Question

14．Born in the State of New York on May 14th，1984，Mark Zuckerberg was an instant success．In his high school years，he was considered one of top students in the classics，before moving into the arts，sciences，and literature，again picking up high marks and receiving academic praise．It earned him admission to Harvard University．
As a rebellious yet relatively quiet student，he created a website called Facemash in the university-an instantly controversial（有争议的）  website that encouraged students to rate each other based on appearance．
The site was controversial for several reasons．The first was its illegal use of photographs，which the university and students took issue with（提出异议）．The second was its controversial nature-not every student like being ranked based on their appearance．The third was its huge resource use-while it was hosted on Harvard servers，it was the most popular page in the university's entire network．
Zuckerberg was soon forced to shut the site down，but its popularity and controversy had made him consider its future potential．He soon turned the simple site into a personal one for Harvard students，encouraging them to network with their peers at the college．It was then，together with his two friends，that they launched"The Facebook"，which immediately spread to other colleges and grew into a public service that anyone could access in the United States，whether to network with friends and family，or to play games．
The company has been criticized frequently．Hower，Zuckerberg has remained true to his initial vision-to create a website that the entire world can use to communicate openly and easily with one another and to keep the user experience clean and pure．The end result is one of the world's biggest online businesses．
Although its true value is debatable，it's safe to say that Facebook，and its creator Mark Zuckerberg，are two of the twenty-first century's most influential，controversial，and potentially powerful figures．
25．When Mark Zuckerberg was a student，heB．
A．was often praised by teachers for the website he created
B．had good academic performance
C．alone created a website called Facebook
D．encouraged students to set up business like him
26The reason why Zuckerberg shut the site down was probably thatB．
A．his website was not popular
B．he was doubted for the way he used photographs
C．he needed time to reconsider his choice
D．he stole resource on Harvard server
27．Which words can best describe Zuckerberg？D
A．easy-going and smart．
B．quiet and shy．
C．talented and outgoing．
D．rebellious and creative．
28．The best title of the passage should beA．
A．Mark Zuckerberg and his Facebook         
B．The Foundation of Facebook
C．A Talent from Harvard University      
D．The Development of Facebook．

Answer 1

分析 短文是记叙文．本文主要讲述脸书创始人Mark Zuckerberg在读大学期间创建脸书遭遇挫折但后来走向成功的过程．

解答 25．B，细节理解题，根据句子In his high school years，he was considered one of top students in the classics，before moving into the arts，sciences，and literature，again picking up high marks and receiving academic praise可知，Zuckerberg在校期间成绩非常好，故答案为B．
26．B，细节理解题，根据第三段句子The first was its illegal use of photographs，which the university and students took issue with（提出异议）．可知，有人怀疑他提出异议，故答案为B．
27．D，推理判断题，根据句子It earned him admission to Harvard University可知Zuckerberg进入耶鲁大学为他后来的革新打下了基础，可知他是creative，由第二段As a rebellious yet relatively quiet student可知他是rebellious，故答案为D．
28．A，主旨大意题，本文主要讲述脸书创始人Mark Zuckerberg在读大学期间创建脸书遭遇挫折但后来走向成功的过程，由根据最后一段it's safe to say that Facebook，and its creator Mark Zuckerberg，are two of the twenty-first century's most influential，controversial，and potentially powerful figures．可知最好的题目是A选项．

点评 解答任务型阅读理解题，首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意．因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料．其次，细读题材，各个击破．掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息．最后，要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性．对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准．