题目内容

10．People are divided into those who can jump out of bed each morning and those who need several hours to wake up．But does it tell the full story？
I have hated getting up early all my life．The moment the alarm goes off in the morning I feel sick and it's hard to stomach any food until mid-morning．Nights，though，are a different story； I'll happily stay up and I'll do anything to escape an early start．
This makes me an owl，but I know plenty of larks who insist that dawn is the best part of the day．While I stumble into work bleary-eyed，they have been up for hours and even seem cheerful about it．By the evening the roles are reversed（颠倒）．This is where we come into our own．
But it is a myth to say that society is neatly divided into lark and owls．Surveys that explore what time of day people prefer to do activities reveal that only 20% of adults are true larks or owls．That leaves 80% of us-half of which lean towards one direction or the other，the other half are neither．That's terrible for those owls around the world who have to exist in a society organised around the larks．Schools and work often start very early，and there's a sense of love for getting up early，while the owls are simply slovenly．But no one suggests that the larks are lazy for having an early night while owls are working．
Fortunately science is on my side．I'm not sleeping my life away or missing the best part of the day．I'm behaving according to my genes．Researchers have found that your chronotype（睡眠类型）is to a large extent genetic．So it seems that when I try to get up early I am fighting my genes．With the help of an alarm clock I can force myself to get up early．But as soon as I fail to set the alarm my genes will return to my old ways．
32．According to the passage，what is the characteristic of larks？D
A．They go to bed late and get up late．
B．They go to bed early and get up late．
C．They go to bed late and get up early．
D．They go to bed early and get up early．
33．What do we know about the surveys mentioned in the passage？B
A.20% of adults are true larks
B.40% of adults are neither larks nor owls．
C．Half of people seem to be owls．
D．People can only be divided into larks and owls．
34．The underlined word"slovenly"in Paragraph 4can be best replaced by"A"．
A．lazy
B．bored
C．tired
D．stupid
35．What is the last paragraph mainly about？C
A．What helps us fall asleep              
B．How much sleep we need
C．What makes people owls or larks       
D．How to change one's sleep pattern．

分析 本文主要是谈论勤快和懒惰是如何形成的以及如何区分．

解答 32-35 DBAC
32   D  细节题． 根据文章第三 段 I know plenty of larks who insist that dawn is the best part of the day．可知larks认为早晨是一天中最好的时光，故选D．
33  B  细节题． 根据文章第四 段 That leaves 80% of us-half of which lean towards one direction or the other，the other half are neither．可知40%的成年人处于懒惰和勤快之间，故选B．
34  A  猜测词义题．  根据文章第四 段  there's a sense of love for getting up early，while the owls are simply slovenly．可知人们喜欢早起，不喜欢懒惰的人，故选A．
35  C  细节题． 根据文章最后一 段Surveys that explore what time of day people prefer to do activities reveal that only 20% of adults are true larks or owls． 可知本段主要是关于勤快和懒惰是如何形成的，故选C．

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力，做细节理解题时一定要找到文章中的原句，和题干进行比较，再做出正确的选择．在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．

练习册系列答案
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20．The light from the campfire brightened the darkness，but it could not prevent the damp cold of Dennis's Swamp （沼泽地） creeping into their bones．It was a strange place．Martin and Tom wished that they had not accepted Jack's dare．They liked camping，but not near this swamp．
"So，"Martin asked as they sat watching the hot coals．"How did this place get its name？"
"Are you sure you want to hear it？It's a scary story，"warned Jack．
"Of course!"cried out Tom．"If there were anything to be scared of，you wouldn't have chosen this place!"
"Ok，but don't say I didn't warn you，"said Jack，and he began this tale．
"Way back in time，a man called Dennis tried to start a farm here．He built that cottage over there to live in．In those days，the area looked quite different----it was covered with tall trees and the swamp was a crystal-clear river．After three hard years，Dennis had cleared several fields and planted crops．He was so proud of his success that he refused to listen to advice．
"You are clearing too much land，"warned one old man．"The land is a living thing．It will hit back at you if you abuse it．"
"Silly fool，"said Dennis to himself．"If I clear more land，I can grow more crops．I'll become wealthier．He's just jealous（妒忌的）!"
"Dennis continued to chop down trees．Small animals that relied on them for food and shelter were destroyed．He was so eager to expand his farm that he did not notice the river flowing slowly towards his door．He did not notice salt seeping to the surface of the land．He did not notice swamp plants choking all the native plants．"
"What happened？"Martin asked．It was growing colder．He trembled，twisting his body closer to the fire．
"The land hit back----just as the old man warned，"Jack shrugged．"Dennis disappeared．Old folks around here believe that swamp plants moved up from the river and dragged him underwater．His body was never found．"
"What a stupid story，"laughed Tom．"Plants can't…"Before he had finished speaking，he screamed and fainted （晕倒）．The other two boys jumped up with fright，staring at Tom．Suddenly，they burst out laughing．Some green swamp ivy （常春藤） had covered Tom's face．It was a while before Tom could appreciate the joke．
62．The underlined word"dare"in Paragraph 1 is closed in meaning toD．
A．courage      B．assistance          C．instruction           D．challenge
63．Dennis ignored the warning of the old man becauseD
A．the old man was jealous of him
B．the old man was foolish
C．he was too busy to listen to others
D．he was greedy（贪婪的）for more crops
64．Why did Tom scream and faint？B
A．He saw Dennis's shadow                
B．He was scared by a plant
C．His friends played a joke on him．
D．The weather became extremely cold．
65．What lesson can we learn from the story of Dennis？A
A．Grasp all，lose all．B．It is no use crying over spilt milk．
C．No sweat，no sweet．D．He who makes no mistakes makes nothing．
1．That the exam will be very difficult has caused much anxiety among the students．
18．The parents felt guiltyabout not being able to send their son abroad for further study．
5．For years we have been told that encouraging a child's self-respect is important to his or her success in life．But child experts are now learning that too much praise can lead to the opposite effect． Praise-aholic kids who expect it at every turn may become teens who seek the same kind of approval from their friends when asked if they want to go in the backseat of the car．
The implication （含义） of saying"You are the prettiest girl in class，"or talking about the goals she scored but not her overall effort，is that you love her only when she looks the best，scores the highest，achieves the most．And this carries over to the classroom．
Social psychologist Carol Dweck，PhD，tested the effects of over praise on 400fifth graders while she was at Columbia University．She found that kids praised for"trying hard"did better on tests and were more likely to take on difficult assignments than those praised for being"smart"．
"Praising attributes （品质） or abilities makes a false promise that success will come to you because you have that quality，and it devalues effort，so children are afraid to take on challenges，"says Dweck，now at Stanford University．"They figure they'd better quit while they're ahead．"
29．The underlined words"Praise-aholic kids"refer to kids who areB．
A．tired of being praised             
B．extremely fond of being praised
C．very proud of being praised        
D．worthy of being praised
30．The author quoted Dr．Dweck's words in the last paragraph in order to make the articleA．
A．more persuasive               
B．better-organized
C．better-known                  
D．more interesting
31．We can infer from the passage thatB．
A．praise for results works better than praise for efforts
B．praise for efforts should be more encouraged
C．praising a child's achievements benefits his or her success in life
D．praising a child's abilities encourages him or her to take on challenges．
15．The mystery of why humans are the only animals to have chins may have been solved by scientists who suggest that it is connected to the invention of cooking．
A paper from the University of Florida tries to explain exactly why humans-unlike all other primates-have chins．
A team led by Dr．James Pampush collected information from more than 100kinds of primate and compared it with historical information．Computer modelling found how the chin developed．
Random genetic change was ruled out because the chin developed 77times faster than the average genetic change．And the study finds no evidence that it served a useful purpose．The research，published in the Journal of Human Evolution，suggests the chin is a by-product of another event．In this case，the event could well be the invention of cooking．
"The chin began to appear as a result of major changes six million years earlier．The arrival of cooking and softer food meant humans no longer needed big teeth and powerful jaws，and over the next two million years to 200，000years both got smaller and the chin was born，"said Dr．Pampush．"My guess is that it most likely happened around two million years ago when there was a jump in brain size．The changes which finally lead to the chin are directly related to cooking，and indirectly related to larger brains and bodies．"
Dr．Pampush's new theory goes against previous suggestions that the chin was an example of sexual selection，with attractive chins marking out men who are likely to make good mates．The fact that both men and women have chins means the theory is unlikely．
Another theory put forward in the past said that the chin was a way to balance out the stress of chewing，but Dr．Pampush also threw doubt on that idea．
32．The reason why we have chinsB．
A．is connected to humans'action of chewing
B．has something to do with cooking
C．is random genetic change
D．is related to eating time．
33．How did the researchers get their result？D
A．By carrying out experiments．
B．By studying scientific theories．
C．By examining the human brain．
D．By comparing recorded information．
34．Before developing chins，humansA．
A．had bigger teeth
B．cooked softer food
C．had smaller jaws
D．had larger bodies
35．According to Dr．Pampush，the chin most probably appeared aroundC．
A.6million years ago．
B.4million years ago
C.2million years ago
D.0.2million years ago．
2．Choosing the right college is one of the most important decisions-and many times the first important life decision-students will face．Many high school students may feel confused，especially those who want to study abroad．
"In the US，choosing colleges that are a good fit academically，financially and socially hopefully means that the student spends the next four years of their life in the‘right'college environment，happy with the selection （选择） of majors offered，happy with the campus vibe （氛围），"said Connie Pollack，a college admissions consultant （顾问） from Squirrel Hill，Pennsylvania in the US．
So how can you choose the right college？Here are Pollack's suggestions：
Location：Do you have specific （特定的） states you really want to go to？
Size：Smaller campuses have fewer services and activities，but larger colleges have bigger class sizes and less individual attention．
Majors：Which schools offer the major or activities you are most interested in？
Cost：Private colleges can be among the most expensive，but they often have the most generous （丰厚的） scholarship opportunities．
Type：Do you want to attend a two-or four-year college？Community colleges （两年制社区大学） can also be a good cost-saving measure for students who are unsure of what they want to study．
It's important to take the time to research choices，and it is often helpful to come up with a three-part list of safety，target （目标） and dream schools，said Pollack．
Safety schools are those that the student feels confident about being admitted to easily； target schools are those where the student would be happy but is unsure of acceptance； dream schools represent the student's ideal （理想的） schools，but are unlikely to accept the student．
"If students have taken the time to think about their needs，and know what each school offers and what it will cost to attend before they enroll （入学），it can pave （铺） the road for a memorable （令人难忘的） college experience，"she said．

56．According to Ms Pollack's suggestions，D．
A．you should consider how far away the college you want to apply to is from your home
B．if your family is not rich enough，you should forget about private colleges
C．smaller campuses usually cannot compete with larger ones when it comes to the quality of services
D．community colleges could be good choices for those who are short on funding and unclear about their majors
57．From the part about the three-part list of schools，we can conclude thatA．
A．the target schools are those that are a little above the students'level
B．the dream schools are completely above the students'level and should not be thought about further
C．making this type of list could help students by encouraging them to work harder for their dream schools
D．students should focus only on their target and dream schools after they make this type of list
58．The underlined word"it"in the last paragraph meansB．
A．saving students money and time
B．doing good research into the right colleges
C．comparing what different schools have to offer
D．taking the time to think about students'needs．
19．English is one of the most widely spoken languages in the world．Learning English well is very important．Here are some methods that can help you learn English well．
Do a lot of listening．Listen to recordings of your teacher，the radio，TV video cassettes
audio cassettes一anything that you can get your hands on．Just listen to English as much as you can and you will learn a lot．
Every time you learn something new，write it down in a notebook．This will help you remember what you have learned．Buy a notebook and use it only for practicing English．
Try to read English one hour every day．Yes，this is difficult，but English has many words，and a good way to enlarge your vocabulary is to read them．
Whenever you have the chance，speak English．This will be hard to do if you don't live in
an English-speaking country．However，the Internet provides new chances to practice speaking English through chat rooms and audio-video chat technology．You can also record your voice using a recorder．
Find a few different websites that you can go to daily．Don't pay for instruction over the In-ternet．Some websites require monthly or yearly fees but they aren't worth it．
Learn from a teacher．If it's possible，you should try to learn from as many different teachers as possible，but at the very least find one teacher and learn from that person．

28．What is the passage mainly about？D
A．Why learning English is important．
B．Some widely spoken languages．
C．How to chat on line in English．
D．How to learn English well．
29．The author thinks reading English one hour a dayA．
A．is not easy but helpful
B．is interesting and helpful
C．can be stood by most people
D．doesn't help enlarge our vocabulary much
30．Which of the following is NOT mentioned in the passage？C
A．We should do some English reading every day．
B．We should listen to English as often as possible．
C．We should go to an English-speaking country．
D．We should write down what we have learnt in a notebook
31．The passage is  written forB．
A．housewives  
B．language learners    
C．businessman  
D．travelers．
20．Failure is probably the most exhausting experience a person ever has．There is nothing more tiring than not succeeding．
We experience this tiredness in two ways：as start-up fatigue（疲惫） and performance fatigue．In the former case，we keep putting off a task because it has either too boring or too difficult．And the longer we delay it，the more tired we feel．
Such start-up fatigue is very real，even if not actually physical，not something in our muscles and bones．The solution is obvious though perhaps not easy to apply：always handle the most difficult job first．
Years ago，I was asked to write 102essays on the great ideas of some famous authors．Applying my own rule，I determined to write them in alphabetical order（按字母顺序），never letting myself leave out a tough idea．And I always started the day's work with the difficult task of essay-writing．Experience proved that the rule works．
Performance fatigue is more difficult to handle．Though willing to get started，we cannot seem to do the job right．Its difficulties appear so great that，however hard we work，we fail again and again．In such a situation，I work as hard as I can-then let the unconscious take over．
When planning Encyclopaedia Britannica （《大英百科全书》），I had to create a table of contents based on the topics of its articles．Nothing like this had ever been done before，and day after day I kept coming up with solutions，but none of them worked．My fatigue became almost unbearable．
One day，mentally exhausted，I wrote down all the reasons why this problem could not be solved．I tried to convince myself that the trouble was with the problem itself，not with me．Relieved，I sat back in an easy chair and fell asleep．
An hour later，I woke up suddenly with the solution clearly in mind．In the weeks that followed，the solution which had come up in my unconscious mind provided correct at every step．Though I worked as hard as before，I felt no fatigue．Success was now as exciting as failure had been depressing．
Human beings，I believe must try to succeed．Success，then，means never feeling tired．
9．People with start-up fatigue are most likely to．A
A．delay tasks        
B．work hard         
C．seek help           
D．accept failure
10．On what occasion does a person probably suffer from performance fatigue？B
A．Before starting a difficult task．
B．When all the solutions fail．
C．If the job is rather boring．
D．After finding a way out．
11．According to the author，the unconscious mind may help usD．
A．ignore mental problems                   
B．get some nice sleep
C．gain complete relief                         
D．find the right solution
12．What could be the best title for the passage？C
A．Success Is Built upon Failure
B．How to Handle Performance Fatigue
C．Getting over Fatigue：A Way to Success
D．Fatigue：An Early Sign of Health Problems．

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