题目内容

3.Have you ever(51)heard(hear) of the saying:All work and no play makes Jack(52)adull boy?What this means is that if you study(53)allthe time you will become a(54)boring(bore) person.You must go out and have(55)fun(funny)with your friends,otherwise you will lose them.No one wants to be friends with the person(56)whoonly works and studies.Please try(57)to remember(remember) that the work you do is for yourself rather(58)thanfor anyone else.You do not have to compete(59)withyour classmates.No one can be happy in(60)studying(study) seven days and seven nights a week.

分析 你听过这句谚语吗:只工作不玩耍会使Jack成为一个傻孩子.所以你一定要和朋友去玩,否则你会失去朋友.一定要记住你工作是为了你自己而不是其他人.你不必和同学竞争,整日学习没人能快乐.

解答 解析:
51.heard.考查谓语动词.根据空前的Have you ever可知本句是现在完成时态,所以用过去分词heard.
52.a.考查冠词.boy是可数名词,所以用a dull boy表示"一个傻孩子".
53.all.考查固定短语.all the time 表示"一直".
54.boring.考查派生词.根据上文可知,修饰名词person,用boring表示"一个令人厌烦的人".
55.fun.考查固定短语.have fun with表示"和某人玩耍".
56.who.考查定语从句.who引导定语从句修饰先行词the person,表示"没人会和只知道工作的人交朋友".
57.to remember.考查非谓语动词.try to do表示"努力去做某事",try doing"尝试做某事",根据本句表示"一定要记住你工作是为了你自己而不是其他人"可知用to do..
58.than.考查固定短语.rather than表示"而不是".
59.with.考查介词.compete with表示"和…竞争".
60.studying.考查非谓语动词.介词in后用doing 做宾语.

点评 考查语法填空.
有一些动词可以用to do 和doing 做宾语但含义不同,例如本题的try to do;try doing.又如remember to do 表示"记得去做某事";remember doing表示"记得做过某事".还有一些这种情况,平时注意总结.

练习册系列答案
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3.In a faraway area in northern Mexico,there lives a native Indian group called the Tarahumaras(塔拉乌马拉族).Besides owning some cooking tools and farming equipment,the Tarahumaras exist much as they did before the Spanish arrived in the 1600s.They live in caves or in small houses made of stone and wood,and they eat what little they can grow on the dry land.
Ten years ago,linquist(语言学家) James Copeland entered the world of the Tarahumaras t study their language and culture.Since then,he has been visiting the Tarahumaras three or four times a year.Tarahumaras is not a written language,so part of Copeland's project was to learn to speak Tarahumaras so that he could deal directly with the people."There are no language police,"Copeland says."Children are seldom corrected by their parents.They learn by observation of speech in conversations and by imitation."
Copeland learned the language through his frequent exposure to it and by analyzing the grammar.His linguistic skills and mastery of German,Spanish,French and Russian,plus a partial knowledge of some twenty other languages,also helped.Drawing on his research,Copeland plans to produce a Tarahumara grammar book in English and perhaps one in Spanish.
The idea to study the Tarahumaras came to Copeland in 1984when he discovered that very little research had been done on their language.He got in touch with a Tarahumaras Indian called Lornezo Gonzalez through a social worker who worked with the Tarahumaras in the border town of Juarez,Mexico.At first,Gonzalez was very reluctant  to cooperate.He told Copeland that no amount of money could buy his language.But after Copeland explained to him what he intended to do with his research and how it would benefit the Tarahumaras,Gonzalez agreed to help and took Copeland to his village."Thanks to him,the Tarahumaras started trusting us and understood what we were doing."

29.What can we learn about the Tarahumaras?B
A.They have a strict education system.
B.They live a very simple and hard life.
C.They arrived in Mexico with the Spanish.
D.They are good at agriculture and architecture.
30.According to Copeland,learning TarahumarasA.
A.is no easy task
B.is a waste of time
C.is very interesting
D.is useful for learning Spanish
31.Before Copeland learned Tarahumaras,he hadD.
A.fully researched this language.
B.read a Tarahumaras grammar book
C.visited the Tarahumaras three times
D.asked a Tarahumaras Indian for help
32.The underlined word"reluctant"in the last paragraph probably meansD.
A.ready         B.anxious      
C.pleased       D.unwilling.

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