ÌâÄ¿ÄÚÈÝ

5£®The human body is designed to move£®But modern lifestyles and office jobs rarely give us the chance to move around£®As we know£¬we're while we're eating£» we sit in the car and we sit while we watch TV£®And many of us sit for many hours at work£®
New research shows that sitting less than three hours a day might extend your life by two years£®Peter Katzmarzyk£¬a scientist at the University of Louisiana in the southern United States£¬says that sitting is ubiquitous in our lives£¬meaning it is something we do all the time£¬everywhere£®
However£¬Mr£®Katzmarzyk says that does not mean you can sit for the rest of your waking hours£®He also says you may exercise often£¬"We can't throw away physical activity£®It's extremely important£®We have 60years of research showing us that£®"
Mr£®Katzmarzyk and his colleagues are part of a new generation of researchers studying how sitting all day affects length of life£®"Studies that have assessed the relationship between sitting and mortality£¨ËÀÍöÂÊ£©or television viewing and mortality are very rare£®There's only been a few of them£¬actually five or six now£¬in the last four or five years£®"They found that cutting television time to less than two hours a day could add one-point four years to life£®
Luckily£¬change is already coming to some offices£¬especially in the design of desks£®A"standing desk"lets people stand while they work£®Another new design is called the"treadmill desk£®"A treadmill is an exercise machine that lets you walk in one place£®Even some U£®S£®schools are beginning to experiment with desks that are part bicycle to keep children moving£®That's one of the strategies that many companies are using now£®
Mr£®Katzmarzyk also says studying this problem has inspired his team to make a few changes in their own lives£®
28£®The underlined word"ubiquitous"is closest in meaning toD£®
A£®dangerous  
B£®awkward
C£®comfortable  
D£®common
29£®Which view agrees with the opinion of Mr£®Katzmarzyk£¿B
A£®Sitting too long may help increase one's life£®
B£®Exercise is important and don't sit too long£®
C£®Watching TV is bad£¬but can broaden one's horizons£®
D£®Stopping watching TV is a necessary but hard task£®
30£®What does Mr£®Katzmarzyk think of his study in Paragraph 4£¿A
A£®It's a relatively new area of study£®
B£®It's a hot subject studied by experts£®
C£®It's a study that begins too late£®
D£®It's not ignored by many experts£®
31£®Why are the desks of all kinds designed for those who sit more£¿C
A£®To give them more comfort£®
B£®To improve their work efficiency£®
C£®To offer them the chance to exercise£®
D£®To seek pleasure while working£®

·ÖÎö ±¾ÎÄÊÇһƪ¿Æ½ÌÀàÔĶÁ£¬ÊôÓÚ¿ÆÆÕÎÄ£®ÎÄÕÂÖ÷Òª½²ÊöÁË×ø×ŵĻµ´¦£¬ÒÔ¼°¸øÁ˶ÁÕßÈçºÎ¼õÉÙ×ø×Åʱ¼äµÄ¼¸µã½¨Ò飬¸æÖª¶ÁÕß×øµÄÔ½ÉÙ»îµÃÔ½¾Ã£¬ÉÙ×ø¿ÉÒÔÑÓ³¤ÎÒÃǵÄÉúÃü£®

½â´ð 28£®D£®´ÊÒå²Â²âÌ⣮¸ù¾Ý»­Ïßµ¥´ÊºóµÄÄÚÈÝit is something we do all the time£¬everywhereÖªÎÒÃÇËæʱËæµØ¶¼×ø×Å£¬Òò´ËubiquitousµÄÒâ˼ÊÇ"³£¼ûµÄ"£¬¹Ê×î¼Ñ´ð°¸ÎªD£®
29£®B£®Ï¸½ÚÀí½âÌ⣮¸ù¾ÝµÚÈý¶ÎÖеÄWe can't throw away physical activity£®It's extremely important£®£¨ÎÒÃDz»ÄÜÈÓµôÌåÓý»î¶¯£®Ëü·Ç³£ÖØÒª£®£©ÖªÑ¡ÏîB£¨¶ÍÁ¶ºÜÖØÒª£¬²»Äܳ¤Ê±¼ä×ø×Å£©Òâ˼ÊÇÒ»Öµģ¬¹Ê×î¼Ñ´ð°¸ÎªB£®
30£®A£®ÍÆÀíÅжÏÌ⣮¸ù¾ÝµÚËĶÎÖеÄThere's only been a few of them£¬actually five or six now£¬in the last four or five yearsÖªËûµÄÑо¿ÊÇÏà¶Ô½Ïеģ¬¹Ê×î¼Ñ´ð°¸ÎªA£®
31£®C£®ÍÆÀíÅжÏÌ⣮¸ù¾Ýµ¹ÊýµÚ¶þ¶ÎÖеÄÄÚÈÝ£¬°ì¹«×ÀµÄÉè¼ÆÒѾ­·¢Éú±ä»¯ÁË£¬ÆäÄ¿µÄÊÇÒª¾Ã×øµÄÈ˶àÔ˶¯£¬¹Ê×î¼Ñ´ð°¸ÎªC£®

µãÆÀ ¿¼²éѧÉúµÄϸ½ÚÀí½âºÍÍÆÀíÅжÏÄÜÁ¦£®×öϸ½ÚÀí½âÌâʱһ¶¨ÒªÕÒµ½ÎÄÕÂÖеÄÔ­¾ä£¬ºÍÌâ¸É½øÐбȽϣ¬ÔÙ×ö³öÕýÈ·Ñ¡Ôñ£®ÔÚ×öÍÆÀíÅжÏÌâʱ²»ÒªÒÔ¸öÈ˵ÄÖ÷¹ÛÏëÏó´úÌæÎÄÕµÄÊÂʵ£¬Òª¸ù¾ÝÎÄÕÂÊÂʵ½øÐкϺõÂß¼­µÄÍÆÀíÅжϣ®

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1£®While global warming and ocean acidification driven by pollution cause a real threat to sea creatures£¬climate change is not the primary driver threatening to cause the extinction£¨Ãð¾ø£©of large ocean animals£®It is humans that are threatening large sea creatures primarily by hunting and fishing them£®
Researchers  findings reflect a phenomenon experienced by ancient land ecosystems£¨Éú̬ϵͳ£©£®These losses in the ocean are paralleling what humans did to land animals sonic 50£¬000 to 10£¬000 years ago£®when we wiped out around half of the big-bodied mammals on Earth£¬like mammoths£¬mastodons£®saber-tooth cats and the like£®
The increasing threat to large groups of sea animals is a recent phenomenon£®The researchers made this discovery by comparing characteristics of nearly 2£¬500 extinct sea vertebrates and mollusks alongside others currently in danger of extinction£®They found that smaller sea animals were a little more likely than large ones to be killed off during five previous mass extinction events-the most recent of which was associated with a small planet's strike some 65 million years ago£®
What was surprising to the reseachere was  that they did not see a similar kind of pattern in any of the previous mass extinction events that they studied£®
The study shows that a sixth mass extinction£¬which may already be underway  could kill off larger-bodied animals while leaving smaller ones behind£®That could have a terrible long-term impact£®
Such removal of the largest animals from the modern oceans£¬which never happened in the history of animal life£¬may disturb the order of ecosystems for millions of years even at levels of taxonomic loss far below those of previous mass extinctions£®
This news should serve as ii wake-up call for humans to fundamentally change the way they manage the oceans£®That is to say£¬it is a warning of what will happen if we don't get our act together£®
Limiting industrialization of the oceans may be necessary to give threatened animals time and space to recover£®Most whaling has been banned since the 1980s£®We have brought gray whales back from the edge of extinction and blue whales are coming back too£®
The researchers point out that cutting back on carbon emissions£¨ÅÅ·Å£©will also be  necessary lo slow extinctions£®

58£®Pantgraph 2 is intended to tell us thatA£®
A£®both land animals and sea  animals die out because of humans
B£®big-bodied animals were killedas they were threattohumans
C£®humans tended to kill animalson land instead of thoseinseas
D£®humans have been main killers of animals for a very long time
59£®What can we learn from the researcher's£¬studies about animal extinction£¿B
A£®It is easier for sea creatures to go extinct than land ones£®
B£®The patterns of sea animal mass extinction are irregular£®
C£®Humans were responsible for all those extinctions£®
D£®Small-bodied creatucs produce I heir young more easily£¬
60£®Which does the passage suggest is the most important in stopping sea animal extinction£¿D
A£®To completely ban people from hunting them£®
B£®To fully realize the urgency ofprotecting them£®
C£®To unconditionally release kssCO2 into the air£®
D£®To reasonably keep control ofthe trade in them£®
13£®My life suffered a lot in summer five years ago£®My father died in a car accident£¬leaving my mother£¬my two younger brothers and I alone£®At that time£¬I was a senior high school student£®After my father's funeral £¨ÔáÀñ£©£¬I had no choice but to drop out of school and work in a factory£®
I really wanted to return to school and wanted to go to college£¬but I couldn't£®I only hoped to bring up my two younger brothers£®Life was not easy for me£¬for I can't afford their tuition £¨Ñ§·Ñ£© even if I worked from day to night without stopping£®Without my father's protection£¬I thought I was a slave to the fate£®
Later on£¬something changed my life£®I still remember that it was a rainy day£®I put myself in the rain and walked slowly in the street£®
Suddenly the rain stopped!I raised my head and found"the sky"was in fact a dark blue umbrella£®Then I noticed a middle-aged man with one leg on crutch £¨¹ÕÕÈ£© standing behind me£®He said to me£¬"Why not run without an umbrella£¿If you didn't run£¬you would get drenched£®"
The man told me that he was promoter £¨ÍÆÏúÔ±£©£®He once dreamed of being a policeman£¬but an accident ruined his dream£®Though his present job was not suitable for his legs£¬it was wonderful start to him£®He was very happy that he didn't lose heart and still"ran"on the road of life¡­
I was encouraged by the man's words£®I went to a big city and I became an assurance representative £¨±£ÏÕ´úÀíÈË£©£®After two years'running£¬I did well and my family condition turned better little by little£®Later I returned to school and succeeded in my entrance to university£®
Life is like this£®When you are in rainy days in your life£¬if you couldn't find a way to prevent you from being wet£¬you would be overwhelmed £¨±»ÖÆ·þ£©£®But if you decide to get rid of it£¬you'll discover that the rainy days last not so long as you imagine£®
29£®What happened to the writer at the beginning of the story£¿C
A£®His father died in a car accident six years ago£®
B£®He had to drop out of school to look after his sick mother£®
C£®He couldn't afford his two brothers'tuition even if he worked from day to night£®
D£®He didn't have money to hold the funeral for his father£®
30£®About the middle-aged man with one leg on crutch£¬which of the following is NOT  true£¿D
A£®He had dreamed of being a policeman£®
B£®He was a promoter£®
C£®He lost one leg in an accident£®
D£®He had a good job which was suitable for him very well£®
31£®What does the underlined word"drenched"mean in Chinese£¿A
A£®ÊªÍ¸µÄ
B£®¸ÉÔïµÄ 
C£®½ôÕŵĠ
D£®Êæ·þµÄ
32£®What's the main idea of the sixth paragraph£¿D
A£®The writer didn't want to listen to the middle-aged man and left without any word£®
B£®The writer made friends with the middle-aged man and they got on well with each other£®
C£®The writer had to give up his dream and became a promoter as the middle-aged man£®
D£®The writer learned from the middle-aged man and the situation soon got better£®
20£®The Touchstone
When the great library of Alexandria burned£¬the story goes£¬one book was saved£®But it was not a valuable book£» and so a poor man£¬who could read a little£¬bought it for very little money£®
The book wasn't very interesting£¬but between its pages there was something very interesting indeed£®It was a thin strip of animal skin on which was written the secret of the"Touchstone"!The touchstone was a small pebble £¨¶ìÂÑʯ£© that could turn any common metal into pure gold£®
The writing explained that it was lying among thousands and thousands of other pebbles that looked exactly like it£®But the secret was this£ºThe real stone would feel warm£¬while ordinary pebbles were cold£®
So the man sold his few belongings£¬bought some simple supplies£¬camped on the seashore£¬and began testing pebbles£®He knew that if he picked up ordinary pebbles and threw them down again because they were cold£¬he might pick up the same pebble hundreds of times£®So£¬when he felt one that was cold£¬he threw it into the sea£®He spent a whole day doing this but none of them was the touchstone£®Yet he went on and on this way£®Pick up a pebble£®Cold-throw it into the sea£®Pick up another£®Throw it into the sea£®The days continued over a long period of time£®
One day£¬however£¬about mid-afternoon£¬he picked up a pebble and it was warm£®He threw it into the sea before he realized what he had done£®He had formed such a strong habit of throwing each pebble into the sea that when the one he wanted came along£¬he still threw it away£®
So it is with opportunity£®Unless we are cautious£¬it's easy to fail to recognize an opportunity when it is in hand and it's just as easy to throw it away£®
9£®The man bought the book becauseA£®
A£®he wanted to read it                      
B£®it was very interesting
C£®there was a secret in the book              
D£®he wanted to find the touchstone
10£®We can learn from the passage that the touchstone isB£®
A£®pure     
B£®magic     
C£®cold     
D£®big
11£®Why did the man throw the pebbles into the sea£¿D
A£®Because he didn't like the cold feelings£®
B£®Because he didn't want others to pick them up£®
C£®Because he didn't like their ordinary looks£®
D£®Because he didn't want to get the same pebbles£®
12£®What does the author want to tell us in the passage£¿C
A£®We should create opportunities in our life£®
B£®We should seek for opportunities in the world£®
C£®We may seize opportunities when we are watchful£®
D£®We may discover opportunities when forming habits£®
17£®Events at
Cambridge Museum of Technology
Tram car Number 7
Until 31st August
An exhibition of Cambridge's forgotten transport system£¬Cambridge Street Tramway£¬and the heroic efforts of a small team from Ipswich Transport Museum to save the last surviving tram car£¬bring back its former glory and track down its interesting history£®
Cost£ºIncluded in the standard admission price
 
Towers and Rockets
26th August£¬10.00 am to 12.30 pm
The return of our ever-popular family engineering workshops £¨¹¤×÷·»£©£¬run in partnership with Cambridge University Engineering Department£®Families work together to design£¬build and test rockets and towers£¬which are used for signaling£¬broadcasting£¬etc£®Families of all sizes are welcome but children must be accompanied by a responsible adu lt£®
Please email info@ncuseumoftechnology£®com to book£®
Cost£ºAdults¡ê3.50£¬Children¡ê1.50£¬Concessions£¨ÓŻݼۣ©¡ê2.00
 
Dancing Through History Workshops
Every Friday from 16th September to 21st October£¬6 am to 8 pm
Come and try some dances popular in Medieval£¬Tudor and other historic periods led by Mike Ruff and Tradamis£®
16th SeptemberÒ»Medieval
23rd SeptemberÒ»Tud or
30th SeptemberÒ»Stuarts and Civil War
7th OctoberÒ»Georgian
14th OctoberÒ»Victorian
21st OctoberÒ»20th century
Cost£º¡ê10 per workshop or¡ê48 for all six
Book online£ºhttps£º¡Îwww£®ticketsource£®co£®uk/farmlandmuseum or email info@farmlandmuseum£®org£®uk to book your place£®
 
Morris Minors
Sunday 25th September£¬2 am to 5 pm
The Morris Minor is a British car that first appeared at the Earls Count Motor Show£¬London£¬on 20th September£¬1948£®It has been described as typical"Englishness"£®Cambridge Morris Minors Owners Club will be visiting the museum and showing their cars£®
Cost£ºAdults¡ê3.50£¬Children¡ê1.50£¬Concessions¡ê2.00
 
21£®Which of the following is free for museum ticket holders£¿C
A£®Morris
B£®Towers and Rockets£®
C£®Tram Car Number 7£®
D£®Dancing Through History Workshops£®
22£®When is the event assisted by Cambridge University Engineering Department¡ä£¿B
A.31st August£®
B.26th August£®
C.16th September£®
D.25th September£®
23£®Mike Ruff and Tradamis are responsible forA£®
A£®a series of old-fashioned dance classes
B£®the exhibition of a transport system
C£®family engineering workshops
D£®the show of classic British cars£®

Î¥·¨ºÍ²»Á¼ÐÅÏ¢¾Ù±¨µç»°£º027-86699610 ¾Ù±¨ÓÊÏ䣺58377363@163.com

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