1．下列说法中.正确的是( )A．由E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知.以点电荷Q为中心.r为半径的球面上各处的电场强度都相同B．在电场中某一点.放入一个正电荷时的场强与放入负电荷时的场——青夏教育精英家教网——

1．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	由E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知，以点电荷Q为中心，r为半径的球面上各处的电场强度都相同
	B．	在电场中某一点，放入一个正电荷时的场强与放入负电荷时的场强方向相同
	C．	由U=$\frac{W}{q}$可知，某两点的电势差与电场力做功成正比，与电荷带电荷量成反比
	D．	某两点电势差为零，把电荷从这两点中的一点移到另一点，电场力做功一定为零

20．验证机械能守恒定律实验装置如图甲所示，某小组完成了一系列实验操作后，得到了一条纸带如图乙所示，选取纸带上某个清晰的点标为O，然后每两个打点取一个计数点，分别标为1、2、3、4、5、6，用刻度尺量出计数点1、2、3、4、5、6与O点的距离分别为h₁、h₂、h₃、h₄、h₅、h₆．

（1）已知打点计时器的打点周期为T，可求出打各个计数点时对应的速度分别为v₁、v₂、v₃、v₄、v₅，其中v₅的计算式为v₅=$\frac{{{h_6}-{h_4}}}{4T}$．
（2）若重锤的质量为m，取打点O时重锤所在水平面为参考平面，分别算出打各个计数点时对应重锤的势能E_pi和动能E_ki，则打计数点3时对应重锤的势能E_p3=-mgh₃；接着在E-h坐标系中描点作出如图丙所示的E_k-h和E_p-h图线，求得E_p-h图线斜率的绝对值为k₁，E_k-h图线斜率为k₂，则在误差允许的范围内，k₁与k₂满足k₁=k₂关系时重锤机械能守恒．
（3）关于上述实验，下列说法中正确的是BD
A．实验中可用干电池作为电源
B．为了减小阻力的影响，重锤的密度和质量应该适当大些
C．实验时应先释放纸带后接通电源
D．图丙E_k-h图线纵轴上的截距表示重锤经过参考平面时的动能．

19．利用图1实验装置探究重物下落过程中动能与重力势能的转化问题．

（1）实验操作步骤如下，请将步骤B补充完整：
A．按实验要求安装好实验装置；
B．使重物靠近打点计时器，接着先接通电源，后放开纸带，打点计时器在纸带上打下一系列的点；（填“放开纸带”或“接通电源”）
C．图2为一条符合实验要求的纸带，O点为打点计时器打下的第一个点，O点与第2点的距离约为2mm，分别测出若干连续点A、B、C…与O点之间的距离h_A、h_B、h_C…．
（2）验证机械能是否守恒时，两点间的时间间隔为T，重力加速度为g，|△E_p|表示O点至C点过程重物重力势能减少量，△E_k表示O点至C点过程重物动能的增加量，实验中计算C点的速度，甲同学用v_C=7gT来计算，可以推断|△E_p|＜△E_k（填“＞”或“=”或“＜”）；乙同学用v_C=$\frac{{h}_{D}-{h}_{B}}{2T}$来计算，可以推断|△E_p|＞△E_k（填“＞”或“=”或“＜”）；丙同学用v_C=$\sqrt{2g{h}_{C}}$来计算，可以推断|△E_p|=△E_k（填“＞”或“=”或“＜”）．其中乙同学的计算方法更符合实验要求．

小明希望检验这样一个猜想：从斜面滑下的小车，装载物体的质量越大，到达斜面底部的速度越快．图示为两种不同直径车轮（颜色不同），装有不同木块（每个木块的质量相同）从不同高度释放的小车．你认为小明应该选用哪3种情况进行比较（　　）

在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1.00㎏的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔0.02s打一次点，当地的重力加速度g=9.80m/s²．那么：
（1）根据图上所得的数据，应取图中O点和B点来验证机械能守恒定律，所取点的动能E_k=1.84J （结果取3位有效数字）；
（2）从O点到所取点，重物重力势能减少量△E_p和动能增加量△E_K是否相等，并说明原因不相等，因重物下落时受摩擦等阻力作用，重力势能没有完全转化为动能．．

16．某班同学利用图1所示装置进行验证机械能守恒定律的实验．

（1）关于本实验下列说法中，正确的有AD
A．选用重物时，应选密度大，体积小的，以减少空气阻力的影响
B．选用重物时，必须要称出它的质量
C．实验时，在松开纸带让重物下落的同时接通电源
D．若纸带上开头打出的几点模糊不清，也可设法用后面清晰的点进行验证
E．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度．
F．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度．
（2）图2为一条符合实验要求的纸带，O点为打点计时器打下的第一点．分别测出若干连续点A、B、C…与O点之间的距离h₁、h₂、h₃…．已知打点计时器的打点周期为T，重物质量为m，重力加速度为g，结合实验中所测得的h₁、h₂、h₃，可得打B点时，重物增加的动能为$\frac{m（{h}_{3}-{h}_{1}）^{2}}{8{T}^{2}}$，减少的重力势能为mgh₂．

如图所示，在光滑小滑轮C正下方相距h的A处固定一电量为Q的点电荷，电量为q的带电小球B，用绝缘细线拴着，细线跨过定滑轮，另一端用适当大小的力拉住，使小球处于静止状态，这时小球与A点的距离为R，细线CB与AB垂直．（静电力恒量为k，环境可视为真空），若小球所受的重力的为 G，缓慢拉动细线（始终保持小球平衡）直到小球刚到滑轮的正下方过程中，拉力所做的功为W₁，电场力做功为W₂，则下列关系式正确的是（　　）

W₁=$\frac{mg}{2h}$（h²-R²）

W₂=GR（1-$\frac{R}{h}$）

W₁=$\frac{hkQq}{{R}^{2}}$（1-$\frac{R}{h}$）

G=$\frac{khQq}{{R}^{3}}$

14．某学习小组利用如图1所示装置进行实验．打点计时器所接电源为6V、50Hz的交流电源，重锤带着纸带自由下落，打出一条纸带，纸带上O点为重锤自由下落时纸带打点起点，选取的计数点1、2、3、4、5、6、7依次间隔一个点（图2中未画出），O点与计数点1间也有几个点未画出，用刻度尺测出各计数点与O点距离h，记录在如下表格中，并进行相关分析．已知当地重力加速度g=9.80m/s²．

计数点	1	2	3	4	5	6	7
h（cm）	4.85	9.51	15.71	23.47	32.79	43.65	56.07

（1）①打下第2、6计数点时，重物的速度大小v₂=1.36m/s，v₆=2.91m/s．（保留三位有效数字）
②如果该实验探究动能定理，是否需要测量重锤的质量？不需要（填“需要”或“不需要”）．
（2）该学习小组发现，还可以利用纸带测重力加速度，g_测=9.71m/s²（保留三位有效数字），请说明g_测与当地重力加速度g出现差异的一个原因：由于空气阻力或纸带受摩擦力．

如图所示，图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点，可以判定（　　）

	A．	粒子带正电荷		B．	M点的电势低于N点的电势
	C．	粒子在N的速度比在M点的大		D．	粒子在M点的加速度比在N点的大

光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器．当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用如图所示装置探究物体的加速度与合外力的关系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）．小车上固定着用于挡光的窄片K，测得其宽度为d，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t₁和t₂．
（1）为了计算出小车的加速度，除了测量d、t₁和t₂之外，还需要测量两个光电门1、2时的距离x，则用这些物理量计算加速度的表达式为a=$\frac{{（\frac{d}{{t}_{2}}）}^{2}-{（\frac{d}{{t}_{1}}）}^{2}}{2x}$；
（2）该实验中，在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时，必须保持M＞＞m，这样做的原因是让小车所受合外力大小等于mg；
（3）为实现对力与加速度关系的研究，请将原来的实验装置或原理稍加改变，使实验中不需要保持M＞＞m的条件？简要写出改变方法在拉动小车的绳子上装上力传感器．

0 148720 148728 148734 148738 148744 148746 148750 148756 148758 148764 148770 148774 148776 148780 148786 148788 148794 148798 148800 148804 148806 148810 148812 148814 148815 148816 148818 148819 148820 148822 148824 148828 148830 148834 148836 148840 148846 148848 148854 148858 148860 148864 148870 148876 148878 148884 148888 148890 148896 148900 148906 148914 176998