题目内容

13.An old friend from California called from the airport to tell me that he had arrived.I was not able to leave the office,but I had made plans for his arrival.After explaining where my new house was,I told him that I had left the key under the doormat.Since I knew it would be pretty late before I could get home,I suggested that he make himself at home and help himself to anything that was in the refrigerator.
Two hours later my friend phoned me from the house.At the moment,he said,he was listening to some of my records after having had a delicious meal.Now,he said,he was drinking a glass of orange juice.When I asked him if he had had any difficulty finding the house,he answered that the only problem was that he had not been able to find the key under the doormat,but luckily,the living room window by the apple tree had been left open and he had climbed in through the window.I listened to all this in great surprise.There is no apple tree outside my window,but there is one by the living room window of my next door neighbor's house!
21.An old friend of mine calledB.
A.to tell me to meet him at the airport
B.to tell me about his arrival
C.to ask me to leave the office
D.to ask me to make plans for his arrival
22.My friend climbed into the room becauseD.
A.there was an apple tree outside
B.the living room window was left open
C.he had difficulty opening the door
D.he hadn't found the key
23.My friend telephoned me two hours laterD.
A.from m home           
B.at the airport
C.in his office              
D.from my neighbor's house.

分析 本文讲述了一位朋友在拜访作者时却误入他邻居家浑然不知的幽默故事.

解答 21.B.细节理解题.由第一段An old friend from California called from the airport to tell me that he had arrived可知,来自加州的一个老朋友打电话告诉我他已经到了机场,故选B.
22.D.理解推断题.由第二段he answered that the only problem was that he had not been able to find the key under the doormat,他没有找到门垫下面的钥匙,可知因此选择了爬窗,故选D.
23.D.理解推断题.由第二段There is no apple tree outside my window,but there is one by the living room window of my next door neighbor's house,我窗户外面并没有苹果树但是我邻居的房子有,可知他在邻居家的房子里给我打电话,故选D.

点评 本篇阅读较为简单.文章内容,所出题目以及选项也较短,因此考生只要阅读详略结合,细心理解,就能快速得出正确答案.

练习册系列答案
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4.If there is no difference in general intelligence between boys and girls,what can explain girls'poor performance in science and mathematics?
It seems to be that their treatment at school is a direct cause.Mathematics and science are seen as subjects mainly for boys,and therefore,as girls become teenagers,they are less likely to take them.Interestingly,both boys and girls often regard the subjects for boys as more difficult.Yet it has been suggested that girls do not take mathematics courses,not because they are difficult,but for social reasons.Girls do not want to be in open competition with boys because they are afraid to appear less feminine(女性的) and attractive.
However,if we examine the performance of boys and girls who have taken mathematics courses,there are still more high-achieving boys than there are girls.This difference appears to be worldwide.Biological explanations have been offered for this,but there are other explanations too.
Perhaps the difference which comes out during the teenage years has its roots in much earlier experiences.From their first days in kindergarten,boys are encouraged to work on their own and to complete tasks.Facts show that outstanding mathematicians and scientists have not had teachers who supplied answers.
Besides,there can be little doubt that teachers of mathematics and science expect their boy students to do better at these subjects than their girl students.They even appear to encourage the difference between boys and girls.They spend more time with the boy students,giving them more time to answer questions and working harder to get correct answers from them.They are more likely to call on boys for answers and to allow them to take the lead in classroom discussion.They also praise boys more frequently.All of this seems to encourage boys to work harder in science and mathematics and to give them confidence that they are able to succeed.
Such a way of teaching is not likely to encourage girls to take many mathematics and science courses,nor is it likely to support girls who do.When it comes to these subjects it seems certain that school widens the difference between boys and girls.
33.The text mainly discussesC reasons for the difference between boys and girls in   scientific achievements.
A.biological
B.historical
C.social
D.personal
34.What are boys usually encouraged to do at school?B
A.To get help with their homework.
B.To play the leading role in class.
C.To work with girl students in class.
D.To learn to take care of others.
35.The author would probably agree thatB.
A.boys and girls learn in the same way
B.boys and girls are equal in general intelligence
C.girls are more confident in themselves than before
D.girls should take fewer science courses than boys.

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