【题目】如图所示，氕（）、氘（）、氚（）的原子核经同一加速电场由静止开始加速，又经同一匀强电场偏转，最后打在荧光屏上，那么（　　）

A.经过加速电场过程，氚（）获得的速度最大

B.偏转电场对三种粒子做功一样多

C.三种粒子运动到屏上所用时间相同

D.三种原子核都打在屏上的同一位置上

（1）.图乙中的__________是力F1和F2的合力的理论数值;__________是力F1和F2的合力的实际测量值。

（2）.在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果理论值是否会发生变化?答__________(选填“变大”、“不变”、“变小”)

（3）.本实验采用的科学方法是（_____）

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.物理模型法

（4）.下列说法中正确的是（_____）

A.两个分力的值稍大一些较好,便于减小作图误差

B.两个分力的夹角越大越好,同时在实验中应注意弹簧测力计与细线应始终平行纸板但不与纸面接触

C.两分力的夹角应取90°较好,便于之后运算中采用勾股定理以验证平行四边形定则

D.在同一实验中,两次实验操作O点的位置不能变动

A.坐标原点处的电势为1V

B.电场强度的大小为5V/m

C.匀强电场的方向由O点指向c点

D.质子从b点运动到c点，电场力做功为-16eV

A.电压表读数减小B.电流表读数增大

C.质点P将向下运动D.R1消耗的功率减小

【题目】恢复系数是反映碰撞时物体形变恢复能力的参数，它只与碰撞物体的材料有关，两物体碰撞后的恢复系数为，其中v1 、 v2分别为质量为m1和m2的物体碰撞前的速度，u1 、 u2分别为质量为m1和m2的物体碰撞后的速度。某同学利用如图所示的实验装置测定质量为m1和m2的物体碰撞后的恢复系数。

实验步骤如下：

①将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上，用来记录实验中质量为m1和m2的两球与木条的撞击点；

②将木条竖直放在轨道末端右侧并与轨道接触，让质量为m1的入射球从斜轨上A点由静止释放，摘击点为B′；

③将木条向右平移到图中所示位置，质量为m1的入射球仍从斜轨上的A点由静止释放，确定撞击点；

④质量为m2（m1> m2）的球静止放置在水平槽的末端，将质量为m1的入射球再从斜轨上A点由静止释放，确定两球相撞后的撞击点；

⑤目测得B′与撞击点N、P、M的高度差分别为h1、h2、h3。

（1）利用实验中测量的数据表示两小球碰撞后的恢复系数为e =___________________ 。

（2）若再利用天平测量出两小球的质量为m1、m2，则满足_____________________表示两小球碰撞前后动量守恒；若满足_____________________表示两小球碰撞前后机械能守恒。

①两小球的质量比．

②若ma=mb=m，要求a，b都能通过各自的最高点，弹簧释放前至少具有多少弹性势能．

（1）多次改变高度H，重复上述实验，作出随H的变化图像如图所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球直径d满足以下表达式__________________时，可判断小球下落过程中机械能守恒；

（2）实验中发现动能增加量ΔEk总是小于重力势能减少量ΔEp，若增加下落高度，则ΔEp－ΔEk将__________（选填“增加”、“减小”或“不变”）．

①其中他确定P3大头针位置的方法应当是： 。

②若该同学实验操作规范准确，其记录的情况如图所示。则该同学利用图示的记录情况可以测得玻璃砖的折射率n= 。

【题目】一列向右传播的简谐横波，当波传到处的P点时开始计时，该时刻波形如图所示，时，观察到质点P第三次到达波峰位置，下列说法正确的是

A. 波速为

B. 经1.4s质点P运动的路程为70cm

C. 时，处的质点Q第三次到达波谷

D. 与该波发生干涉的另一列简谐横波的频率一定为2.5HZ