题目内容

15．请把注意力集中在老师所讲的话上．
Pleasefocus  your attentionon the teacher's word．

分析 focus on

解答 答案：focus on．
分析句子的结构可知，这是一个祈使句，所以使用动词原形，根据句意可知，考查短语focus…on…"将…集中在…上"；故答案为focus on．

点评 做翻译句子的题目要注意解题步骤：1．分析每道题目需要完成部分的语法属性　2．划出已给出部分的中心词．依据空格前后成分，确定空格的语法属性：词性、单复数、时态等．

练习册系列答案
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20．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
Today while walk past the train station，I see two young men carrying some huge bags．
They were consulting a map and seemed confusing，so I asked them if I could help．Actually，they were looking for an address where isn't easy to find，and it happened to be the same places where l was going．Therefore，I helped them with one of the bags but walked with them until they found the right house．We had a nice chat and I told that they had come all the way from the France．They were very grateful for me，and I felt very happily．
6．假设你是李华，在美国孔子学院的笔友Jack对汉字毛笔书法非常感兴趣，写信向你咨询学习毛笔书法的建议．请你用英语回信，内容包括：
1．学习毛笔书法的必备工具；
2．你认为学好毛笔书法的有效方式；
3．学好毛笔书法的好处．
注意：
1．词数100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
3．参考词汇：书法 calligraphy 毛笔 writing brush  砚台 ink stone
Dear Jack，
I'm glad to know you're interested in Chinese Calligraphy．It's my pleasure to tell you how to learn Chinese calligraphy．
As we all know，the four treasures of the study are writing brush，ink，paper and ink stone，which are essential to learn Chinese calligraphy．As to the way to learn it，I think，for one thing，you may study the basic structure of each Chinese character step by step；for another，choosing a good model book to copy is of great benefit to you．
Chinese calligraphy is a fine art of the excellent traditional cultures in China．Not only does it do good to health，but also it can cultivate morality and purify our souls．
Hoping you can come to China to enjoy it personally．
Yours，
Li Hua．
3．People don't know how you feel until you tell them．（41）Byears ago，my best friend Randy died of cancer at the age of 41．He was always （42）Dand he lived life to the full．There was one thing（43）Ain his life．In 41years，his father never said to him that he was（44）C of him，loved him and believed in him．These words were the only thing Randy ever（45）Afrom his father but in 41years Randy never got any of them．
For three years while Randy was（46）Cthe cancer，every time I saw him，I（47）Bhim a bear hug and told him how much I（48）Dhim．Randy has been gone for twenty years．I miss him and his father also misses him，（49）CI don't have to live with regret that I never told Randy what he（50）Ato me．His father does．I'm convinced（说服） that if his father had one （51）B，he would choose to be given a chance to tell his son how much he loved him．（52）Dhe'll never get that chance．It is too（53）Afor him．He will live the rest of his life with that（54）B．
It may still not be too late for you．Is there anyone in your（55）Cwho would love to or needs to have some special words of love，encouragement or（56）D from you？Is there anyone who deserves and wants to（57）Cthe words and doesn't want to"just intuitively （凭直觉地） know"how you feel？Life is too（58）B，leaving many words not spoken and many deeds not done．（59）A，people don't know how you feel until you tell them how you feel．I'm sure there must be someone you can call，visit or write to．Don't wait until it is too late．（60）Dit now．

41．A．TenB．TwentyC．ThirtyD．Forty
42．A．sadB．silentC．kindD．positive
43．A．missingB．catchingC．breakingD．shaking
44．A．kindB．sureC．proudD．scared
45．A．wantedB．heardC．receivedD．suffered
46．A．curingB．seeingC．fightingD．checking
47．A．madeB．gaveC．createdD．took
48．A．respectedB．understoodC．thankedD．loved
49．A．orB．andC．butD．otherwise
50．A．meantB．showedC．provedD．brought
51．A．planB．wishC．ideaD．guide
52．A．BrieflyB．ProbablyC．SurprisinglyD．Unfortunately
53．A．lateB．eagerC．muchD．hard
54．A．goalB．regretC．dreamD．thought
55．A．classB．homeC．lifeD．school
56．A．suggestionB．anxietyC．angerD．support
57．A．explainB．tellC．hearD．say
58．A．colorfulB．shortC．differentD．valuable
59．A．AgainB．ThusC．HoweverD．Besides
60．A．FindB．GetC．MakeD．Do．
10．We were very disappointed to find that his statement was quite different from the facts．
Much to our disappointment，his statement wasunlike the facts．
20．What can keep your brain young and active？Marie Pasinski，（61）adoctor from Massachusetts General Hospital，says，"New experiences as well as a good snack．"
The next time you feel（ 62 ）bored（bore） at the pool，play a board game or cards．Exercising your mind with a challenging game that requires brainpower，（63）likechess or bridge （桥牌），is more than just fun．These types of games are so interesting （64 ）that they can build up working memory．Traveling，especially in the places where English isn't spoken，can make you much（ 65）more intelligent（intelligent）．There is a great deal of recent research proving its benefits．
On the other hand，eat more nuts!Not only are nuts the perfect snack for a summer road trip，they also keep your mind sharp．Some nuts are rich in magnesium （镁），（66 ）whichcan improve learning skills and memory of mice．The research（ 67）was published（publish） in the Journal Neuron last month．Another study at New York State Institute also proved the point，（68）showing（show） that mice who ate nuts made a few （69）improvements （improve） in learning，memory，emotional regulation and movements，compared with（ 70）thosewho didn't eat nuts．
7．-Where shall we eat tonight？
-Let's call Harry．He ____ knows the best places to go．（　　）
A．onlyB．nearlyC．seldomD．always
4．At five，Sheliza began volunteering in her neighborhood．Also，she joined Girl Guides of Canada，which allowed her to develop leadership skills．
On her 12th birthday，she had an allergic reaction to her birthday cake．The unpleasant experience caused her to find a different way to celebrate her birthday．Then，it occurred to her that many children never have the chance to celebrate their birthday at a11．
Thus，the next year，she celebrated her birthday by donating money and serving a meal to homeless families．After this birthday her wish was to change the world by spreading joy to badly-off children．This vision led to the creation of Children's Birthday Miracles（CBM），a non-profit organization intended to provide hope and celebration for less fortunate children．
CBM provides cake，presents，entertainment and necessities to create birthdays that children dream of．This past year Coca-Cola sponsored  35，000，which was used to rent a theme park for 200poor teens．The teens experienced a day where they escaped the struggles of reality and celebrated an important occasion-their birthday．
This organization has now grown internationally as we now host birthday parties in Dar-es-Sa-laam．Tanzania．In addition，CBM has inspired over 30children in the past three months to donate their own birthday presents to CBM．At present，they have a devoted team of enthusiastic youth，adults and businesses that helped us reach our goal of raising over 65，000with major sponsors：National Bank，Coca-Cola and McDonalds Canada．
As Sheliza is the President of her Junior Achievement（JA）company，this organization has taught her that youth have the ability to become entrepreneurs（企业家）．
21．What is the function of the first two paragraphs？C
A．They improve the interest of readers．
B．They list out some useful facts．
C．They serve as background of the following parts．
D．They introduce the topic of an ordinary story．
22．Which of the following is true about Sheliza's birthday celebration？B
A．She often has an allergic reaction to her birthday cake．
B．She celebrated her thirteenth birthday in a charity way．
C．Many children never get the chance to attend her birthday party．
D．She always comes up with fun ideas to celebrate her birthday．
23．For what purpose did Sheliza set up CBM？D
A．To make herself famous across the world．
B．To gain a large profit for her company．
C．To encourage more teenagers to observe their birthdays．
D．To spread joy and hope to the less fortunate children．
24．What do you think of Sheliza based on the passage？B
A．Enthusiastic and dependent．    
B．Considerate and selfless．
C．Kind-hearted and honest．
D．Sympathetic and doubtful．
5．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下短文．短文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词．
删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
May I have your attentions，please？I have few things to tell you．When you have lessons here in an English language lab，please be here a little early．Change your shoes before entering into the lab．Don't bring anything here besides your textbooks．When you are in，please don't touch the machines without permit．Always keep quietly and do as the teacher told you to．In class you could only speak English，not Chinese．You can use the recorder to make a copy of the listen materials．When class is over，turn off the machine here or leave the lab one by one．
That's all，Thank you!

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