题目内容
【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及--个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划—横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限- -词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
During my last summer holiday, I go to the countryside to enjoy myself. I saw mother bird stay in her nest in a big tree, watching some of her baby flying away. I thought she must be very proud of her children, that were able to find her own food now. But she might also feel a sense of loss since they wouldn't need of her day-to-day care any long. For my parents,things are much easier. We have set up our family blog to posting our photos and journals.Once I leave for college, we can convenient share our experiences but support each other.Their“nest" will never be empty.
【答案】
【解析】
本文是一篇记叙文。作者通过观察小鸟长大后离开鸟妈妈,想到了自己的父母。庆幸的是,因为网络父母的“巢”从来不会空。
1.考查时态。根据last summer holiday可知句子用一般过去时态,故把go改成went。
2.考查不定冠词。句意:我看见一只鸟妈妈呆在她的巢里,在一棵大树上,看着她的一些孩子飞走了。结合句意可知在mother前加a。
3.考查名词复数。句意:我看见一只鸟妈妈呆在她的巢里,在一棵大树上,看着她的一些孩子飞走了。some of+名词复数,故把baby改成babies。
4.考查定语从句。句意:我想她一定为她的孩子们感到非常自豪,他们现在能够自己找食物了。that不能引导非限制性定语从句,此处children做先行词,文章运用拟人的手法,故把that改成who。
5.考查形容词性物主代词。句意:我想她一定为她的孩子们感到非常自豪,他们现在能够自己找食物了。根据children可知用代词复数替代,故把her改成their。
6.考查及物动词。句意:她可能也感到失落,因为他们不再需要她每天的照顾了。此处need“需要”是及物动词,后面直接跟宾语,故把need后面的of去掉。
7.考查固定搭配。not---any longer“不再”,故把long改成longer。
8.考查动词不定式作目的状语。句意:我们创建了家庭博客在上面张贴我们的照片和日志。此处是不定式做目的状语,故把posting改成post。
9.考查词性转化。此处share“分享”是动词,由副词来修饰,故把convenient改成conveniently。
10.考查并列连词。句意:一旦我考上大学,我们能很方便地分享经历,并能互相支持。前后是一种并列的递进关系,故把but改成and。