题目内容

18．What is the woman doing？
A．Ordering some food．
B．Playing her bill．
C．Complaining about her drink．

分析 略

解答 略

点评 略

练习册系列答案
相关题目
8．Which country does the woman want to visit？
A．China．
B．Korea．
C．Australia．
9．One Sunday morning in August I went to a local music festival．I left it early because I had an appointment（61）later（late） that day．My friends walked me to the bus stop and waited with me （62）till\untilthe bus arrived．I got on the bus and found a seat near the back，and then I noticed a man seated at the front．He （63）was pretending（pretend） that a tiger toy was real and giving it a voice．He must be （64）mentally（mental） disabled．
Behind him were other people to（65）whomhe was trying to talk，but after some minutes  （66）theywalked away and sat near me，looking annoyed．
I didn't want（67）to be laughed（laugh） at for talking to him but I didn't like leaving him （68）onhis own either．
After a while I rose from my seat and walked to the front of the bus．I sat next to the man and introduced myself．We had（69）an amazing conversation．He got off the bus before me and I felt very happy the rest of the way home．
I'm glad I made a choice．It made（70）both of us feel good．
6．Jennifer believes she will move out on her own when she isfinancially/economically（经济上） independent to support herself．
13．How to Build Healthy Interpersonal RelationshipHuman beings are social creatures and thrive（茁壮成长） in relationships with others．A healthy part to be a well-rounded，happy individual is engaging in healthy relationships with others．These friendships can provide safe environments in which individuals can thrive and help promote general well-being． （36）F
1．Know your worth．
One of the first steps in building healthy interpersonal relationships is understanding one's value．When an individual is aware of and treasures what he or she has，the building of relationships can be founded on that knowledge． （37）E．Everyone has talents．When this worth is discovered，a person can then make use of these skills in approaching interpersonal relationships．If someone is a good listener，showing how to develop this skill can attract relationships with individuals who have a need for this talent．
2．Recognize the value of others．
（38）G In a healthy interpersonal relationships，both parties should be respected and feel as if they are valued in the friendship．When contributions to the relationship become one-sided，the relationship will move from healthy to unhealthy．
3． （39）C
Another way to build healthy relationships is to make friends with someone who shares the same value systems and lifestyles．Knowing that a friend will not request something from an individual will help to foster trust in the relationship． （40）AThe relationship can grow on this familiarity．Trust can also develop from these similarities and go a long way in fostering a healthy friendship．

A．Also，having the same lifestyle can provide a link of familiarity．
B．A healthy interpersonal relationship cannot be built on dishonesty．
C．Seek out individuals with similar value systems．
D．Be true to yourself．
E．Everyone has worth．
F．Here are some tips to build healthy interpersonal relationships．
G．Along with understanding one's worth is recognizing and understanding the worth of others．
3．What can we learn about the man？
A．He is a top student．
B．He failed the math exam．
C．He did better than expected．
10．Where are the speakers？
A．In a restaurant．
B．In the man's house．
C．In a shop．
7．The practice of students endlessly copying letters and sentences from a blackboard is a thing of the past．With the coming of new technologies like computers and smartphones，writing by hand has become something of a nostalgic （怀旧的） skill．However，while today's educators are using more and more technology in their teaching，many believe basic handwriting skills are still necessary for students to be successful-both in school and in life．
Virginia Berninger，professor of educational psychology at the University of Washington，says it's important to continue teaching handwriting and help children acquire the skill of writing by hand．
Berninger and her colleagues conducted a study that looked at the ability of student to complete various writing tasks-both on a computer and by hand．The study，published in 2015，found that when writing with a pen and paper，participants wrote longer essays and more complete sentences and had a faster word production rate．
In a more recent study，Berninger looked at what role spelling plays in a student's writing skills and found that how well children spell is tied to how well they can write．"Spelling makes some of the thinking parts of the brain active，which helps us access our vocabulary，word meaning and concepts．It is allowing our written language to connect with ideas．"Berninger said．
Spelling helps students translate ideas into words in their mind first and then to transcribe （转换）"those words in the mind into written symbols on paper or keyboard and screen，"the study said．Seeing the words in the"mind's eye"helps children not only to turn their ideas into words，says Berninger，but also to spot （发现） spelling mistakes when they write the words down and to correct them over time．
"In our computer age，some people believe that we don't have to teach spelling because we have spell checks，"she said．"But until a child has a functional spelling ability of about a fifth grade level，they won't have the knowledge to choose the correct spelling among the options given by the computer．"
28．What makes writing by hand a thing of the past？A
A．The use of new technologies in our daily life．
B．The absence of blackboards in classrooms．
C．The lack of practice in handwriting．
D．The popular use of smartphones．
29．Berninger's study pubished in 2015C．
A．found that good essays are made up of long sentences
B．indicated that students prefer to write with a pen and paper
C．focused on the difference between writing by hand and on a computer
D．discussed the importance of writing speed
30．Which of the following best shows the role of spelling？D
A．Spelling improves one's memory of words．
B．Spelling slows down finding exact words to express ideas．
C．Spelling benefits the translation from words into ideas．
D．Spelling ability is closely related to writing ability．
31．What conclusion could be drawn from the passage？D
A．Computers can help people with their choice of words．
B．Spelling checks can take the place of spelling teaching．
C．Functional spelling ability develops fast in the fifth grade．
D．Handwriting still has a place in today's classrooms．
8．What will Jane do this evening？
A．Go to the movies．
B．Go to the station．
C．Visit her sister．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网