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5.Transport Guide  The Brisbane City Council(BCC)is responsible for bus and ferry services with in the city limits and suburbs.Most buses will either arrive at the city or an interchange where connecting buses can be caught.BCC buses operate from 5:30am to 11:00pm Monday to Thursday and 5:30am t0 12:00am on Fridays.On weekends and public holidays buses operate less frequently Pre-paid bus tickets can be purchased from the QUT (Queensland University of Technology)bookshop,the campus newsagency.most other newsagencies and general stores,and any BCC Customer Service Centre.Short-term students at QUT cannot use their ID cards to gain a discount fare on BCC public transport.You will need to buy an adult ticket to travel.Bus fares are dependent on the number of zones you have to travel.There are several types of tickets:

Single:one way ticket to reach your destination,including transfers within 2hours.
Daily:unlimited travel within the zones.
Off-peak'Daily:discounted unlimited travel between 9:00am and 3:30pm and after 7:00pm
Monday to Friday,and all day on weekends and public holidays.
Weekly:unlimited travel within the zones for one week from the date of issue.
Monthly:unlimited travel within the zones for one calendar month from the date of issue.
Ten-trip Saver:10trips at any time within the zones on buses and ferries only.
Transport routes.timetables and fare information are available from:
Public Transport Information Centre
69Ann Street (corner of George St)
Brisbane City
Phone l3 12 30(Transport Information Service)

64.The transport guide above is most likely provided byC.
A.Public Transport Information Centre
B.the Brisbane City Council
C.Queensland University of Technology.
D.BCC Customer Service Centres
65.We can learn from the passage thatD.
A.buses are scheduled as usual on weekends and public holidays
B.regular students at QUT need to buy adult tickets
C.Pre-paid tickets can be bought from the Public Transport Information Centre
D.Ten-trip Savers can be used at off-peak time
66.An exchange student staying at QUT for five days has to travel between zones every day.What type of ticket would he probably buy?B
A.Single.
B.Weekly.
C.Off-peak Daily.
D.Ten-trip Saver.

分析 本文主要讲述了BBC负责市内和郊区的公共汽车和轮渡服务,以及其具体的票价和乘车时间.

解答 64.C细节题.由第一段第五、六句"Pre-paid bus tickets can be purchased from the QUT (Queensland University of Technology) bookshop,the campus newsagency most other newsagencies and general stores,and any BCC Customer Service Centre.Short-term students at QUT cannot use their ID cards to gain a discount fare on BCC public transport."可知 QUC 为在校学生提供订票服务及折扣,由此可推断这个交通指南是由 Queensland University of Technology 提供的,故正确答案为C.
65.D细节题.由 Ten-Trip Saver的介绍"10 trips at any time within the zones on buses and ferries only."可知这种票在任何时间都可以使用,所以D项符合文意.A项,由第一段第四句"On weekends and public holidays buses operate less frequently"可知A项错误.B项,除临时交换生以外的正常在校生是可以享受折扣的,所以B项错误.C项,由第一段第五句可知C项错误.故正确答案为D.
66.B细节题. Weekly:unlimited travel within the zones for one week from the date of issue交换生只能购买成人票而不能购买学生票,连续五天购买 Single 往返的价格为29澳元,超过 Weekly 的价格20澳元,题目没有提供坐车时间的消息,所以 Ten-trip Saver 不合适,所以购买 Weekly 最合适,故正确答案为B.

点评 本文是广告布告类阅读理解.做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据.

练习册系列答案
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15.This year I decided to do something to regain my good name as a kindly uncle.My(41)D,Tony,had never forgiven me for the dictionary I had bought him as a birthday present last year.His(42)Bhad no reason to be thankful to me either,because the year before,I had (43)Atheir dear son with a pot of paste(浆糊) and some funny pictures.Instead of(44)Cthem into a book,Tony had naturally covered every wall in the house with them.This year,(45)D,I decided to let him(46)Bfor himself.
We went into a big shop,but Tony was very particular about(47)B.Although I tried to show him toy after toy,he was not to be(48)A.Then I saw he suddenly became(49)D,he had discovered something he really liked:a large tin drum.I was quite happy too(50)BI thought what Tony's mother would say when she saw it.Nobody would get any (51)C for weeks!I led Tony away(52)D,saying hat the drum was too expensive.
Tony asked for permission to go off(53)Aand I made the most of my chance to sit down and(54)B my aching feet.Fifteen minutes passed but there was still no sign of Tony.I began to get(55)C and got up to look for him.I asked a young lady if she had seen a little boy in a grey suit.She looked(56)Aher helplessly and pointed out that there were so many(57)D in grey suits.I was just going to call the police for help,when I saw a strange(58)Adressed in strange orange clothes.He was wearing a false beard and had a caveman's axe(斧子) in one hand,and a space gun in the other.It was,of course,Tony,who informed me(59)B that he was the first (60)Cto fly into space.
41.A.cousinB.daughterC.grandsonD.nephew
42.A.friendsB.parentsC.classmatesD.brothers
43.A.presentedB.annoyedC.confusedD.occupied
44.A.enteringB.dividingC.stickingD.drawing
45.A.anyhowB.therefore C.againD.though
46.A.guessB.chooseC.payD.see
47.A.sweetsB.booksC.clothesD.toys
48.A.pleasedB.disturbedC.acceptedD.disappointed
49.A.surprisedB.hopefulC.patientD.excited
50.A.afterB.untilC.unlessD.since
51.A.shockB.troubleC.peaceD.time
52.A.happilyB.eagerlyC.cautiouslyD.quickly
53.A.on his ownB.in his wayC.now and thenD.more or less
54.A.dragB.restC.layD.step
55.A.ashamedB.angryC.worriedD.doubtful
56.A.aboutB.toC.atD.across
57.A.young ladiesB.new customersC.loving parentsD.small boys
58.A.figureB.actorC.manD.doll
59.A.on timeB.at onceC.just nowD.once again
60.A.policemanB.spacemanC.cavemanD.postman.
13."Get your hands off me,I have been stolen,"the laptop,a portable computer,shouted.That is a new solution to laptop computer theft:a program that lets owners give their property a voice when it has been taken.
The program allows users to display alerts on the missing computer's screen and even to set a spoken message.Tracking software for stolen laptops has been on the market for some time,but this is thought to be the first that allows owners to give the thief a piece of their mind.
Owners must report their laptop missing by visiting a website,which sends a message to the model:a red and yellow"lost or stolen"sign appears on its screen when it is started.Under the latest version(版本)of the software,users can also send a spoken message.
The message can be set to reappear every 30seconds,no matter how many times the thief closes it."One customer sent a message saying,'You are being tracked.I am right at your door',"said Carrie Hafeman,chief executive of the company which produces the program,Retriever.
In the latest version,people can add a spoken message.For example,the laptop's speakers will say:"Help,this laptop is reported lost or stolen.If you are not my owner,report me now."
The Retriever software package,which costs $29.95but has a free trial period,has the functions of many security software programs.Owners can remotely switch to an alternative password if they fear that the thief has also got hold of the access details.
If a thief accesses the internet with the stolen laptop,Retriever will collect information on the internet service provider in use,so that the police can be alerted to its location.
Thousands of laptops are stolen every year form homes and offices,but with the use of laptops increasing,the number stolen while their owners are out and about has been rising sharply.
Other security software allows users to erase data remotely or lock down the computer.

72.The expression"to give the thief a piece of their mind"can be understood as"B"
A.to give the thief an alert mind
B.to express the owners'anger to the thief
C.to remind the thief of this conscience
D.to make the thief give up his mind
73.Different from other security software,Retriever canD.
A.record the stealing process          
B.help recognize the lost laptop
C.lock down the computer remotely     
D.send a spoken message
74.One function of the program is that it allows the owner toAat a distance.
A.change some access details for switching on the laptop
B.turn on the laptop by using the original password
C.operate the laptop by means of and alternative password
D.erase the information kept in the stolen laptop
75.Which of the following can best summarize the main idea of the passage?B
A.With no Retriever,thousands of laptops are stolen every year.
B.A new soft ware provides a means to reduce laptop theft.
C.Retriever has helped to find thieves and lost computers.
D.A new program offers a communication platform with the thief.
4.Two friends have an argument that breaks up their friendship forever,even though neither one can remember how the whole thing got started.Such sad events happen over and over in high schools across the country.In fact,according to an official report on youth violence,"In our country today,the greatest threat to the lives of children and adolescents is not disease or starvation or abandonment,but the terrible reality of violence".Given that this is the case,why aren't students taught to manage conflicts the way they are taught to solve math problems,or stay physically fit?
A report on violence among high school students indicates that most violent incidents between students begin with daily small matters such as a relatively minor insult (侮辱).For example,a fight could start over the fact that one student eats a peanut butter sandwich each lunchtime.Laughter over the sandwich can lead to insults,which in turn can lead to violence.The problem isn't in the sandwich,but in the way students deal with the conflict.
    There will always be conflicts in schools,but that doesn't mean there needs to be violence.Learning to resolve(化解)conflicts can help students deal with friends,teachers,parents,bosses,and coworkers.In that way,conflict resolution is a basic life skill that should be taught in schools across the country.
【写作内容】
 1.以约30词概括上文的主要内容.
 2.以约120词对"中学生产生矛盾或冲突"的现象进行议论,内容包括:
   1)中学生产生矛盾或冲突的原因;
   2)描述一次你和你的同学产生矛盾的经历(包括起因,经过和结果);
3)谈谈如何正确解决和同学的矛盾.
【写作要求】
 1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子.
 2.作文中不能出现真实姓名和学校名称.
【评分标准】概括准确,语言规范,内容合适,语篇连贯.
8.Forty-three years seems like a long time to remember the name of an acquaintance(熟人).I have forgotten the name of an old lady,who was a customer on the paper routein my hometown when I was a twelve-year-old boy.Yet it remains in my memory that she taught me a lesson in  forgivenesssthat I shall never forget.
On a winter afternoon,a friend and I had nothing to do and we decided to throw stones onto the roof of the old lady's house from a spot near her backyard.The object of our play was to observe how  the stoneschanged to missiles(投射物),as they rolled to the roof's edge and shot out into  the yard like comets(彗星) falling from the sky.I found myself a perfectly smooth rock and threw it out.The stone was too smooth,however,so it slipped from my hand as I let it go and headed straight not for the roof but for a small window.At the sound of broken glass,we knew we were in trouble.Immediately,we ran away in a hurry.
I was too scared about getting caught that first night,so I can't sleep well.I was concerned about  the old lady with the broken window in winter.I was afraid of being scolded seriously by the old lady and my parents.However,a few days later,when I was sure that I hadn't been discovered,I started to feel guilty for her misfortune.She still greeted me with  a smileeach day when I gave her the paper.With days going on,I was no longer able to act comfortably in front of her.
Several days later,I made up my mind that I would save my paper delivery money,and in three weeks I had the  seven dollars and thus I would cover the cost of her window.I put the money in an  envelope with a note  explainingthat I was sorry for  breaking her window and hoped that the seven dollars should cover the cost for repairing it.
注意:
1 所续写短文的词数应在150字左右
2 应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语
3 续写部分分为两段,每段的开头已经写好
4 续写完成后,请用下划线标出你使用的关键词语
Paragraph 1
I waited until it was dark,walked secretly up to the old lady's house.I waited until it was dark,walked secretly up to the old lady's house.I put the letter through the letter shot in her door explaining that I was sorry for breaking her window.(高分句型一)My soul felt comfortable.I could have the forgiveness of me,and could look straight into the old lady's kind eyes in the yard.
Paragraph 2
The next day,I handed the old lady the paper,smiling warmly.The next day,I handed the old lady the paper,smiling warmly.She thanked me for the paper and gave me a bag of cookies she had made herself.I thanked her and went on to eat the cookies as I continued my route.After several cookies,I felt an envelope and pulled it out of the bag.When I opened the envelope,I was surprised deeply.Inside were the seven dollars and a short note that said,"I'm proud of you."(高分句型二).
9.Hey there,
So you're about to spend four years of your life and tens of dollars of your parents'money.and all you really know about college is that all of your friends are going.Do you ever stop to wonder why you're going?
Relax.You're making the right decision.First of all,you'll discover what interests you by taking courses in many subjects.For example,it's hard to decide if you want to be a painter if you've never painted any pictures; once you're in a drawing-room on campus,you'll know one way or the other.College is also a lot of fun-after you graduate,you'll be working every weekday for 50or so years.And remember that college graduate earn about twice the income of those who never attended college.
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*Paying for School.Most families need financial aid for the high cost of college.The problem is that financial aid seems difficult to get and many families get caught up in the price of college rather than learning the ways to get financial aid.If you really do your research,you'll learn that you can afford to attend any college,no matter the cost.
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Johnson Smith
Founder and CEO
Johnson Review

41.How many reasons for going to college does the author mention in the text?B
A.2        
B.3        
C.4       
D.5
42.The author thinks you should choose the college that isC.
A.well-equipped     
B.competitive   
C.suitable  
D.famous
43.What does the author advise you to do to pay the high cost college?D
A.To ask the family for help.
B.To make a study of financial courses.
C.To do research on the price of college
D.To get to know how to ask for financial aid.
44.What's the author's purpose of writing this test.C
A.To suggest ways to prepare for college learning.
B.To help readers find the right college.
C.To make Johnson Review popular.
D.To introduce college life.

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