题目内容

10．阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式．
I had in my hands two boxes which God gave me（61）to hold（hold）．He said，"Put all your sorrows in the black box，and all your（62）joy（s）/enjoyment（s）（enjoy） in the gold box．"I listened to his advice，and in the two boxes I stored both my joys and sorrows．The gold one became（63）heavier（heavy） each day，while the black one was as light as before．With （64）curiosity（curious），I opened the black one； I wanted to find out why，And I saw，in the base of the box，a hole which （65）my（I） sorrows had fallen out through．I  showed the hole to God，and thought about it （66）carefully（careful） for a long tim3，"I wonder（67）wheremy sorrows could be．"He smiled a gentle smile here with me．"I asked God why he gave me（68）andsaid，"My child，they're all（69）theboxes，and why the black one（70）had（have） a hole．"My child，the gold one is for you to count your blessings； the black one is for you to let go．"

分析 本文主要讲述上帝给了作者两个盒子，把所有的悲伤放进黑色的盒子，所有的快乐放进金色的盒子．然而，虽然那个金色的盒子的重量每天都有所增加，但是黑色盒子却轻如以前．作者让上帝看那个洞，若有所思地说："我想知道我的悲伤在哪儿呢？"上帝回答说："我的孩子，金色的盒子是让你珍存福分，黑色的盒子是让你释放悲伤．"

解答 61．to hold  考查动词不定式．此处动词不定式表示目的．
62．joy（s）/enjoyment（s） 考查名词．and是并列连词，它前后连接两个相同的语法成分，all your sorrows和all your joy（s）/enjoyment（s）作put的并列宾语．
63．heavier  考查形容词比较级．根据句意：然而，虽然那个金色的盒子的重量每天都有所增加，但是黑色盒子却轻如以前．要用形容词比较级．
64．curiosity 考查名词．with是介词，后接名词作宾语，形容词curious的名词是curiosity．
65．my 考查代词．sorrows是名词，其前用形容词性物主代词作定语．
66．carefully 考查副词．think about是动词短语，要用副词修饰，形容词careful的副词是carefully．
67．where 考查连词．根据句意：我想知道我的悲伤在哪儿呢．用连词where，引导宾语从句．
68．and 考查连词．and连接两个动词，表示时间的先后．
69．the 考查冠词．此处的boxes指上文提到的两个盒子，用定冠词the表示特指．
70．had 考查动词时态．表示动作已发生，要用一般过去时态．

点评 在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词．要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家的背景知识是必要的补充．考生须灵活运用语法知识，如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容．答完后，还要通读全文，核对所填单词形式是否正确，是否符合语境．

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20．It's not easy being a teenager-nor is it easy being the parent of a teenager．You can make your child feel angry，hurt，or misunderstood by what you say without realizing it yourself．It is important to give your child the space he needs to grow up while gently letting him know that you will still be there for him when he needs you．
Expect a lot from your child，just not everything．Except for health and safety problems，such as drug use or careless driving，parents should consider everything else open to negotiate（商量） with their child．If your child is unwilling to discuss something，don't insist he tell you what's on his mind．The more you insist，the more likely that he'll clam up．Instead，let him attempt to solve things by himself．At the same time，remind him that you're always there for him if he should seek advice or help．Show respect for your teenager's privacy（隐私）．Never read his mail or listen in on personal conversations．
However，teaching your teenager something necessary is essential when he or she is growing up．For example，the family phone is for the whole family．If your child talks on the family's telephone for too long，tell him he can talk for 15 minutes，and then he must stay off the phone for at least an equal period of time．This not only frees up the line so that other family members can make and receive calls，but teaches your teenager moderation（节制）．Or if you are open to the idea，allow your teenager to have his own phone as long as he pays for  it with his own pocket money or by doing a part-time job．

32．The main purpose of the text is to tell parentsD．
A．how to control a teenager          
B．how to respect a teenager
C．how to understand a teenager      
D．how to help a teenager grow up
33．What does the phrase"clam up"in Paragraph 2probably mean？C
A．become excited   
B．show respect   
C．refuse to talk   
D．seek for help
34．The last paragraph is about how to teach a teenagerB．
A．to pay for his own telephone
B．to use the phone in a proper way
C．to share the phone with friends
D．to answer the phone quickly
35．What should parents do in raising a teenager according to the text？B
A．Driving carelessly or taking drugs can be discussed．
B．Give him advice only when necessary．
C．Let him have his own telephone．
D．Try to control every aspect of their children's lives．
1．The students are busy __________ the classrooms after they have finished their classes．（　　）
A．cleanB．cleanedC．to cleanD．cleaning
18．All the children slept in ____ beds，_____ two，who slept on the floor．（　　）
A．separate； exceptB．separated； besides
C．his own； except forD．their won； besides
5．-It _____be John who is in the office．
-No，it ____be him．I saw him off at the airport half an hour ago．（　　）
A．can't； can'tB．must； can'tC．must； mustn'tD．may； mustn't
15．We really appreciate our learning environment，________ we can have open and friendly communication．（　　）
A．whoseB．whichC．whereD．what
2．Pinyin is a useful tool，which  （61）is taught（teach） in China to school kids．It is not merely used by westerners like us．It has proved to be a useful tool for Chinese people （62）themselves（they） to learn standard pronunciation in their early education．
The first step is to learn how （63）to pronounce（pronounce） each letter in pinyin correctly and the meaning of the tone markers．Then you have to do （64）drills（drill） as many as you can．Turn that into a game．It can be  （65）more（much） fun than you would expect．Start（66）withsingle syllables and do that a lot and then syllable （音节）pairs．Slowly move on to larger groups．Understand the initial，final and the tones．
But most importantly，（67）what  you need is good feedback．You'd better have someone that can correct your mistakes immediately．
Find a native Chinese，（68）whose pronunciation is quite perfect to correct you．If you take Chinese classes，the teacher will （69）probably（probable） have you do exercises every class．Do this very seriously．
If you are self-studying，try to meet native Chinese people and ask them to give you some feedback．
Otherwise，try to be self-critical and listen very carefully．Good（70）listening（listen） is more than 50% of 70．it takes to pronounce correctly．
10．It's a simple dish to prepare，consisting mainlyof rice and vegetables．
11．语法填空，阅读下列材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式．
Everyone needs to know how to prevent a fire．It is also important to know what to do when it   （41）breaks （break） out．
Every year，over 11，000people   （42）are killed （kill） or injured in house fires．These fires could have been avoided．Smokers who are    （43）careless （care） cause about 200deaths and over 6，000fires．More than of those  （44）who die in fires are poisoned or harmed by smoke．
If fire happens，do not attempt to fight the fire unless it is small．Try putting out a small fire with water．If   （45）the fire has spread or if the flames are more than 20inches high，shut the door on it．Warn everyone else in the building and tell them to get out．You should leave and dial 911for the fire department．
Before   （46）going （go） into a room，check the door．If the handle or the door is hot，do not open it!Instead，put clothing or a wet towel at the bottom of it to keep smoke out．If the door is not hot，open it   （47）slowly（slow）．If there is a rush of smoke heat，close it again and shout to warn  （48）others（other） inside．
Now open the window and shout"Fire!"．See whether you can drop safely to the ground．Use this （49）asyour escape course if you can．If you are not on ground level，break your fall by pushing a mat out first．Lower yourself at arm's   （50）length（long） before dropping．Once outside，stay out outside and make sure the fire department is called．

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