题目内容

9.It has been more than twenty years since pioneering British computer programmer,Sir Tim Berners Lee,created the World Wide Web.But could he have ever imagined how much the web would change our lives?And would he approve of how some British students are taking advantage of his invention?
Universities and exam boards around the UK are becoming increasingly concerned with the rising number of cases of plagiarism,many of which are facilitated (助长) by the Internet access.
In the UK most school and university students complete coursework throughout the academic year which contributes toward their final mark.In many cases coursework makes up the main part of the qualification.Since coursework is completed in the students'own time it cannot be monitored by teachers in the same way as an exam.
Derec Stockley,director of examinations in the UK,explains,"Plagiarism affects coursework more than anything else,and in the cases that come to our attention,more and more are linked to the Internet."
At a university level recent reports suggest that plagiarism has evolved from separate cases of individual cheating to systematic and even commercial operation.Students can now pay for bespoke essays to be written for them by experts.
It is estimated that the market in online plagiarism is now worth 200 million pounds a year.Every month more and more websites offering to write student's essays for them appear on the Internet.
Barclay Littlewood,owner of Degree Essays UK employs 3,500 specialist writers and charges between 120 pounds and 4,000 pounds per essay.However,Mr.Littlewood refutes the accusation that he is helping students to cheat.
51.What dose the underlined word"plagiarism"in Paragrha 2 mean in the passage?A
A.cheating    B.problems of the Internet     C.learning pressure    D.coursework
52.Which of the following statements is mentioned by the author?C
A.With the help of online plagiarism,students can write more creative coursework.
B.There will be no problem if online plagiarism is a systematic and commercial operation.
C.The Internet seems to have contributed much to the problem of online plagiarism.
D.Teachers should lay more emphasis on exams than coursework.
53.It can be inferred from the text that the author seems toB.
A.blame Sir Tim Berners Lee for having created the World Wide Web
B.worry about the quality of students'coursework influenced by the World Wide Web
C.be in favour of Littlewood's defence against the accusation of him
D.have studied the problem of online plagiarism for nearly 20 years
54.Who should be blamed for online plagiarism?A
A.Barclay Littlewood.B.Sir Tim Berners Lee.C.Derec Stockley.D.Nobody.
55.The paragraph following the passage will most probably be aboutD.
A.the author's opinions of Mr.Littlewood
B.different people's opinions on plagiarism 
C.how students use the website of Mr.Littlewood
D.Mr.Littlewood's defence against those who accused him of his website.

分析 本文讲述了互联网助长了学生的抄袭行为,出现了很多论文代写网站,向学生收取高额的费用.为互联网的这一行为表示担忧.

解答 51.A词义猜测题.第一段说道互联网给学生们提供了一些便利,学生们take advantage of it 说明学生们利用了其可提供的资源,用来做其他事情.第二段提到考试委员会对某一事件的关注度的提高,因此可说明此处说的是与考试有关的事情,联系选项,可知A为正确选项,作弊.
52.C细节理解题.根据第二段和第四段可知是互联网的出现给人们带来了便利之外,也给学生带来可乘之机,助长了其抄袭行为,选项C将是作者的观点.
53.B推理判断题.根据第三段的内容,学生甚至可用钱在网上买到专家代写的文章,不得不令人担忧他们的作业质量.符合选项B所描述的情况,故选B.
54.A推理判断题.根据最后一段可知Barclay Littlewood创办了论文代写网站,并高薪聘请了代写作者,向学生收取高额的费用,直接助长了学生的抄袭行为,应该受到谴责.
55.D细节理解题.由文章最后一句可知Barclay Littlewood他不承认自己给学生提供了帮忙,因此他接下来就要为自己辩护.

点评 本文讲述了互联网助长了学生的抄袭行为的一个故事,题目涉及多道细节理解题,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据.

练习册系列答案
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19.Last year,A Bite of China,made by CCTV's Documentary Channel,sparked discussion not only on Chinese food,but also on locally made documentary programs.
When you think of documentaries,you may think of them as long,boring programs.But documentaries can be wonderful and bring stories from the real world into our homes.With fascinating footage(影片片段) and stories,documentaries encourage us to think about interesting issues we wouldn't necessarily know about.
So,what makes a good documentary,and what should we pay attention to when we watch one?Here,we offer a few easy strategies to help you get the most out of watching documentaries.
Pay attention to the themes
While watching a documentary,keep your eyes and ears peeled for the themes people talk about and what ideas they focus on.Is it meant to be informative or raise a certain emotional response?
Think critically
Listen to what the people in the documentary are saying and ask yourself the following questions:If you were debating with someone or introducing a new concept,would you say the things the people in the documentary are saying?Do the arguments make sense?
Check the sources
If you're sitting at the computer and can't think of anything to do,why not look up the points the documentary made and see if they are accurate?You could even read more about what is presented in the documentary.
Who are the creators?
The creators or financial backers of a film will usually be involved with how the subject matter is presented.For instance,as the documentary 2016:Obama's America was directed in large part by a conservative writer,it's not surprising that it's critical of President Obama from the beginning.

60.Which of the following is the most proper to describe documentaries?A
A.non-fictional     B.controversial     C.subjective     D.thoughtful
61.The passage is mainly written toB.
A.inform us of factors of good documentaries.
B.help us enjoy documentaries better.
C.introduce ways of making documentaries.
D.help us figure out themes of documentaries.
62.Why is 2016:Obama's America mentioned in the article?D
A.Because the author dislikes Obama.
B.Because it is directed by a writer.
C.Because it is quite popular in China.
D.Because it is a persuasive example.
63.According to the passage,C.
A.it is always difficult to get the themes of documentaries.
B.financial backers often appear in documentaries.
C.it's better to think twice about what is in documentaries.
D.many points of documentaries are not accurate.
17.That morning,before I realized it,my six-year-old son Jonathan broke a limb of my azalea (杜鹃花) bush and asked."Can I take this to school today?
With a wave of hand.I(36)C him off.I turned my (37)A so he wouldn't see the tears in my eyes.I (38)Dthat azalea bush.I touched the broken limb as if to say  (39)D
"I'm sorry."
I was in low spirits most of the day.(40)A at 2:30in the afternoon I hurriedly drove to the school to (41)C Jonathan.
"I want to talk to you about Jonathan."the teacher said after she let me into the classroom.
(42)Dnow?I thought as I glanced at my son busily coloring a picture.I prepared myself for the  (43)B.Nothing would have surprised me.
"Did you know Jonathan brought  (44)D to school today?"she asked.
I nodded.thinking about my  (45)B  bush and trying to hide the  (46)A  in my eyes.
"Let me tell you about yesterday."the teacher insisted."See that little girl?"
I watched the bright-eyed child(47)C and point to a colorful picture on the wall.I nodded.
"Well,yesterday she was almost in (48)A.Her mother and father are going through a divorce.She told me she didn't want to (49)C.I watched that little girl(50)A her face in her hands and say loud enough for the class to hear.Nobody loves me.I did all I could to (51)B her,but it only seemed to make matters worse."
"Today your son walked straight (52)A to that child.I watched him (53)B her some pretty pink flowers and whisper.I love you."
I felt my heart swell with (54)Bfor what my son had done.I smiled at the teacher."Thank you,"I said,reaching for Jonathan's hand,"you've (55)Dmy day."

36.A.pushedB.turnedC.sentD.called
37.A.backB.armC.eyesD.hand
38.A.plantedB.fixedC.keptD.loved
39.A.sadlyB.quietlyC.gentlyD.silently
40.A.ThenB.YetC.ThusD Instead
41.A.care forB.take inC.pick upD.look after
42.A.HowB.WhyC.WhenD.What
43.A.firstB.worstC.bestD.last
44.A.luckB.changeC.happinessD.flowers
45.A.brokenB.favoriteC.prettyD.ugly
46.A.hurtB.surpriseC.disappointmentD.joy
47.A.studyB.recoverC.larghD.cry
48.A.despairB.sicknessC.weaknessD.hope
49.A.stayB.paintC.liveD.learn
50.A.buryB.hideC.coverD.put
51.A.encourageB.comfortC.praiseD.help
52.A.overB.onC.offD.across
53.A.offerB.handC.presentD.provide
54.A.pleasureB.prideC.regretD.thanks
55.A.foundB.spoiledC.brokenD.made
4.When the first spring flowers blossom,Easter comes.It is the oldest Christian feast,in memory of the resurrection (复活) of Jesus Christ.
Along with the traditional Easter walk or outing,the giving of Easter eggs and,more recently,of Easter presents is a main feature of the feast.Parents give their children"Easter eggs"-colored and boiled eggs,chocolate eggs,marzipan eggs-Easter bunnies,sweets,and other gifts.In some German regions,children virtually"collect"Easter eggs from their relatives,especially their godparents.
Usually,the Easter eggs are carefully hidden in the garden or in the house and the children must search for them on the morning of the Sunday.They are told that the Easter bunny has brought them.This anonymous,mysterious bunny is like Santa Claus at Christmas.But it is less of an"educational"figure than Santa Claus is,since the eggs are not given to children as rewards for being good.
Some Easter egg games have been preserved at certain places in Germany or have even been newly developed.Children try to  outdo others in rolling colored eggs down grassy slopes,for instance,or they knock the eggs'pointed ends together and the child whose egg does not shatter gets the broken one,too.In some places,this custom was even used as the name of local festival.

56.What are the main features of Easter?B
A.Easter walk,Easter eggs,Easter bunnies and sweets.
B.Easter outing and the giving of Easter presents.
C.Easter walk,Easter eggs,Easter bunnies and Easter egg games.
D.Easter outing,the collecting of Easter eggs,and Easter games
57.The underlined word"outdo"meansA.
A.do better than        B.do worse than
C.do slower than        D.do the same as
58.What can be inferred from the passage?C
A.Easter bunny will give gifts to children for better or worse.
B.Easter bunny is very similar to Santa Claus,as they both bring gifts to children.
C.Easter always falls on a Sunday.
D.Some of the local festivals are named by Easter egg games.
18.One day when Jack was walking in the park,he saw a woman,who lived a few miles away,sitting on a bench with a dog beside her.The dog was looking up at the woman.
Jack walked up to the woman and said,"Hello,Sue,how are you?May I sit and talk with you for a while?""Of course,please sit down,"Sue said.Jack sat down next to Sue on the bench,and they talked quietly together.The dog continued to look up at Sue,as if waiting to be fed.
"That's a nice dog,isn't he?"Jack said,pointing at the animal.
"Yes,he is.He's handsome.He's a bit of a mixture,but that's not a bad thing.He's strong and healthy."
"And hungry,"Jack said."He hasn't taken his eyes off you.He thinks you've got some food for him."
"That's true,"Sue said."But I haven't."
They both laughed and ten Jack said,"Does your dog bite(咬人)?"
"No,"Sue said,"He's never bitten anyone.He's always gentle and friendly."
Hearing this,Jack decided to hold out his hand and touched the animal'shead.Suddenly it jumped up and bit him.
"Hey!"Jack shouted."You said your dog didn't bite."
Sue replied in surprise,"Yeah,I did.But this is not my dog.My dog's at home."
1.The dog looked at the woman becauseC.
A.the woman wanted to feed him     
B.the woman was friendly
C.he was hungry                  
D.he was strong and healthy
2.Jack touched the dog because he believedA.
A.the dog was Sue‘s               
B.Sue's dog was unfriendly
C.the dog was handsome           
D.Sue's dog was at home
3.We can know form the passage thatB.
A.Sue gave a wrong answer         
B.Jack made a mistake
C.the dog wasn't dangerous         
D.both Jack and Sue liked the dog
4.Which of the Following can be the best title of the passage?A
A.A Wrong Question          
B.Sue's Dog
C.A pleasant Meeting          
D.Sue's Friend.

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