Question

13．Six years ago at the age of 35，I suddenly decided I wanted to learn the cello（大提琴）．Straight away I rented an instrument and appeared before Wendell Margrave，professor of musical instruction．
"You can be as good as you want to be，"Margrave said rather mysteriously．On a piece of paper he drew the notes E and F．He showed me where to put my fingers on the neck of the cello and how to draw the bow．Then he entered my name in his book：10am，Tuesday．Tuesday followed Tuesday，and soon it was spring．
Thus began my voyage out of ignorance and into the dream．E-F，E-F，we played together-and moved on to G．It was a happy time．I was again becoming something new，and no longer trapped as the same person．Surely the most terrible recognition of middle life is that we are past changing．We dowhat we can already do．The cello was something I couldn't do．Yet each Tuesday this became less and less true．Riding home on the bus one snowy night and learning the score of Mozart's C-Major Quintet（莫扎特的C大调五重奏），I felt the page burst into music in my hands．I could by ten more or less read a score，and was humming（哼唱）the cello line，when suddenly all five parts came together harmonically（和谐地） in my head．The fellowsitting opposite stared．I met his glance with tears，actually hearing the music in my head for the first time．Could he hear it too，perhaps？No，he got off at the next stop．As the years slipped by，my daughter grew up，playing the piano well．My goal was that she and I would one day perform together．I also wanted to perform in public with and for my peers，and to be secretly envied．I continued to play，to perform，but it is not the same．Before，when I heard a cello，it was all beauty and light．Now，as the TV camera gets close to Rostropovich's face，I recognize that his smile shows his incredible determination．Even for him，the cello is a difficult instrument that doesn't respect your ambitions．I picked up my cello and practiced．As good as I wanted to be，I am as good as I'm going to get．It is good enough．

7．From the first two paragraphs，we can learn thatB．
A．the author already knew some cello basics
B．the author went to a cello lesson every Tuesday
C．the author bought a cello after he decided to learn it
D．Wendell Margrave was a famous but mysterious professor
8．The author writes that"it was a happy time"in Paragraph 3 mainly becauseD．
A．he felt very bored with his new life
B．it was beautiful to be able to hear the music in his mind
C．Professor Margrave made learning the cello very easy for him
D．he enjoyed the feelings of growth and getting closer to his dream
9．From the last paragraph，it can be inferred that the authorC．
A．put on shows with his daughter
B．was determined to catch up with Rostropovich
C．is happy to have kept up his personal development
D．was confident that his peers would envy him for his cello playing ability
10．The purpose of the article is mainly toD．
A．show his deep gratitude to his cello tutor
B．advise readers on how to improve their cello skills
C．describe his incredible efforts to overcome difficulties
D．encourage readers that it's never too late to pursue their dreams．

Answer 1

分析 本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了作者学习大提琴的过程，鼓励读者去追求自己的梦想永远不会太迟

解答 7．B．细节理解题．根据第二段Then he entered my name in his book：10am，Tuesday．Tuesday followed Tuesday，and soon it was spring可知作者去大提琴课每星期二；故选B．
8．D．推理判断题．根据第三段It was a happy time．I was again becoming something new，and no longer trapped as the same person可知他喜欢成长的感觉和越来越接近自己的梦想，觉得快乐；故选D．
9．C．推理判断题．根据最后一段I picked up my cello and practiced．As good as I wanted to be，I am as good as I'm going to get．It is good enough可知作者对于自己的个人发展很满意；故选C．
10．D．推理判断题．根据最后一段I picked up my cello and practiced．As good as I wanted to be，I am as good as I'm going to get．It is good enough可知作者鼓励读者去追求自己的梦想永远不会太迟；故选D．

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确的选择．在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．