题目内容

20.My Hero
What does it mean to be a hero?I think a hero is someone who goes out of his way to make others happy.My hero is Mr.Wright,my chorus(合唱队) teacher.
When I was 12years old,my grandparents passed away.I was really close to them,and losing them was the hardest thing I've ever had to (36)D through.I couldn't eat,sleep,or think; I felt like I couldn't even breathe.It was as if my whole world had fallen down from under me,and I (37)C  into this huge hole of depression(抑郁).
(38)BI was battling depression,I was determined to make my high school years the best of my life.It was difficult to be(39)A,but I had to try.I joined Women's Choir.Mr.Wright was the choral director and he was so funny that the first day,I just knew I had made the best (40)Bof my life.
As the year progressed,I loved chorus more and more.I began to smile again and really enjoy(41)D.
Then one day that all changed.My friends-or those that I thought were my friends-started talking about me behind my back.I was (42)C,and I sat by myself.Mr.Wright came over and asked what was wrong.The look in his eyes told me that I could (43)A him.Trying hard to (44)B  back tears,I told him the whole story.
When I finished,he nodded and told me,"If you never learn anything from me,learn this:No one is worth(45)A  your joy."What Mr.Wright said really (46)B  a chord (心弦) in my heart.He(47)D cared about me and what was going on.I'll never be able to thank him enough,because he not only saved me but has (48)D  every day of it since.Any time I feel like giving (49)C,I remember Mr.Wright's words and push forward.
I'm proud to say that I (50)A  my depression,and I'm now a senior.I'm still a (51)of chorus,and now I'm also in the best choir at my school.
Mr.Wright is a hero (52)C   everyone he meets.He cares about every single person who walks through his door,and he loves what he does more than any other teacher I've known.That's (53)D he deserves to be Educator of the Year.He deserves the (54)A  not just this year but every year.
I'm glad I had the opportunity to meet you,Mr.Wright.You are an (55)C  teacher,and I hope you realize that.You're my hero.
36.A.putB.walkC.runD.go
37.A.lookedB.brokeC.fellD.turned
38.A.IfB.AlthoughC.BecauseD.Once
39.A.happyB.calmC.smartD.confident
40.A.suggestionB.decisionC.effortD.offer
41.A.careB.natureC.healthD.life
42.A.refusedB.forgottenC.hurtD.trapped
43.A.trustB.impressC.respectD.satisfy
44.A.setB.fightC.takeD.call
45.A.stealingB.sharingC.hidingD.feeling
46.A.brakedB.struckC.playedD.shook
47.A.cheerfullyB.normallyC.exactlyD.truly
48.A.madeB.startedC.understoodD.influenced
49.A.offB.outC.upD.away
50.A.beatB.sufferedC.developedD.saved
51.A.leaderB.partC.fanD.dancer
52.A.aboutB.withC.toD.at
53.A.whenB.whatC.whereD.why
54.A.titleB.jobC.helpD.name
55.A.amusingB.ambitiousC.amazingD.advanced.

分析 本文介绍了作者心目中的英雄-合唱队老师Mr.Wright. 他不仅拯救了我,也影响了从那以来我生活中的每一天.

解答 36.D考查动词短语,作者的祖父母去世了,那是作者经历的最艰难的时候,go through经历.根据语境可知,答案选D.
37.C考查动词辨析,就好像整个世界都倒塌了,我坠入了巨大的沮丧的黑洞.根据语境可知,fall into坠入,落进.答案选C.
38.B考查连词,尽管我在与抑郁作斗争,我还是要使我的学校生活变得美好.although尽管.根据语境可知,答案选B.
39.A考查形容词,我很难高兴起来,但是我不得不尝试.根据语境可知,答案选A.
40.B考查名词,我知道我做出了人生中最好的决定(decision),这个决定就是上句提到的I joined Women's Choir.根据语境可知,答案选B.
41.D考查名词,我重新开始微笑,并真正享受生活.根据语境可知,答案选D.
42.C考查动词,hurt伤害.Refuse拒绝;forget忘记; trap围困.我的朋友们开始背后议论我,这是我受到伤害.根据语境可知,答案选C.
43.A考查动词,trust信任;impress留下印象;respect尊重;satisfy使满足,她的眼神告诉我我可以信任她.根据语境可知,答案选A.
44.B考查动词搭配,极力抑制眼泪的同时,我把整个故事告诉了她.此处fight back相当于hold back,意为"抑制".根据语境可知,答案选B.
45.A考查动词,世上没有人值得你为他流泪,根据语境可知,答案选A.
46.B考查动词,Mr.Wright的所言扣动了我的心弦.brake.刹闸;strike打击,打动; shake摇晃.根据语境可知,答案选B.
47.D考查副词,cheerfully鼓舞地; normally正常地;exactly确切地;truly真实地.他确实很关心我和正在发生的事情.根据语境可知,答案选D.
48.D考查动词,他不仅拯救了我,也影响了从那以来我生活中的每一天.根据语境可知,答案选D.
49.C考查介词,每当我想放弃的时候,我就会想起Mr.Wright的话,并继续前进.give up放弃.根据语境可知,答案选C.
50.A考查动词,beat击败; suffer遭受; develop发展;save拯救,我很自豪地说我打败了抑郁.根据语境可知,答案选A.
51.B根据上下文,我还是合唱团的一分子,并且我进入学校最棒合唱团.答案选B.
52.C考查介词,Mr.Wright是他所遇到的每一个人的英雄.a…hero to…成为…的英雄.根据语境可知,答案选C.
53.D考查名词性从句,这就是他应得今年年度教育工作者的原因.that's why…这就是为什么….根据语境可知,答案选D.
54.A考查名词title头衔,称号他不仅今年赢得这个头衔,每年他都应得到,答案选A.
55.C考查形容词amusing 娱乐的;ambitious有抱负的; amazing令人惊异的advanced高级的.根据语境可知,答案选C.

点评 完型填空,解题时首先需通读全文,理顺题意,找出信息词,建立语言的整体感.这是做好完型填空题的关键.其次细读首尾,推测意图,文章的首句是全文的"窗口",尾句是文章的总结、结论或点睛之笔.这样,通过阅读首句和尾句,就可以了解背景知识,对于空格位置的词语进行大胆分析和判断,以便揣测作者的意图,理顺思路,为后面的答题做好铺垫. 最后在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,分析这一空格处在句中的地位,前后的关系和它所起的作用,认真观察选项,仔细推敲,确定最佳答案.

练习册系列答案
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15.Just the other day,a fierce storm hit our community.I looked out the window and witnessed a tree being (36)B by the fierce winds.The branches bent,and swayed(摇摆) back and forth,thanks to their (37)Cto avoid breaking.The leaves desperately stuck to the branches because their life (38)B the tree.The powerful trunk that (39)Athe tree upright bent slightly backwards from the force in a battle to (40)D its position.
After the storm had passed,the tree gracefully returned to its (41)Cposition standing tall amongst the chaos.It managed to (42)D the storm.It didn't look the same as leaves had shed from its branches and the soil had loosened a bit,but what  (43)Ais that the tree won the fight for its life.
For a long time I couldn't understand why this tree (44)D my attention the way it did.As time passed,it became (45)B that it wasn't just about the tree but about the roots,which,although unseen,dig deep into the soil providing (46)Dand nutrition.The roots allow the tree to be able to take a (47)A because they are there to support them.
I couldn't but ask myself how deep the roots are in my life.(48)B,the next time you catch your kids (49)A,when the job is driving you crazy,when you are underpaid and the (50)Cis tight,and when the storms of life are raging,go back to your roots.Life is full of (51)C.They will make you sway,make you (52)B,make you lose some leaves but the deeper your roots the stronger you stand.
Faced with (53)Byou might bend but don't break.No matter how hard the wind blows don't let life (54)C you into an uncomfortable position.Your (55)D lies in your roots.

36.A.crushedB.abusedC.brokenD.removed
37.A.heightB.thicknessC.flexibilityD.outline
38.A.answered forB.depended onC.catered forD.touched on
39.A.heldB.tiedC.pulledD.raised
40.A.achieveB.reachC.establishD.maintain
41.A.currentB.finalC.originalD.comfortable
42.A.exploreB.avoidC.chaseD.survive
43.A.countsB.differsC.concernsD.reveals
44.A.fixedB.transferredC.escapedD.caught
45.A.strangeB.obviousC.possibleD.reasonable
46.A.surroundingsB.resourcesC.probablityD.stability
47.A.beatingB.standC.chanceD.turning
48.A.HoweverB.ThereforeC.NeverthelessD.Besides
49.A.misbehavingB.strugglingC.withdrawingD.misunderstanding
50.A.securityB.deadlineC.moneyD.community
51.A.surprisesB.choicesC.stormsD.changes
52.A.smileB.bendC.hesitateD.advance
53.A.opportunitiesB.challengesC.tasksD.differences
54.A.trickB.argueC.forceD.admit
55.A.courageB.ambitionC.valueD.strength
5.(33)Even thougha young child might be nervous about starting school,he or she is often excited on the first day of school.Perhaps that excitement lasts through the first few years of school.But over time,many children are much(34)less excited(excited) about going to school because school becomes a place of"all work and no play."As the years go by,students
(35)are pressured(pressure) to do more work and to do it better,make better test scores,and have a higher class rank.It is therefore not surprising that by middle school many students lose interest in school and learning.
Teachers face a big challenge in such a situation.When they enter a classroom
(36)in which most of the students do not want to be there and do not want to study,how can they teach?Some teachers may be tempted to focus their energy on the handful of students in the classroom who show an interest in (37)learning(learn).Other teachers have to reward"good"students and punishing"bad"students in the hope (38)that this may somehow motivate all students to try harder.
Through his own teaching experience,Dr.Richard Lavoie became interested in the problem of motivating students.He(39)wondered(wonder) what motivates some students to want to learn.In studying this question,Dr.Lavoie discovered that other people have done a lot of research into this question already.However,those people do not work in schools.The people who seemed to know the most about(40)what motivates kids were researchers who work for companies that were advertising products such as toys and music for children.

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