【题目】如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置。将一辆小车放在光滑的水平板上,小车前端系上细绳,绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘,盘里放适量的砝码,盘与砝码的总质量为m,车后端连一纸带,穿过打点计时器限位孔,小车运动时带动纸带运动,通过打点计时器记录下小车运动的情况

该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M,通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F,研究纸带算出小车运动的加速度a几次实验数据记录如下表:

1

2

3

4

5

6

7

8

M/kg

1.00

1.00

1.00

1.00

1.25

1.50

2.00

2.50

F/N

0.25

0.50

0.75

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

a/(ms-2)

0.25

0.51

0.74

0.99

0.80

0.67

0.50

0.40

1)实验中盘与砝码的总质量远小于小车质量时,细绳对小车的拉力可以近似认为等于______________________

2在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系,该同学采用了先保持小车质量M不变研究另两个量间的关系,这种方法叫做______________

3)通过表中1—4列数据可得到的结论是:_____________________________

通过表中4—8列数据可得到的结论是:______________________________

(4)、在本实验中,用改变砝码的办法来改变小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组Fa的数据,然后根据测得的数据作出如图a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是

_____________________

A、没有平衡摩擦力,且小车质量较大

B、平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小盘和砝码的质量较大

C、平衡摩擦力时,所垫木板太低,且小盘和砝码的质量较大

D、平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大

 0  165704  165712  165718  165722  165728  165730  165734  165740  165742  165748  165754  165758  165760  165764  165770  165772  165778  165782  165784  165788  165790  165794  165796  165798  165799  165800  165802  165803  165804  165806  165808  165812  165814  165818  165820  165824  165830  165832  165838  165842  165844  165848  165854  165860  165862  165868  165872  165874  165880  165884  165890  165898  176998 

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