A.电梯匀加速上升，且

B.电梯匀加速下降，且

C.电梯匀减速上升，且

D.电梯匀减速下降，且

毫安表mA(量程0~120mA)；

电压表(量程0~6V)；

滑动变阻器R(阻值范围0-300Ω)；

导线若干，开关S一个

该同学的实验步骤如下：

①设计如图甲所示的电路图，正确连接电路；

②滑动变阻器滑片处于阻值最大位置，闭合开关S，通过减小滑动变阻器接入电路的阻值测出多组U和I的数据，最后得到如图乙所示的U-I图象；

③断开开关S将待测电阻Rx，改接在N、H之间，MN间用导线相连，重复试验步骤②，得到另一条U-I图线，图线与纵轴的交点坐标为(0，U0)，与横轴的交点坐标为(I0，0)。

(1)请根据图甲的电路图将图丙中实物图连接好_____。

(2)根据图乙的图线，可得该电源的电动势E=___________V，内阻r=___________Ω。

(3)待测电阻的阻值表达式为Rx=___________。(用题中字母表示)

(4)设实验中所用的电压表和毫安表均为理想电表，Rx接在M、N之间与接在N、H之间，滑动变阻器的滑片从阻值最大处滑向中点位置的过程中，对比两种情况，则毫安表的示数变化范围___________，电压表示数变化范围___________(选填“相同”或“不同”)

(二)在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条。

（1）本实验采用的科学方法是____

A．理想实验法 B．等效替代 C．控制变量法 D．建立物理模型法

（2）如图，实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是_____。（填入相应的字母）

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

（3）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图所示，其读数为_____N；图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______。

A. 0～1s内的加速度大小是1～3s内的加速度大小的2倍

B. 0～1s与4～5s内，质点的加速度方向相反

C. 0.5s与2s时刻，质点的速度方向相反

D. 质点在0～5s内的平均速度是0.8m/s

A.物体在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1:4:5

B.物体在第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1:4:9

C.物体在1s内、2s内、3s内的位移大小之比是1:3:5

D.物体在下落过程中任何两个相邻1s内的位移差10 m

【题目】如图所示，水平轨道AB与半径为R的竖直半圆轨道BC相切于B点，AB长为2R，水平轨道和半圆轨道均光滑且绝缘．在轨道所处空间内存在着水平向右、电场强度大小为E的匀强电场．一带电量为+q、质量为m的小球自A点由静止释放，经B点沿半圆轨道运动到C点后落回到水平轨道上．已知，求：

（1）小球从A点运动到B点所用的时间；

（2）小球经过C点时小球对轨道的作用力；

（3）小球离开C点至落回到水平轨道的过程中，小球机械能的最小值及该最小值出现的位置．（以水平轨道所处平面作为重力势能的零势能面）

(1)调整实验装置，使木板水平，物块被弹射器弹开，在木板上做减速运动，通过光电门时，数字计时器记录挡光条的挡光时间为Δt，测得光电门中心到物块停止时其最前端的距离为x。重复以上实验过程，多得几组数据。以Δt2为纵坐标，以为横坐标，得到如图2所示的图线，已知图线的斜率为k，则木块与木板间的动摩擦因数μ=____________(用字母表示)。

(2)考虑到空气阻力的影响，μ的测量值与真实值相比____________(填偏大”“偏小”或“相等”)。

（1）从开始运动到撤去F经过的时间t1为多少？

（2）物块在斜面上滑行的最大距离x2为多少？

（3）物块最后停在离B点多远的地方？

【题目】在车站我们经常看到拉着行李箱行走的旅客，现将拉行李箱的过程简化如图所示。假设行李箱的质量m=3kg，行李箱与地面之间的动摩擦因数μ=，人的拉力F与水平方向夹角θ=37斜向上，g取10m/s2，且sin37=0.6，cos37=0.8。问：

（1）人拉着行李箱匀速前进，拉力F是多大？

（2）若保持拉力方向不变，要使箱子不离开地面，F的最大值是多少？

（1）两板间的电场强度为多少？

（2）UNM等于多少伏？

（3）若A点到N板的距离为2cm，则q在A点的电势能为多少？

（4）平行金属板MN所构成的电容器的电容C等于多少？