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19.Not all students know how to prepare for exams.(36)E  With teachers'help,students can prepare for exams much better,thus doing better in exams.Here are some ways that teachers can use to help students prepare for exams.
(37)F  With lower-grade students,create a list of topics that they need to study.Higher-grade students can still benefit from a list,even if it's a list of all the topics they've studied that year.That's because a list gives them something to check off.Throughout your review time,encourage students to mark their topic list,crossing off things that they already know and highlighting or putting a star beside things they need to study.
(38)ADon't just stand in front of the class and try to review everything.Instead,students should be the ones looking up things in their notes and trying to remember how to solve problems.The more actively involved the students are,the more focused they will be,and the more they will remember.
involve more deeply in the material.(39)C  After that,have them exchange with another student and take each other's quiz.Finally they are to grade the quiz they wrote and discuss any wrong answers with the student who took their quiz.
Have students write quizzes for each other.When students write their own quiz questions,they Give students a practice exam.(40)G Usually on the last review day,I will give a practice exam-a short,ungraded test that has similar questions as what will be tested in the exam.We then go over it during the second half of the class.It's really helpful.

A.Have the students work,not yourself.
B.Remember to try to review everything.
C.So have them write a 5-10-question quiz.
D.Give students similar questions before the exam.
E.It means teachers should help students prepare for exams.
F.Give students a list of topics that could be tested in the exam.
G.This is a great way to help students know how prepared they are.

分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了如何准备考试的一些方法,帮助学生取得更好的成绩.

解答 36.E.推理判断题.根据后文With teachers'help,students can prepare for exams much better,thus doing better in exams.Here are some ways that teachers can use to help students prepare for exams可知这意味着老师应该帮助学生准备考试;故选E.
37.F.推理判断题.根据后文With lower-grade students,create a list of topics that they need to study可知给学生一个可以在考试中测试的题目的列表;故选F.
38.A.推理判断题.根据后文Don't just stand in front of the class and try to review everything.Instead,students should be the ones looking up things in their notes and trying to remember how to solve problems可知要让学生工作而不是自己工作;故选A.
39.C.推理判断题.根据后文After that,have them exchange with another student and take each other's quiz可知让他们写一5-10个问题的测验;故选C.
40.G.推理判断题.根据前文Have students write quizzes for each other.When students write their own quiz questions,they Give students a practice exam可知这是一个帮助学生知道他们准备得多么好的好方法;故选G.

点评 七选五阅读是完成性阅读,和完形填空很类似,不同的是一个选词,一个选句子.解题时,要注意上下文语境,充分考虑信息词(选项中和空格前后句子中相同或相近的词),选出最符合语境的句子.

练习册系列答案
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8.Researchers in the psychology department at the University of California at Los Angeles (UCLA) have discovered a major difference in the way men and women respond to stress.This difference may explain why men are more likely to suffer from stress-related disorders.
Until now,psychological research has maintained that both men and women have the same"fight-or-flight"reaction to stress.In other words,individuals either react with aggressive behavior,such as verbal or physical conflict ("fight"),or they react by withdrawing from the stressful situation ("flight").However,the UCLA research team found that men and women have quite different biological and behavioral responses to stress.While men often react to stress in the fight-or-flight response,women often have another kind of reaction which could be called"tend and befriend."That is,they often react to stressful conditions by protecting and nurturing their young ("tend"),and by looking for social contact and support from others-especially other females ('befriend").
Scientists have long known that in the fight-or-flight reaction to stress,an important role is played by certain hormones(激素) released by the body.The UCLA research team suggests that the female tend-or-befriend response is also based on a hormone.This hormone,called oxytocin,has been studied in the context of childbirth,but now it is being studied for its role in the response of both men and women to stress.The principal investigator,Dr.Shelley E.Taylor,explained that"animals and people with high levels of oxytocin are calmer,more relaxed,more  social,and less anxious."While men also secrete(分泌)oxytocin,its effects are reduced by male hormones.
In terms of everyday behavior,the UCLA study found that women are far more likely than men to seek social contact when they are feeling stressed.They may phone relatives or friends,or ask directions if they are lost.
The study also showed how fathers and mothers responded differently when they came home to their family after a stressful day at work.The typical father wanted to be left alone to enjoy some peace and quiet.For a typical mother,coping with a bad day at work meant focusing her attention on her children and their needs.
The differences in responding to stress may explain the fact that women have lower frequency of stress-related disorders such as high blood pressure or aggressive behavior.The tend-and-befriend regulatory(调节的) system may protect women against stress,and this may explain why women on average live longer than men.

32.The UCLA study shows that in response to stress,men are more likely than women toC.
A.turn to friends for help
B.solve a conflict calmly
C.find an escape from reality
D.seek comfort from children
33.Which of the following is true about oxytocin according to the passage?D
A.Men have the same level of oxytocin as women do.
B.Oxytocin used to be studied in both men and women.
C.Both animals and people have high levels of oxytocin.
D.Oxytocin has more of an effect on women than on men.
34.What can be learned from the passage?C
A.Male hormones help build up the body's resistance to stress.
B.In a family a mother cares more about children than a father does.
C.Biological differences lead to different behavioral responses to stress.
D.The UCLA study was designed to confirm previous research findings.
35.Which of the following might be the best title of the passage?A
A.How men and women get over stress
B.How men and women suffer from stress
C.How researchers overcome stress problems
D.How researchers handle stress-related disorders.
10.A year after graduation,I was offered a position teaching a writing class.Teaching was a profession I had never seriously considered,though several of my stories had been published.I accepted the job without hesitation,as it would allow me to wear a tie and go by the name of Mr.Davis.My father went by the same name,and I liked to imagine people getting the two of us confused."Wait a minute,"someone might say,"are you talking about Mr.Davis the retired man,or Mr.Davis the respectable scholar?"
The position was offered at the last minute,and I was given two weeks to prepare,a period I spent searching for briefcase and standing before my full-length mirror,repeating the words,"Hello,class.I'm Mr.Davis."Sometimes I would give myself an aggressive voice.Sometimes I would sound experienced.But when the day eventually came,my nerves kicked in and the true Mr.Davis was there.I sounded not like a thoughtful professor,but rather a 12-year-old boy.
I arrived in the classroom with paper cards designed in the shape of maple leaves.I had cut them myself out of orange construction paper.I saw nine students along a long table.I handed out the cards,and the students wrote down their names and fastened them to their breast pockets as I required.
"All right then,"I said."Okey,here we go."Then I opened my briefcase and realized that I had never thought beyond this moment.I had been thinking that the students would be the first to talk,offering their thoughts and opinions on the events of the day.I had imagined that I would sit on the edge of the desk,overlooking a forests of raised hands.Every student would shout to be heard and I would knock on something in order to silence them.I would yell,"Calm down,you'll all get your turn.One at a time,one at a time!"
A terrible silence ruled the room,and seeing no other opinions,I instructed the students to pull out their notebooks and write a brief essay related to the theme of deep disappointment.

25.The author took the job to teach writing becauseA.
A.he wanted to be respected
B.he had written some stories
C.he wanted to please his father
D.he had dreamed of being a teacher
26.What can we learn about the author from Paragraph 2?C
A.He would be aggressive in his first class.
B.He was well-prepared for his first class.
C.He got nervous upon the arrival of his first class.
D.He waited long for the arrival of his first class.
27.The author chose the composition topic probably becauseA.
A.he got disappointed with his first class
B.he had prepared the topic before class
C.he wanted to calm down the students
D.he thought it was an easy topic.
14.World Book Day falls on April 23 every year.It was set up by the United Nations Educational,Scientific,and Cultural Organization(UNESCO) in 1995 to encourage people,especially teenagers,to discover the pleasure of reading.It is also the day to honor great writers,for example,William Shakespeare,born or dead on that day.
Many countries celebrate World Book Day.Take UK as an example.On that day,millions of school children can buy books of special price,a much lower price than usual,in any bookstore.It has been done every year since 1998.World Book Day is also celebrated in China.Our Former Premier Wen Jiabao,a bookworm,who does lots of reading every day,has called on people to do more reading.He suggested that young people should spend more time reading."Books cannot change the world,but people can change the world by changing themselves through reading,"he said.
Why do people like reading?One big advantage is that reading helps us become more knowledgeable and more intelligent.Also,reading helps us to follow the latest developments of science and technology.Besides,reading gives us information about other cultures and places of the world.When we read,we may find many things that are unfamiliar to us.We would have to use our brain to think about them or do more reading to find out the answers.The more we read,the more we know.What's more,reading is also one of the most important ways to learn a foreign language like English.
"Reading makes a full man"(Bacon,1597).Books,magazines,newspapers and other kinds of materials can help us to know more about the outside world and perfect us.So it is necessary for us to spend time on reading every day.

24.World Book Day was set up in order to encourage people toB.
A.buy more books
B.do more reading
C.learn foreign languages
D.know more about science
25.In the UK,what will school children do on World Book Day?C 
A.They will give away some books to those poor families'children.
B.They will go to the library in order to read as many books as possible.
C.They will buy books of much lower price than usual in any bookstore.
D.They will organize some activities in memory of William Shakespeare.
26.How many advantages of reading are mentioned in the passage?C
A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.
27.The underlined words"a bookworm"in Paragraph 2 probably meanA.
A.a person who loves reading
B.a person who likes reading
C.a person who loves collecting
D.a person who likes buying books.
4.Now that spring is here,the days are longer,the sun is shining and you're longing to get out of the house.But beaches are not open yet,(36)F.They have always been the perfect cheap get a way for families and adventurers.
While people still camp,hike,and enjoy the fantastic beauty of nature and the wilderness,they have to be more careful.A total of 1,025 people died in national parks from 2007 to 2013; 145 people in 2014,up from 129 in 2013.(37)B.Whether you are hiking,camping or simply taking a walk in the park,you must carry necessary items-which includes a flashlight,matches,candles,extra batteries,and food-(38)G
(39)D.Check the weather forecast before heading out; it may be burning hot in some places,like the Grand Canyon,with temperatures easily climbing over 110 degrees Fahrenheit.
(40)AYou can never be overprepared,especially if you plan a visit to one of the national parks on the following list:Precipice Trail,Acadia National Park; Bright Angel Trail,Grand Canyon,Arizona; Vernal Fall,Yosemite National Park; Huckleberry Mountain,Glacier National Park; The narrows,Zion National Park.

A.Pack your backpacks accordingly,depending on the nature of your trip.
B.The God may be in your favor,but some places are really dangerous.
C.it attracts people to visit American's National Parks.
D.Poor weather judgment is usually what gets people in trouble.
E.Sometimes it's very sunny in the morning,but it starts raining in the afternoon
F.so why not visit one of American's 58 national parks?
G.and be ready for the unexpected.
11.At 23,I was fresh out of graduate school and working in a nursing home,trying to decide my next path in life.My job involved wheeling residents(居民) to the community hall for activities.Elizabeth would wave from her darkened room but refuse to join the gatherings.Nearly blind,and requiring oxygen,she never left her bedside.I soon learned,though,that she loved books,and every day after work I would read to her.
In dim(微暗的) light we made our way through"King Lear,""Henry IV,""Jane Eyre,"the poems of Rupert Brooke.
Two golden hours might pass before I'd pack up to return to my apartment.Before I could leave she'd press my hand,saying,"Child-my literary child.You bring me such joy."Elizabeth'husband died a decade earlier,and their only child,a daughter,was distant for what heartbreaking reason I never knew.
One day an old friend of hers visited and brought her some soup.Smiling broadly,Elizabeth squeezed my arm."Tomorrow,child,we shall feast."
The next evening I found Elizabeth's bed empty."I'm sorry,"the nurse whispered.She handed me a box and nodded."She left everything to you."at home,I unpacked it,finding two white sweaters,the dozen leather-bound books and,at the bottom,the can of soup.
That summer I decided my path.I returned to school to study literature.
And for 26 years the soup has stayed in my kitchen.It's remained unopened and now is rusted(生锈的).But the memories are preserved.

24.Why did Elizabeth refuse to join the gatherings?C
A.She had many books to read.
B.She was not a very social person.
C.She was restricted in her movement.
D.She had no interest in those activities.
25.What do we know about Elizabeth?D
A.She loved writing poems.
B.She often visited her friends.
C.She got divorced ten years ago.
D.She had little contact with her daughter.
26.Which is correct to best describe the author according to the text?B
A.She used to be doctor.
B.She was inspired by Elizabeth.
C.She taught literature for 26years.
D.She didn't like the taste of the soup.
27.What is the best title for the text?D
A.A book-loving friend                
B.An unforgettable literary journey
C.An interesting nursing experience
D.A short-term job and its lifelong impact.
8.Learning to set goals plays an important role as your child starts to gain independence.However,setting goals doesn't come naturally to your child,so helping him to learn the process should probably be one of your goals.
Explain the word"goal".Your child may know what a goal is when it comes to soccer,but he may not understand what it means in everyday life. (36)E
Listen to your child.Ideally,you want your child to be able to decide for himself what his goals are. (37)C Let him talk about what he thinks he does well and what he thinks needs to improve.If he's stuck,you can provide some examples of your own personal goals.
Help keep goals achievable.Don't throw cold water on your child. (38)G For example,if your child wants to be a champion swimmer,but can't swim an entire lap of the pool yet,you can suggest he start by making that his first goal.
 (39)B Help your child write down his goals in an easy-to-follow form.Being able to see and check off the steps on the way to his goal is key to keeping him motivated.A really simple way is to have your child draw a ladder on a piece of paper,writing his goal at the top and each step to that goal on the rungs (梯级). (40)D

A.Change goals every so often.
B.Make a visual goal reminder.
C.Don't always tell him what you think.
D.He's climbing to the top as he gets closer to his goal.
E.You can take sports as example to help explain it to him.
F.Once he has set up a goal,he may find it very difficult to achieve it.
G.When a goal is beyond his reach,help him break it down into smaller pieces.

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