(1)安装斜槽PQ时要注意：斜槽末端的切线要沿______方向。

(2)某次实验中，得出小球落点情况如图所示（单位是cm），P′、M、N分别是入射小球在碰前、碰后和被碰小球在碰后落点的平均位置（把落点圈在内的最小圆的圆心），若入射小球和被碰小球的质量分别为m1=4m0、m1=m0。则两球碰撞前的总动量为______（用m0表示），碰撞后的总动量为______（用m0表示），结果表明在实验误差允许的范围内两球碰撞过程中动量守恒。

A. t=0时，A在B前面

B. B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面

C. 在0－t1时间内B的运动速度比A大

D. B开始运动时速度比A小，t2秒后才大于A的速度

A.木板获得的动能为1JB.系统损失的机械能为6J

C.木板A的最小长度为1.5mD.A、B间的动摩擦因数为0.1

A.两物体刚开始匀加速下降时，力F大小为8 N

B.两物体分离时，弹簧刚好恢复原长

C.改变力F的大小后经0.4 s ,A、B两物体分离

D.从改变力F到两物体分离的过程中，系统克服力F做的功为3.84 J

【题目】平直路上向右运动的小车内，用细绳a和细绳b系住一个质量为3kg的小球，细绳a与竖直方向夹角θ=，细绳b水平（如图所示），取g=10m/s2.求：（已知：sin=0.6，cos=0.8）

(1)当小车作匀速直线运动时，两绳的拉力各为多少？

(2)当小车作以5m/s2加速度作匀加速直线运动时，两绳的拉力各为多少？

(3)假设小车向右运动过程中加速度从零逐渐增大，则要使b绳不松驰，则小车加速度最大不超过多少？

（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为 m/s， 打A、F两点的过程中小车的平均速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2。

（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持拉力不变；得到多组数据后他应描给的图象是 （填）

（3）该同学通过数据的处理作出了a —F图象，如图所示，则

①图中的直线不过原点的原因是 。

②此图中直线发生弯曲的原因是 。

（1）图乙中的F是力F1和F2合力的_____________；F′是力F1和F2合力的_________．（填“测量值”或“理论值”）

（2）在实验中，如果只将细绳OB换成橡皮筋，重复上述实验，是否可以完成《探究力的平行四边形定则》实验？ 答：____________．（选填“可以”或“不可以”）

A．速度和加速度的方向都在不断变化

B．速度与加速度方向之间的夹角一直减小

C．在相等的时间间隔内，速率的改变量相等

D．在相等的时间间隔内，动能的改变量相等

A.甲质点比乙质点运动的快，故乙追不上甲

B.相遇前，在4 s末时甲乙相距最远

C.在8s末时甲、乙的位移相同

D.甲做匀速直线运动，乙做初速度为零的匀加速直线运动

A.“张衡一号”的密度

B.“张衡一号”所受万有引力的大小

C.“张衡一号”在轨运行时角速度的大小

D.“张衡一号”在轨运行时距离地面的高度