题目内容

4.When was it            you met him in the library?(  )
A.asB.thatC.whileD.if.

分析 你在图书馆里是在什么时候遇见他的?

解答 答案是B.考查强调句,被强调部分是特殊疑问词when,根据强调特殊疑问词的固定结构特殊疑问词+is/was it that…?,所以答案是B.

点评 答强调句型这类题目,分析句子结构是关键.随着高考考点的不断深入变化,强调句型总是以新的面孔出现,或本身发生变化,或与其他句式结构相结合,然而万变不离其宗,总是脱不掉it,be,that/who这一框架,它的句式特征1:Is/Was it+被强调部分+that…;结合特殊疑问词构成特殊疑问句形式.句式特征2:特殊疑问词+is/was it that…?理解句意掌握特征能够很好的把握解题的技巧.

练习册系列答案
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14.假定你是高三生李华,今年六月即将参加高考,但在学习英语过程中遇到了困难,心里很焦虑.请给English Weekly 的编辑写一封信.要点如下:
1.自我介绍;
2.遇到的困难
    3.希望得到建议和帮助
注意:
    1.词数:100字左右(信的开头和结尾已写好,但不计入总词数);
    2.可以适当增加细节,以使行文连贯.
Dear Editor,
    I am Li Hua,a student of Senior Grade Three One.
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                  
                                                                                 
    Best wishes,
Li Hua.
1.Dear Sharon Draper,
A lot of books have flashes of insight,but only few of them can open the readers'mind and make them realize something new.Your book,Out of My Mind,filled me with those sparks.I enjoyed getting to know Melody.Despite the fact that she had cerebral palsy(脑瘫),Melody had an amazing character that shone brightly.Out of My Mind helped me learn a life-long lesson.
Your book has changed my point of view.I never teased those who had special needs,but I never really felt comfortable around them either.When I started reading your novel,I saw how Melody was a smart and talented girl.At the beginning of the book,I asked myself,"Would I be Melody's friend?"The voice in my stomach told me the sad truth:no.I carried on with your book from start to finish,and when I closed it,I asked myself the same question,"Would I be Melody's friend?"I realized,with a smile,that the answer was right in front of me.Throughout Out of My Mind,I had become Melody's friend.
Last year,there was a boy in my class who had Asperger's syndrome(阿斯伯格综合症).I didn't really know him; he just seemed different to me.This was around the time that I read your novel.Melody showed me how she was just as good as anyone else in her classroom and how the same goes for anyone else with disabilities.The boy in my class amazed me by what he was capable of doing.As the days went by,I started helping him instead of avoiding him.
Melody opened my eyes and cleared the world around me.She showed me how a girl with cerebral palsy was the same as a girl like me.Now it is time for me to thank you for writing this amazing novel.I will never forget your fantastic book.
Sincerely,
Margaret Lim

36.Before Margaret Lim read Out of My Mind,sheC.
A.often laughed at those who are disabled
B.liked to help those who had special needs
C.wouldn't make friends with the disabled
D.looked down upon those who are different
37.According to the passage,the author mainly thinks Out of My Mind isB.
A.beautiful in words                    
B.influential to readers
C.skilful at writing                      
D.successful in sales
38.What does the second paragraph mainly talk aboutB?
A.The characters of a disabled girl.
B.The change of Margaret's attitude toward the disabled.
C.The friendship between Margaret and Melody.
D.The main content of Out of My Mind.
39.What can we learn from the third paragraphC?
A.Melody became Margaret Lim's classmate and they became good friends.
B.The boy who had Asperger's syndrome was different from his classmates.
C.The disabled can deal with many things as well as the healthy people.
D.Margaret Lim often helped the disabled boy since they became classmates.
40.Sharon Draper is probably a(n)D.
A.editor            
B.doctor            
C.teacher           
D.writer.

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