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The school should make a rule to forbid the students to use mobile phones in the classroom£®£¨¸ß·Ö¾äÐÍÈý£©

½â´ð Dear Editor£¬
       I'm a senior high student£®Now many students use mobile phones£®They think it's a fashion to use mobile phones£®Besides£¬it's very convenient to get in touch with their families and friends by using mobile phones£®£¨¸ß·Ö¾äÐÍÒ»£© But some students break the rules in class£®They bring their mobile phones to the classroom and we often hear the ring of mobile phones in class£®Some of them even waste precious time in class typing short messages on the mobile phones£®£¨¸ß·Ö¾äÐͶþ£©
       In my opinion£¬the classroom is a place for students to gain knowledge£®Therefore£¬quietness is badly needed for us to learn our lessons£®Those with mobile phones shouldn't take mobile phones to the classroom£®We are supposed to concentrate on our studies£®The school should make a rule to forbid the students to use mobile phones in the classroom£®£¨¸ß·Ö¾äÐÍÈý£©
                                                                                                                                                                                                                    Yours sincerely£¬
                                                                                                                                                                                                                       Wang Li

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20£®A student is learning to speak British English£®He wonders£¨ÏëÖªµÀ£©£ºCan I communicate£¨½»¼Ê£© with Americans£¿Can they understand me£¿Learners of English often ask£ºWhat are the differences between British and American English£¿How important are these differences£¿
Certainly£¬there are some differences between British and American English£®There are a few differences in grammar£®For example£¬speakers of British English say"in hospital"and"Have you a pen£¿"Americans say"in the hospital"and"Do you have a pen£¿"£®Pronunciation is sometimes different£®Americans usually sound theirs in words like"bird"and"hurt"£®Speakers of British English do not sound theirs in these words£®There are differences between British and American English in spelling and vocabulary£®For example£¬"colour"and"honour"are British£¬"color"and"honor"are American£®
These differences in grammar£¬pronunciation£¬spelling and vocabulary are not important£¬however£®For the most part£¬British and American English are the same language£®
1£®According to this passage£¬a student who is learning to speak American English might be afraid thatA£®
A£®British people cannot understand him
B£®American people cannot understand him
C£®the grammar is too hard for him
D£®the spelling is too hard for him
2£®American English and British English are different inD£®
A£®spelling¡¡¡¡¡¡
B£®pronunciation
C£®grammar
D£®all of the above
3£®What is NOT mentioned£¨Ìá¼°£© in the passage£¿C
A£®Whether there are differences between British English and American English£®
B£®Whether British English and American English are one language or two£®
C£®How the differences between British English and American English came about£®
D£®How important the differences are£®
7£®Skiing is a winter sport that involves the use of skis£® £¨36 £©D Skiers tie them to their shoes or boots and use them to get over snow£¬often down a mountain slope£¨É½Æ£©£®Nordic skiing and Alpine skiing are major events of the Winter Olympic Games£®
Nordic skiing started in Norway and other countries of northern Europe£®Nordic skiing events include cross-country racing and ski jumping£®£¨37£©B A cross-country skier must be able to ski uphill£¬downhill£¬and across flat areas£®In a ski-jumping competition the skier gets down a mountain slope£®The skier leaps off the end and tried to"fly"as far as possible and then land on his or her feet£®The skier who jumps the farthest and has the best style is the winner£® £¨38£©G
Alpine skiing started in the Alps of central Europe£®Alpine events include downhill and slalom racing£®Downhill racing is the fastest and most dangerous of all skiing events£®The skier goes down a long£¬steep course£¨¶¸Ç͵ÄÈüµÀ£©£®Along the course are gates formed by single poles or pairs of poles£® £¨39 £©C The winner is the skier who completes the course in the shortest time£®Slalom racing is similar to downhill racing£®However£¬a slalom course is shorter and more wining than a downhill course£® £¨40 £©A

A£®It requires the skier to make high-speed turns£®
B£®Cross-country skiing takes place on open£¬hilly land£®
C£®The skier must ski between them and stay on the course£®
D£®Skis are long£¬mostly flat pieces of metal£¬wood£¬or plastic£®
E£®The skier races over and around large bumps of snow called moguls£®
F£®They are allowed to touch gates with their bodies as long as their skis stay on the course£®
G£®The event called the Nordic combined includes a ski-jumping race and a cross-country race£®
1£®£¨46£©C One of the best things you can possibly do is to start your own club£®It's great fun especially if you are the sort of person who feels there's never anything to do during the school holidays£®
The first thing you need to come up with is an idea for your club£®£¨47£©BPets£¬clothes£¬pop music or dancing groups£¬sports£¬making things£¿The list is endless£®
Next you need some friends to be in your club with you£®£¨48£©AAll you need is three or four other people who are interested in the same thing as you£®
£¨49£©D You should all sit down somewhere together with lots of pieces of paper and write down every name you can think up£®That'll keep you busy for ages£®
At your first meeting you should make up a rule book£®And the first rule should be no grown-ups or little/big brothers or sisters!The best clubs are always secret!
Now you have just about everything you need£¬except membership cards£®These are very important and again you can speed a lot of time making them£®£¨50£©EWhy not leave some space for a photo of yourself£¿That will make the membership card really look like it£®
So there you are£¬get clubbing!Once you get started you'll think of loads of more interesting things to do!
A£®That's easy£®
B£®What are you interest in£¿
C£®Summer vacation is just around the corner£®
D£®Then you need to pick a name for your club£®
E£®Use a bright thick pen to make a special design£®
2£®Over the years I've been teaching kids about a simple but powerful concept-the ant philosophy£¬an£¨61£©amazing£¨amaze£© four-part philosophy£®
First£¬ants never quit£®If they're heading somewhere and you try to stop them£¬they'll climb over£®they'll climb under£¬or they'll climb around£®They never give up £¨62£©looking£¨look£© for a way to get where they £¨63£©are supposed£¨suppose£© to go!Second£¬ants think about winter and summer£®They are always gathering in their winter food in the middle of summer and they are making £¨64£©preparations£®£¨prepare£© for the long cold winter£®So you have to think about storms in summer£» think about rocks £¨65£©when/asyou enjoy the sand and sun£®Third£¬ants think about summer all winter£®During the winter£¬they remind £¨66£©themselves£¨they£©£¬"This won't last long and we'll soon be out of here£®"On £¨67£©thefirst warm day£¬the ants are out£®If it £¨68£©turns£¨turn£© cold again£¬they'll dive back down£®But they come out again if it is warm Last£¬how much will an ant gather during the summer to prepare for the winter£¿All that it £¨69£©possibly£¨possible£© can£®£¨70£©Whatyou can learn from the ant philosophy is£ºNever give up£¬look ahead£¬stay positive and do all you can£®

Î¥·¨ºÍ²»Á¼ÐÅÏ¢¾Ù±¨µç»°£º027-86699610 ¾Ù±¨ÓÊÏ䣺58377363@163.com

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