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I worked hard at English and devoted all my spare times to practicing English£®But I still fail to pass an English exam£®I felt very disappointing£®
I asked my grandpa for advice£®He said exam results were influenced some factors happening by chance£®He also said we shouldn't simple judge our improvement only by one exam£®He encouraged me to keeping working hard£®I took my grandpa's advice and have been doing as she said since then£®I found myself absorbing by the lovely language£®Now my English is the much better than before£®
From my experience£¬I feel that we should listen to old people which have more to share with us£®

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½â´ð I worked hard at English and devoted all my spare times to practicing English£®But I still fail to pass an English exam£®I felt very disappointing£®
I asked my grandpa for advice£®He said exam results were influenced¡Äsome factors happening by chance£®He also said we shouldn't simple judge our improvement only by one exam£®He encouraged me to keeping working hard£®I took my grandpa's advice and have been doing as she said since then£®I found myself absorbing by the lovely language£®Now my English is the much better than before£®
From my experience£¬I feel that we should listen to old people which have more to share with us£®
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6£®When he was driving home one evening on a country road£¬he saw an old lady on the side of the road£®He £¨36£©C in front of her car and got out£®Even with the  £¨37£©D on his face£¬she was worried£®She looked poor and hungry£®He knew  £¨38£©B  she felt£®He said£¬"I am here to help you£¬Madam£®Why don't you wait in the car where it's warm£¿£¨39£©A£¬my name is Joe£®"
She had a£¨40£©B  tire£®Joe crawled under the car£¬changed the tire£®But he got£¨41£©D and his hands hurt£®She could not thank him  £¨42£©C  and asked him how much she £¨43£©C  him£®He told her if she really wanted to  £¨44£©B him back£¬the next time she saw someone who needed help£¬she could give that person the  £¨45£©A  they needed£®
She drove off£®A few miles down the road£¬the lady saw a small £¨46£©D£®She went in£®The waitress had a sweet smile£¬and was nearly eight months £¨47£©C£®The old lady £¨48£©C  how someone like her could be so kind to a £¨49£©D£®Then she remembered Joe£®After the lady finished her meal£¬the waitress went to get her £¨50£©B  from a hundred-dollar bill£®But she stepped right out of the door£®
When the waitress came back£¬she noticed something  £¨51£©A  on a napkin £¨²Í½íÖ½£©£¬"I am helping you because someone once helped me£®If you really want to pay me back£¬here's what you do-Do not let the  £¨52£©A of love end with you£®"
That night when she got home£¬she was  £¨53£©B the money and what the lady had written£®She and her husband needed money with the baby due £¨Ô¤Æڵģ© next month£®She knew how£¨54£©D her husband was£¬and as he lay £¨55£©A  next to her£¬she whispered£¬"Everything's going to be all right£¬I love you£¬Joe£®"
36£®A£®stoodB£®droveC£®stoppedD£®waved
37£®A£®anxietyB£®surpriseC£®sorrowD£®smile
38£®A£®whyB£®howC£®whatD£®whether
39£®A£®By the wayB£®In additionC£®By chanceD£®In return
40£®A£®poorB£®flatC£®roundD£®used
41£®A£®upsetB£®thirstyC£®satisfiedD£®dirty
42£®A£®muchB£®manyC£®enoughD£®further
43A£®returnedB£®lentC£®owedD£®appreciated
44£®A£®takeB£®payC£®holdD£®charge
45£®A£®assistanceB£®moneyC£®expenseD£®ability
46£®A£®storeB£®hospitalC£®cinemaD£®restaurant
47£®A£®olderB£®youngerC£®pregnantD£®experienced
48£®A£®imaginedB£®doubtedC£®wonderedD£®expected
49£®A£®womanB£®customerC£®touristD£®stranger
50£®A£®tipB£®changeC£®paymentD£®check
51£®A£®writtenB£®printedC£®drawnD£®copied
52£®A£®chainB£®relationC£®devotionD£®story
53£®A£®putting awayB£®thinking aboutC£®turning inD£®looking after
54£®A£®excitedB£®nervousC£®angryD£®worried
55£®A£®sleepingB£®chattingC£®arguingD£®drinking
7£®Here are some tips on listening£®£¨36£©C£®
Relax yourself
£¨37£©F£®You need to relax£®This will help you with your listening£®
Listen carefully to the first sentence
The first sentence tells a lot about the whole passage£®For example£¬if£¬at the beginning£¬you hear"Many shops in many parts of China have decided to take away all kinds of Japanese goods off their shelves£¬but some people say it's not a good idea£®Our reporter says¡­"£¬£¨38£©G£®
Think when you're listening
£¨39£©D£®For example£¬you can think of the following questions£ºWhat happened£¿When£¬where and how£¿What was the result and what did the speaker want to tell us£¿In this way£¬you may understand the passage better£®
£¨40£©A
It's important for you to remember some important facts£®For example£¬if the passage is a science report£¬you should try to remember its findings£¬and how the scientists got their results£®This is also helpful to your listening£®
A£®Listen to important facts
B£®Pay attention to key words
C£®Maybe they can help you in one way or another
D£®When you're listening£¬try to do some thinking
E£®This is especially helpful to improve your listening skills
F£®Before you start listening to something£¬don't get excited or nervous
G£®you know you will hear a piece of news£¬not a children's story£¬or a science report£®
4£®If you asked a teacher in China what makes a good student£¬he or she would probably tell you that a good student is someone who gets good grades in exams£®
It is true that most teachers share this opinion£®£¨36£©B She says that she hates to see her students study day and night under the pressure of exams£®These adolescents have no time to relax or hang around with their friends£®£¨37£©F Shen Hong thinks a good student should have the following qualities£®
£¨38£©D In other words£¬he never betrays his friends£®If he does something wrong£¬he admits his mistakes£¬and then will quickly apologize£®A good student is always ready to help his friends when they are in trouble£¬as well£®
A good student is one who focuses on his studies£®£¨39£©G Hard work truly comes first no matter how brilliant he is£®Besides studying£¬he also likes sport and takes part in after-school activities£®£¨40£©E

A£®They always think they should help the students to achieve high grades£®
B£®However£¬one teacher called Shen Hong has a different attitude£®
C£®A good student is willing to help others£®
D£®A good student is honest and kind to others£®
E£®In conclusion£¬he develops in an all-round manner£®
F£®It is not right to judge a student only by his grades£®
G£®He makes full use of his time to learn both in and out of class£®
1£®Dear Editors£¬
On my way to work every morning I drive by a farm where I can see some horses off in the distance in the woods£®They are there every single morning no matter how cold or rainy or windy it is£®There is a shed£¨Éü¿ÚÅon the farm£¬but it doesn't look to me that the horses are ever taken into the shed£®Is this right£¿I don't think horses should be treated like this£®
Sam
Dear Sam£¬
Thanks for taking an interest in these horses£®Problems about the care of horses are different from cats and dogs£®Think of wild horses that spend their whole lives outdoors finding whatever food and shelter£¨ÕÚ±ÎÎthey can on their own£®The point is that horses don't require as much shelter as a lot of other farm animals£®However£¬that doesn't mean that they don't need some shelter£®
It is hard to tell from your letter whether the situation for these horses is unacceptable£®Above all£¬do you know the people who own the horses well enough to just talk to them as a neighbor and express your concern £¨¹Ø×¢£©£¿Maybe they will tell you that the horses do go in the shed at night£®
If direct contact £¨ÁªÏµ£©is not a choice and you can see that the horses'situation is poor£¬then call 911£¬report the situation and ask law enforcement officers £¨Ö´·¨¹ÙÔ±£© to look into it£®
If you just can't see enough to prove such a report£¬call the Oswego Court Humane Society on 207-1070for help from the Large Animal Assistance Project £¨LAAP£©£®A volunteer from the project will help solve the problem£®
Speaking of volunteer assistance£¬since you appear to be a horse lover£¬why not talk to the LAAP about volunteer opportunities for you£¿It's big job£¬but totally rewarding£¬and the project always needs knowledgeable horse people to help£®
32£®Sam writes to the editors in order toB£®
A£®ask how to keep horses in changeable weathers£®
B£®discuss whether some horses are badly treated
C£®express his strong interest in keeping horses
D£®describe some beautiful horses he has seen
33£®Compared with cats and dogs£¬horsesA£®
A£®need less shelter                    
B£®prefer living indoors
C£®can predict bad weathers              
D£®like finding food by themselves
34£®What do the editors advise Sam to do first£¿C
A£®To call 911for help
B£®To find a volunteer from the LAAP
C£®To contact the horses'owner directly£®
D£®To call the Oswego County Humane Society£®
35£®In the last paragraph of the second letter£¬the editorsC£®
A£®hope Sam can be more knowledgeable
B£®stress the importance of volunteering
C£®encourage Sam to join the LAAP
D£®suggest Sam change his job£®

Î¥·¨ºÍ²»Á¼ÐÅÏ¢¾Ù±¨µç»°£º027-86699610 ¾Ù±¨ÓÊÏ䣺58377363@163.com

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