题目内容

20.A Very Special Special Olympian
The professor was searching for student volunteers in the lecture room for a Special Olympics event.As the sign-up sheet went up and down the rows,I started to come up with my(41)D.Maybe it was the distance to the college where the event was to take place,or the early hour that(42)C had to report for duty.Whatever the reasons that made me hesitate,I am thankful to this day that I(43)B up volunteering.If I had missed the event,I would have missed one of the most unforgettable moments that I have ever(44)C.
I arrived at the volunteer tent bright and early.My task was(45)A.I was to stand at the finish line only and wait until the event was over and then take the(46)C to the announcing booth(公告处).Standing at the finish line,I was able to witness many amazing efforts and close races.I was most impressed by the effort each athlete put into his or her(47)B.What also impressed me was the sincere(48)A each athlete expressed while participating though sometimes the joy of participating in a sporting event can get(49)D in the fierce competition of winning and losing.
Then an amazing moment happened right before my eyes.A group of athletes were(50)C
up to run a short race.One of them was in a wheelchair,a little girl with a(51)A smile,wearing bright bows in her hair.Her smile filled the stadium that day.I couldn't help but smile back at her.
The gun sounded.They were off.Runners sped up in the (52)B with all their might.My eyes
(53)D for the little girl with the bright bows.There she was,pumping her arms with all the
(54)C she had.Her efforts were getting little result,but that did not stop her.I noticed as she got closer that she also had an injured arm.But that did not stop this bright star.The race was long over(55)A the young athlete kept pumping her arms.As she finally(56)B the finish line,the noise of the crowd was thunderous.There I stood(57)A,with tears falling down my cheeks.
After all these years,I can still hear those cheers.I wish I could thank that remarkable athlete for what her efforts (58)D this unmotivated college guy.I grew up a lot that day because of the (59)B of that little girl in the wheelchair.I was (60)D that day of a poem from a book that states,"Whatever you do,do it with all your might."
41.A.ideasB.plansC.suggestionsD.excuses
42.A.runnersB.studentsC.volunteersD.advisors
43.A.gaveB.endedC.stayedD.woke
44.A.ignoredB.controlledC.witnessedD.imagined
45.A.simpleB.difficultC.interestingD.tiring
46.A.prizeB.athleteC.resultD.winner
47.A.mindB.eventC.victoryD.body
48.A.joyB.beliefC.trustD.confidence
49.A.stuckB.increasedC.respectedD.lost
50.A.mixedB.calledC.linedD.piled
51.A.hugeB.narrowC.weakD.hard
52.A.courtB.trackC.fieldD.platform
53.A.hopedB.caredC.preparedD.searched
54.A.desiresB.courageC.energyD.dreams
55.A.butB.andC.orD.so
56.A.feltB.nearedC.tookD.raised
57.A.cheeringB.waitingC.calculatingD.recording
58.A.paidB.owedC.disappointedD.taught
59.A.honestyB.braveryC.popularityD.creativity
60.A.warnedB.persuadedC.informedD.reminded.

分析 文主要讲述了作者大学期间在一场奥运比赛现场做志愿者的所见所感.在一项短跑比赛中,作者注意到了一位坐在轮椅上的残疾女孩坚持用受伤的手通过轮椅最终完成了比赛.作者在几年之后回想起这个身残志坚的女运动员依据觉得很触动,并抒发了自己的感情"不管你做什么,都要竭尽所能,全力以赴

解答 41-45 DCBCA    46-50 CBADC     51-55 ABDCA      56-60  BADBD
      41.D 考查名词.当作者查看志愿者表信息时,作者开始找借口,可能是比赛场地离大学的距离.
   42.C 考查名词.或者是志愿者需要很早去报到.
   43.B 考查动词.不管让作者犹豫的原因是什么,作者很感激可以结束这次志愿者活动.
    44.C 考查动词.如果作者错过这次比赛的话,将不会见证到这难以忘记的时刻.
    45.A 考查形容词.一开始,作者的任务很简单.
  46.C 考查名词.作者只需要站在终点线等到比赛结束,然后将结果拿到公告处.
  47.B 考查名词.令作者最印象深刻的是每一名运动员将自己的努力投入到每一个项目中.
  48.A 考查名词.同样让作者印象深刻的是每一名运动员发自内心的快乐.
  49.D 考查动词.尽管有时参加到体育比赛中的快乐会因为迷失在激烈的比赛中. get lost in迷失,为固定搭配.
  50.C 考查动词.之后,一组运动员排队准备短跑比赛.line up 排队.
  51.A 考查形容词.作者注意到在排队的运动员中,其中有一个坐在轮椅上有着大大的微笑的小女孩.
  52.B 考查名词.发令枪响.运动员们尽全力加速前进.本题同学们可以结合语境根据选项进行排除,track田径跑道符合语境.
  53.D 考查动词.作者的眼睛在寻找小女孩.search for 寻找.
  54.C 考查名词.作者看见小女孩用尽她所有的能量借助手臂和轮椅向前.
  55.A 考查连词.尽管距离小女孩还有很长距离,但是她依旧坚持着.
  56.B 考查动词.当她最终接近终点线时,如雷的掌声响起.
  57.A 考查动词.作者站在终点线处欢呼着,眼泪掉落在脸颊.
  58.D 考查动词.这名非凡的运动员用自己的努力教会了这个没有奋斗动机的大学生.
  59.B 考查名词.在那天由于那位轮椅小女孩的勇气,作者长大了.
  60.D 考查动词.那天的经历让作者想起了一首诗的一句话:"不管你做什么,都要竭尽所能,全力以赴."

点评 完型填空,解题时要抓住文章的脉络,一定要读懂全文,弄清文章要表达的思想,注意前后段落之间的关系.答题中,一定要认真分析,注意选项与上下文的关系,与前后单词的关系.对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成,因为有时答案可以从下文内容体现出来.答完后再通读一篇文章,看看所选选项能不能是语句通顺,语意连贯.

练习册系列答案
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10.Eating too much fatty food,exercising too little and smoking can raise your future risk of heart disease.But there is another factor that can cause your heart problems more immediately:the air you breathe.
Previous studies have linked high exposure (暴露)to environmental pollution to an increased risk of heart problem,but two analyses(分析) now show that poor air quality can lead to heart attack or stroke (中风)within as little as a few hours after exposure.In one review of the research,scientists found that people exposed to high levels of pollutants (污染物)were up to 5% more likely(可能的) to suffer a heart attack within days of exposure than those with lower exposure.A separate study of stroke patients showed that even air that the U.S.Environmental Protection Agency (EPA) considers to be of"moderate"(良好)quality and relatively safe for our health can raise the risk of stroke as much as 34% within 12to 14hours of exposure.
The authors of both studies stress(强调)that these risks are relatively(相对的)small for healthy people and certainly modest compared with other risk factors such as smoking and high blood pressure.However,it is important to be aware of these dangers because everyone is exposed to air pollution regardless of lifestyle choices.So stricter regulation(规章制度)by the EPA of pollutants may not only improve environmental air quality but could also become necessary to protect public health.

32.The text mainly discusses the relationship betweenA.
A.heart problems and air quality          
B.heart problems and exercising
C.heart problems and smoking           
D.heart problems and fatty food
33.The underlined word"modest"in Paragraph 3most probably meansC.
A.relatively high                 
B.extremely(极大地)low
C.relatively low                       
D.extremely high
34.What can we learn from the text?D
A.Eating fatty food has immediate effects on your heart.
B.The EPA conducted many studies on air quality.
C.Moderate air quality is more harmful than smoking,
D.Stricter regulations on pollutants should be made.
35.The author's purpose of writing the text is most likely toA.
A.inform      
B.persuade(说服)    
C.describe      
D.entertain(娱乐)
11.The western world has always been divided into two types of people-the cool and the uncool.It is a division that(36)D in school.The cool kids are good at (37)C.They are (38)Bwith the opposite sex.They are good-looking and people want to (39)Atheir style.They can do their homework but they don't make a big effort.That would (40)A be cool.
The uncool kids are in the other corner of the playground.They are very bright,but they don't have great(41)Cskills and they are (42)D at sports.When they are not programming computers or doing calculus(微积分)in their heads,they are reading comic books and watching shows like the"X Files".They are (43)A as the geeks(古怪的人).
Here's the news.The geeks are (44)C.Make friends with them now or they will put virus in your computer and(45)C your maths homework to ruin.Geeks might not be popular at school,yet they do pass their examinations,and they might not be too popular at university,but  (46)B good degrees.
The most important(47)A of the 21st century,computers and IT,has been at least partly created by geeks.Geek heroes like Bill Gates(48)D others to follow their example.Being a geek is a way of earning good money.And the creation of the Internet gave them a(49)C of their own to work and play in,making them a global(50)A.Besides,the effect of the geeks (51)Bpopular culture has started a new trend.It is now cool to be (52)D.Geek culture is becoming an important part of general popular culture,in which what you know is more important than(53)C you look like.
But there are also(54)B.Geeks were often bullied or laughed at in school.Now a geek may be your boss.Perhaps it is time for (55)A.

36.A.continuesB.makesC.remainsD.starts
37.A.computersB.studyC.sportsD.maths
38.A.pleasantB.popularC.crazyD.average
39.A.copyB.advanceC.takeD.act
40.A.notB.indeedC.perhapsD.actually
41.A.speakingB.operatingC.socialD.experimental
42.A.speechlessB.sharpC.activeD.hopeless
43.A.knownB.referredC.thoughtD.admired
44.A. taking onB.taking upC.taking overD.taking in
45.A.putB.causeC.bringD.serve
46.A.winB.takeC.wishD.finish
47.A.industryB.discoveryC.progressD.development
48.A.promiseB.discourageC.demandD.excite
49.A.chanceB.spaceC.worldD.career
50.A.forceB.companyC.organizationD.department
51.A.ofB.onC.inD.for 
52.A.richB.attractiveC.handsomeD.uncool
53.A.howB.thatC.whatD.how much
54.A.opportunitiesB.dangersC.possibilityD.question
55.A.punishmentB.argumentC.competitionD.employment
7.A new study shows students who write notes by hand during lectures perform better on exams than those who use laptops.Students are increasingly using laptops for note-taking because of speed.But the research has found laptop users are less able to remember and apply the concepts (概念)they have been taught.
Researchers performed experiments that aimed to find out whether using a laptop increased the tendency to make notes"mindlessly"by taking down word for word what the professors said.
In the first experiment,students were given either a laptop or pen and paper.They listened to the same lectures and were told to use their usual note-taking skills.Thirty minutes after the talk,they were examined on their ability to remember facts and on how well they understood concepts.
The researchers found that laptop users took twice as many notes as those who wrote by hand.However,laptop users performed worse at remembering and applying the concepts.Both groups scored similarly when it came to memorizing facts.
The researchers'report said,"While more notes are beneficial,if the notes are taken mindlessly,as is more likely the case on a laptop,the benefit disappears."
In another experiment aimed at testing long-term memory,students took notes as before but were tested a week after the lecture.This time,the students who wrote notes by hand performed significantly better on the exam.
These two experiments suggest that handwritten notes are not only better for immediate learning and understanding,but that they also lead to revision in the future.

63.More and more students prefer laptops for note-taking because they can.B
A.write less notes                  
B.write more notes
C.get higher scores                 
D.understand lectures better
64.The results of the study show that laptop users performed.C
A.better on the exam.
B.worse at remembering facts
C.worse at remembering concepts    
D.better for immediate learning
65.The author of the passage aims toC
A.examine the importance of revision   
B.encourage the use of laptops
C.explain the benefit of taking notes    
D.explain the benefit of taking notes by hand
66.The passage is likely to appear in.A
A.a science magazine               
B.a computer textbook
C.a newspaper advertisement         
D.a finance report.

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