位语。故It改为There。