某同学设计了一个研究平抛运动初速度的家庭实验装置，如图所示．在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动，他把桌子搬到竖直墙附近，使做平抛运动的钢球能打在附有白纸和复写纸的墙上，记录钢球的落点，改变桌子和墙的距离，就可以得到多组数据．
12．
如图所示，固定在竖直面内的光滑圆环半径为R，圆环上套有质量分别为m和2m的小球A、B（均可看作质点），且小球A、B用一长为2R的轻质细杆相连，在小球B从最高点由静止开始沿圆环下滑至最低点的过程中（已知重力加速度为g），下列说法正确的是（ ）
如图所示，固定在竖直面内的光滑圆环半径为R，圆环上套有质量分别为m和2m的小球A、B（均可看作质点），且小球A、B用一长为2R的轻质细杆相连，在小球B从最高点由静止开始沿圆环下滑至最低点的过程中（已知重力加速度为g），下列说法正确的是（ ）| A． | A球增加的重力势能等于B球减少的重力势能 | |
| B． | A球的最大速度为$\sqrt{\frac{2gR}{3}}$ | |
| C． | 细杆对A球做的功为$\frac{8}{3}mgR$ | |
| D． | 当B球滑至最低点的瞬间，杆和轨道对B球作用力大小为$\frac{14mg}{3}$ |
11．
发射地球同步卫星要经过三个阶段：先将卫星发射至近地圆轨道1，然后使其沿椭圆轨道2运行，最后将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示．当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，其中说法正确的是（ ）
发射地球同步卫星要经过三个阶段：先将卫星发射至近地圆轨道1，然后使其沿椭圆轨道2运行，最后将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示．当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，其中说法正确的是（ ）| A． | 卫星在轨道2上经过Q点时的加速度等于它在轨道1 上经过Q点时的加速度 | |
| B． | 卫星在轨道3上的动能大于它在轨道1上的动能 | |
| C． | 卫星在轨道3上的引力势能小于它在轨道1上的引力势能 | |
| D． | 卫星在轨道3上的机械能等于它在轨道1上的机械能 |
10．
如图所示，从同一竖直线上不同高度A、B两点处，分别以速率v1、v2同向水平抛出两个小球，P为它们运动轨迹的交点．则下列说法正确的有（ ）
如图所示，从同一竖直线上不同高度A、B两点处，分别以速率v1、v2同向水平抛出两个小球，P为它们运动轨迹的交点．则下列说法正确的有（ ）| A． | 两球在P点一定具有相同的速率 | |
| B． | 若同时抛出，两球不可能在P点相碰 | |
| C． | 若同时抛出，落地前两球竖直方向的距离逐渐变大 | |
| D． | 若同时抛出，落地前两球之间的距离保持不变 |
9．
如图所示，O是一固定的点电荷，虚线是该点电荷产生的电场中的三条等势线，正点电荷q仅受电场力的作用下沿实线所示的轨迹从a处运动到b处，然后又运动到c处．由此可知（ ）
如图所示，O是一固定的点电荷，虚线是该点电荷产生的电场中的三条等势线，正点电荷q仅受电场力的作用下沿实线所示的轨迹从a处运动到b处，然后又运动到c处．由此可知（ ）| A． | O处为负电荷 | |
| B． | 在整个过程中q的速度先变大后变小 | |
| C． | 在整个过程中q的加速度先变大后变小 | |
| D． | 在整个过程中，电场力先做正功后做负功 |
8．
两个分别带有电荷量+Q和+3Q的同种金属小球（均可视为点电荷）用轻质绝缘细绳连接，静止在光滑的绝缘水平面上，它们间库仑力的大小为F．现使两小球相互接触后重新放回水平面上静止时，轻绳的张力大小为（ ）
两个分别带有电荷量+Q和+3Q的同种金属小球（均可视为点电荷）用轻质绝缘细绳连接，静止在光滑的绝缘水平面上，它们间库仑力的大小为F．现使两小球相互接触后重新放回水平面上静止时，轻绳的张力大小为（ ）| A． | $\frac{4}{3}$F | B． | $\frac{3}{4}$F | C． | $\frac{1}{12}$F | D． | 12F |
7．下列说法正确的是（ ）
| A． | 两个共点力的合力为一定值，则一个力的两个分力也是定值 | |
| B． | 物体做曲线运动时，其合力的瞬时功率可能为零 | |
| C． | 一对平衡力所做功可能为零，也可能大小相等、一正一负 | |
| D． | 在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小 | |
| E． | 在国际单位制中，质量、长度、时间、电流都属于基本物理量 |
5．
如图所示是放置于水平地面上的简易滑梯示意图，一小孩从滑梯斜面顶点A开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好速度为零（B点为AC的中点），整个过程中滑梯保持静止状态．假设该小孩在AB段和BC段滑动时与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，斜面倾角为θ，则下列说法正确的是（ ）
0 148082 148090 148096 148100 148106 148108 148112 148118 148120 148126 148132 148136 148138 148142 148148 148150 148156 148160 148162 148166 148168 148172 148174 148176 148177 148178 148180 148181 148182 148184 148186 148190 148192 148196 148198 148202 148208 148210 148216 148220 148222 148226 148232 148238 148240 148246 148250 148252 148258 148262 148268 148276 176998
如图所示是放置于水平地面上的简易滑梯示意图，一小孩从滑梯斜面顶点A开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好速度为零（B点为AC的中点），整个过程中滑梯保持静止状态．假设该小孩在AB段和BC段滑动时与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，斜面倾角为θ，则下列说法正确的是（ ）| A． | 小孩在AB段和BC段运动过程中速度改变量相同 | |
| B． | 小孩在AB段和BC段运动过程中重力的平均功率相同 | |
| C． | 动摩擦因数满足μ1+μ2=2tanθ | |
| D． | 整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于该小孩和滑梯的总重力，地面对滑梯始终无摩擦力作用 |