题目内容

5．The production in large quantities of this kind of medicine is forbidden．
Themass productionof this kind of medicine is not allowed．

分析 这种药大规模的生产是被禁止的．

解答 答案：mass production
第一个句子里in large quantities 意思是大规模的，可以替换成mass production大规模，二者意思相近可以互换．

点评 考生需掌握一些固定的短语表达类似的意思．

练习册系列答案
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15．At thirteen，I was diagnosed（诊断） with kind of attention disorder（紊乱，失调）．It made school difficult for me．When everyone else in the class was focusing on tasks，I could not．
In my first literature class，Mrs．Smith asked us to read a story and then write on it，all within 45minutes．I raised my hand right away and said，"Mrs．Smith，you see，the doctor said I have attention problems．I might not be able to do it．"
She glanced down at me through her glasses，"you are no different from your classmates，young man．"
I tried，but I didn't finish the reading when the bell rang．I had to take it home．
In the quietness of my bedroom，the story suddenly all became clear to me．It was about a blind person，Louis Braille．He lived in a time when the blind couldn't get much education．But Louis didn't give up．Instead，he invented a reading system of raised dots（点），which opened up a whole new world of knowledge to the blind．
Wasn't I the"blind"in my class，being made to learn like the"sighted"students？My thoughts spilled out and my pen started to dance．I completed the task within 40minutes．Indeed，I was not different from others； I just needed a quieter place．If Louis could find his way out of his problems，why should I ever give up．
I didn't expect anything when I handled in my paper to Mrs．Smith，so it was quite a surprise when it came back to me the next day   with an"A"on it．At the bottom of the paper were these words："See what you can do when you keep trying"．

25．The author didn't finish the reading in class because．C
A．He was new to the class 
B．He was tired of literature
C．He had an attention disorder 
D．He wanted to take the task home
26．What do we know about Louis Braille from the passage？B
A．He had good sight 
B．He made a great invention．
C．He gave up reading    
D．He learned a lot from school
27．What was Mrs．Smith‘s attitude to the author at the end of the story？D
A．Angry  B．Impatient  C．Sympathetic  D．Encouraging
28．What is the main idea of the passage？C
A．The disabled should be treated with respect．
B．A teacher can open up a new world to students．
C．One can find his way out of difficulties with efforts．
D．Everyone needs a hand when faced with challenges．
16．Many people didn't have any preparation in their minds when the earthquake struckthe city．
13．What is the secret of writing a good letter？Here are two main ones．Don't try to be fancy．Don't try to impress your reader．You will be successful if you follow these seven Cs．
Clear．Use short，direct sentences．（36）C Talk as if the reader were right there with you．Above all，don't use an introduction．
Correct，（37）E Don't guess，even for spelling．Refer to your dictionary．If you need to，check a reference book too．Use them as much as you need to．
    Complete．Don't scatter your points．（38）G This is good organization too．
Courteous．Be friendly rather than overly casual．Present your information nicely even if you are complaining about something．In all letters，treat others as you want them to treat you．
Concise．Make each point as clearly and briefly as you can．
Conversational．This is really the secret of good writing，（39）A Such a letter has a natural，friendly tone．Let your personality come through naturally．
Considerate．（40）B Write about what you believe the reader needs or wants to know．Try to be helpful．This will build good feeling toward you．
The seven Cs are about writing letters．But how about school papers？Use the seven Cs．Write as if you are talking to your teacher or professor．You'll be surprised．You'll almost instantly become a good writer．And you might even enjoy writing from now on．

A．Just talk to the person．
B．Think of the readers'point of view as you write．
C．Make them easy to understand．
D．Include long sentences in your letter．
E．Make sure what you say is correct．
F．Writing should not be taken too seriously．
G．Finish one point completely before going on to the next..
20．Cathy and I met a few days after I first arrived in China．I was walking around the English academy which had （41）A me，introducing myself to my new colleagues，most of whom were Chinese．I entered Cathy's （42）B，saw her，and immediately felt some （43）A and happy emotions．She （44）D so kind，yet professional．I couldn't stop smiling like a （n）（45）C．After introducing ourselves and exchanging （46）A questions，I asked whether she knew anyone who could （47）D me in Chinese．She said she could，and （48）C to meet after work．
We sometimes exchanged non-romantic texts in the evening．After a couple （49）B，I invited her to my apartment．I was very nervous．Later，I asked if she would consider（50）A me．She didn't immediately（51）D，but said she would tell me the next day．I found it very difficult to （52）C，but wait I did．
This was a （53）C difference．In American culture，starting to date someone is not a bit important （54）B，but I think in Chinese culture it is．Well，she said"yes"，and so we spent lots of time together，and （55）B love．I asked her to（56）A me about 6or 7months later．
We had a Chinese style （57）D in Cathy's hometown．My parents came，and it was great．It went really （58）B．Everyone was very （59）D．It was a very fun and interesting（60）C for me，very different from a Western style wedding．
41．A．hiredB．firedC．educatedD．taught
42．A．lifeB．classroomC．bedroomD．heart
43．A．interestingB．awkwardC．disappointedD．confused
44．A．talkedB．spokeC．smelledD．looked
45．A．fatherB．actorC．foolD．genius
46．A．basicB．seriousC．practicalD．strange
47．A．matchB．persuadeC．communicateD．tutor
48．A．hatedB．refusedC．agreedD．happened
49．A．hoursB．weeksC．yearsD．decades
50．A．datingB．helpingC．cheeringD．praising
51．A．leaveB．argueC．laughD．answer
52．A．SleepB．eatC．waitD．complain
53．A．temporaryB．nationalC．culturalD．political
54．A．riskB．decisionC．troubleD．fault
55．A．cared aboutB．fell inC．talked aboutD．broke in
56．A．marryB．followC．testD．promise
57．A．breakupB．partyC．get-togetherD．wedding
58．A．steadyB．wellC．annoyingD．fast
59．A．curiousB．politeC．sadD．happy
60．A．companionB．lessonC．experienceD．story．
10．James Baldwin，an author，once said，"Children have never been very good at listening to their elders，but they have never failed to imitate them．"Looking back，I have found this was （41）A．As a child，I was not the best（42）D，but I did learn valuable lessons by （43）Cmy elders．
While in elementary school，I was caught in a （44）B．A classmate had a quarrel with me because of some （45）Band he even threatened to beat me．I didn't know how to（46）D him and I was even （47）A to go to school．
Then my father （48）Cmy trouble and decided to go to school（49）Bme．I wasn't sure what he was planning to do，but I felt （50）C  around him．When at school，he talked（51）Dto me and the boy I had issues with．He explained that we needed to solve our differences and learn to（52）D  our friendship．He told us a （53）A in which he had resolved（化解） the differences by an earnest talk and made friends with another man．Then he （54）C and we had to solve the problem ourselves．There we stood，face to face without a word．I broke the （55）Afirst and a heated discussion followed．Gradually，both of us（56）A we had a lot in common apart from the differences．At last，as my father （57）D，we extended our hands and put our differences （58）C．It was at that moment that a lifetime friendship formed．
What my father said did not impress me much but he set a good example of  （59）Bthis kind of problem．This is a reminder that it is more effective to teach children by our（60）D．
41．A．trueB．hardC．happyD．rich
42．A．boyB．reporterC．friendD．listener
43．A．respectingB．observingC．imitatingD．helping
44．A．testB．dilemmaC．subjectD．classroom
45．A．casesB．differencesC．qualitiesD．conditions
46．A．turn toB．turn downC．get used toD．get rid of
47．A．unwillingB．eagerC．curiousD．unsatisfied
48．A．avoidedB．sharedC．knewD．considered
49．A．toB．withC．towardsD．by
50．A．nervousB．boredC．safeD．proud
51．A．heatedlyB．sadlyC．cautiouslyD．sincerely
52．A．destroyB．bringC．findD．cherish
53．A．storyB．secretC．taskD．lie
54．A．annoyedB．appearedC．leftD．predicted
55．A．silenceB．glassC．wordD．relationship
56．A．realizedB．imaginedC．heardD．confused
57．A．wonderedB．describedC．knewD．expected
58．A．upB．forwardC．asideD．out
59．A．studyingB．handlingC．ignoringD．supporting
60．A．prizesB．bodiesC．gesturesD．actions．
17．Here is a story about a young boy in New York．He once went to one of Dr．Jane Goodall's talks and learned about the （41）B   expressions of chimpanzees．
When he saw a picture of a chimpanzee on a box of （42）A and it looked like the chimpanzee was grinning （咧嘴笑），the boy（43）B    from what he'd learned at Dr．Goodall's talk that the chimpanzee's look was actually one of （44）D．
The boy  （45）C  to the cookie-maker asking to take the chimpanzee's picture off the box．（46）D   receiving a letter back from the company，he saw the picture of the chimpanzee （47）Afrom the box within just a few months．
"I took （48）C，"the boy now says．"And the company changed．"（49）B  it happened that the picture changed，the boy and his family （50）B it was his doing，
As the story shows，young students have much more （51）D   to accomplish change than what （52）C  may believe．Moreover，students often achieve much more than they ever（53）A they will．
The story also（54）A us that small actions can have a big impact．We often tend to think about （55）B  events like Clean and Green Week．Instead，a lot of small changes can make a（n）（56）C．If hundreds or thousands of students （57）A their families to turn off the tap to save water，move the air conditioning temperature up a degree or two，drive less and make other environmentally friendly changes，the （58）D  family may change its behaviors．
With these small yet highly （59）C  changes，students have an effect beyond just their own actions．Students can （60）B   by realizing that their own actions have more power than they may expect，and environmentalists can benefit by taking the time to focus on even the youngest students．
41．A．frighteningB．facialC．spiritualD．naughty
42．A．cookiesB．drinksC．fruitsD．toys
43．A．heardB．realizedC．understoodD．worried
44．A．joyB．relaxationC．excitementD．fear
45．A．calledB．walkedC．wroteD．talked
46．A．Regardless ofB．Remind ofC．Except forD．Along with
47．A．disappearB．removeC．loseD．take
48．A．adviceB．controlC．actionD．comfort
49．A．WheneverB．HoweverC．WhereverD．Whoever
50．A．acceptB．believeC．decideD．agree
51．A．timeB．enthusiasmC．wisdomD．power
52．A．officialsB．teachersC．adultsD．teenagers
53．A．expectB．gainC．attemptD．arrange
54．A．remindsB．recommendsC．informsD．suggests
55．A．socialB．bigC．newD．traditional
56．A．livingB．fortuneC．differenceD．effort
57．A．convinceB．forceC．wantD．allow
58．A．richB．largeC．commonD．entire
59．A．peacefulB．hopefulC．influentialD．faithful
60．A．succeedB．benefitC．changeD．grow．
15．There are thousands of hot springs （温泉） around the world； here are some best：
Bains De Dorres，France
Situated in the Pyrenees，close to the Spanish border，the baths date back to Roman times and offer visitors the chance to sweep away their worries in water surrounded by excellent views of the valleys below from an altitude of 4，800feet．
Except for a break from the end of November to the beginning of December，the pools are open daily from 8：45a．m．to 8：00p．m．Each ticket costs 4.50euros．
Waikite Valley Thermal Pools，New Zealand
You can experience the‘Living Waters'of Te Manaroa Spring．Waikite Valley is a familyfriendly facility and also offers wheelchair access．
The pools are open every day except Christmas Day from 10：00a．m．to 9：00p．m．Ticket is NZ﹩15 for adults，NZ﹩8 for children up to 15 years old and NZ﹩3for children younger than five．You can also rent a private pool and camp on site．
Takaragawa Onsen，Japan
Two hours from Tokyo，the Takaragawa Onsen has four  large  outdoor  baths：three mixed and one womenonly； two indoor areas and several baths．The water has a reputation（名声） for helping nervous disorders（神经紊乱），skin irritation （皮肤过敏） and fatigue．
The Onsen is open year round from 9：00a．m．to 4：00p．m．Day visit tickets cost about 1，500Yen．
Myvatn Nature Baths，Iceland
Located in the heart of northeast Iceland，a mere 65miles south of the Arctic Circle，Lake Myvatn was shaped through the years by repeated volcanic eruptions and seismic （地震） activity．At an altitude（海拔） of more than 900feet，the landscape around the lake is a panorama （全景） of mountains and sweeping wetlands．
The spa is open year round．Summer hours are 9：00a．m．to midnight and winter hours are 12noon to 22：00．

21．Which of the hot springs can't visitors go to on Christmas day？B
A．Bains De Dorres，France．  B．Waikite Valley Thermal Pools，New Zealand．
C．Takaragawa Onsen，Japan．  D．Myvatn Nature Baths，Iceland．
22．Bains De Dorres in FranceB．
A．does not have any views of the valleys   B．has a very long history
C．is situated close to the Iceland border  D．is open year around
23．What is TRUE about Takaragawa Onsen in Japan？C
A．It offers wheelchairs to the disabled．
B．Its day visit tickets cost 4.50Yen．
C．It has outdoor mixed baths．
D．Its water can cure heart disease．
24．What can we learn about Myvatn Nature Baths in Iceland？D
A．It is located in the heart of northwest Iceland．
B．The cost of tickets is very high．
C．Its opening times are same in summer and winter．
D．It was shaped through volcanic eruptions and earthquakes．
16．Every classroom in this modem school is   with a new TV set  on the wall and a  computer on the teacher's desk．（　　）
A．equippedB．decoratedC．fixedD．placed

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