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6.The teacher didn't permit us to swimming in this river.swimming改为swim.

分析 老师不允许我们在这条河里游泳.

解答 答案:swimming改为swim 考查句子改错.permit sb.to do sth.意为"允许某人做某事",后动词不定式作宾语补足语.

点评 单句改错涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识和逻辑情理的推断和综合辨析能力,是一种在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型.它是专门针对考生们平时学习英语过程中,尤其是写作练习中常犯的又是较为普遍的错误而设计的.

练习册系列答案
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18.It was New Year's night.An aged man raised his mournful eyes towards the deep blue sky,(41)wherethe stars were floating like white flowers on the surface of a clear calm lake.He had already passed sixty of the stages(42)eading(lead) to his certain goal-the tomb,and he had brought from his journey nothing but mistakes and regret.(43)Unfortunately(fortune),now his health was poor,his mind empty,his heart sorrowful,and his old age short of comforts.The days of his youth appeared like dreams before him,and he recalled the serious moment when his father placed him at the entrance of the two roads-(44)oneleading to a peaceful,sunny place,covered with beautiful flowers,fresh fruits;the other leading to a deep,dark cave,(45)whichwas endless,where poison flowed instead of water and where devils and poisonous snakes crawled.
On this New Year's night,he remembered his friends in his childhood,with(46)whomhe entered on life together with him.But they(47)had made(make) their way to(48)success(succeed) and were now honored and happy.
The clock in the church tower(49)struck(strike) and the sound made him remember his parents'early love for him.They had taught him and prayed to God for his good.But he chose the wrong way.His darkened eyes were full of tears,and with a desperate effort,he burst out a cry:"Come back,my early days,(50)andI will lead a new life!"
18.Grown-ups are often surprised by how well they remember something they learned as children but have never practiced ever since.A man who has not had a chance to go swimming for years can still swim as well as ever when he gets back in the water.He can get on a bicycle after many years and still ride away.He can play,catch and hit a ball as well as his son.A mother who has not thought about the words for years can teach her daughter the poem that begins"Twinkle,twinkle,little star"or remember the story of Cinderella or Goldilocks and the Three Bears.
One explanation is the law of overlearning,which can be stated as follows:Once we have learned something,additional(额外的) learning trials(尝试)increase the length(长度) of time we will remember it.
In childhood we usually continue to practice such skills as swimming,bicycle riding,and playing baseball long after we have learned them.We continue to listen to and remind ourselves of words such as"Twinkle,twinkle,little star"and childhood tales such as Cinderella and Goldilocks.We not only learn but overlearn.
The multiplication tables(乘法口诀表)are an exception(例外) to the general rule that we forget rather quickly the things that we learn in school,because they are another of the things we overlearn in childhood.
The law of overlearning explains why cramming(突击学习)for an examination,though it may result in a passing grade,is not a satisfactory way to learn a college course.By cramming,a student may learn the subject well enough to get by on the examination,but he is likely soon to forget almost everything he learned.A little overlearning,on the other hand,is really necessary for one's future development.

12.The author explains the law of overlearning byD.
A.presenting research findings
B.setting down general rules
C.making a comparison
D.using examples
13.According to the author,being able to use multiplication tables isA.
A.a result of overlearning
B.a special case of cramming
C.a skill to deal with math problems
D.a basic step towards advanced studies
14.What does the word"they"in Paragraph 4refer to?B
A.Commonly accepted rules.
B.The multiplication tables.
C.Things easily forgotten.
D.School subjects.
15.What is the author's opinion on cramming?B
A.It leads to failure in college exams.
B.It's helpful only in a limited way.
C.It's possible to result in poor memory.
D.It increases students'learning interest.

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