题目内容

【题目】如图所示的线圈在匀强磁场中匀速转动，线圈中产生正弦式交变电流。下列说法正确的是（　　）

A.线圈此时的位置称为“中性面”，处于中性面的线圈磁通量最大，磁通量的变化率为零

B.与线圈此时的位置垂直的平面称为“中性面”，处于中性面时线圈中的磁通量最大，磁通量的变化率为零

C.线圈此时电流为零，线圈每经过此位置，感应电流的方向就改变，因此线圈每转动一周，电流方向都会变化两次

D.线圈此时电流最大，线圈每经过此位置，感应电流都最大，因此线圈每转动一周， 电流出现两次最大值

【答案】BD

【解析】

A． 线圈此时的位置平面与磁场平行，磁通量最小为零，故A错误；

B． 与线圈此时的位置垂直的平面称为“中性面”，处于中性面时线圈中的磁通量最大，磁通量的变化率为零，故B正确；

CD．线圈此时磁通量为零，感应电动势最大，感应电流最大，因此线圈每转动一周， 电流出现两次最大值，故D正确，C错误。

故选BD。

练习册系列答案
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【题目】如图所示，一质量为m的物体在沿斜面向上的恒力F作用下，由静止从底端向上做匀加速直线运动。若斜面足够长，表面光滑，倾角为θ。经时间t，恒力F做功20J，此后撤去恒力F，物体又经时间t回到出发点，且回到出发点时的速度大小为v，若以地面为重力势能的零势能面，则下列说法中正确的是

A. 物体回到出发点时的机械能是20J

B. 在撤去力F前的瞬时，力F的功率大小是2 mgvsinθ/3

C. 在撤去力F前的瞬时，力F的功率大小是4 mgvsinθ/3

D. 在此运动过程中物体动能与势能相等的位置在撤去恒力位置的上方，物体的机械能先增加后减少

【题目】一质点从坐标原点沿x轴方向做匀变速直线运动，在0～8 s内的x－t图象如图所示．若t＝1 s时，图线所对应的切线的斜率为3 m/s，则(　　)

A.t＝1 s时，质点的加速度为3 m/s2

B.t＝2 s和t＝6 s时，质点的速度大小相等

C.t＝2 s和t＝6 s时，质点加速度的方向相反

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【题目】一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶。遇突发情况后，司机紧急刹车使车做匀减速直线运动。已知汽车速度在1s内减小了8m/s，则（ ）

A. 汽车在减速过程中的加速度大小为8m/s2

B. 在减速行驶的全过程中，汽车的平均速度大小为10m/s

C. 汽车刹车后，在3s内滑行的距离是24m

D. 汽车刹车后，在2s末的速度大小为4m/s

【题目】如图所示，真空中固定两个等量的正点电荷A、B，其连线中点为O，以O点为圆心、半径为R的圆面垂直AB，以O为几何中心、边长为2R的正方形abcd平面垂直圆面且与AB共面，两平面边线交点分别为e，f，g为圆上的一点。下列说法正确的是

A.圆面边缘各点的电场强度大小均相等

B.a点的电场强度大于d点的电场强度

C.a，b，c，d四点所在的平面为等势面

D.在g点将一不计重力的带负电粒子以适当的速度射出，粒子可绕O点做匀速圆周运动

【题目】如图甲所示，水平传送带顺时针方向匀速运动。从传送带左端P先后由静止轻轻放上三个物体A、B、C，物体A经tA＝9.5s到达传送带另一端Q，物体B经tB＝10s到达传送带另一端Q，若释放物体时刻作为t＝0时刻，分别作出三物体的速度图象如图乙、丙、丁所示，求：

(1)传送带的速度v0＝？

(2)传送带的长度l＝？

(3)物体A、B、C与传送带间的摩擦因数各是多大？

(4)物体C从传送带左端P到右端Q所用的时间tc＝？

【题目】某同学利用图甲所示装置探究“加速度与力、物体质量的关系”。图中装有砝码的小车放在长木板上，左端拴有一不可伸长的细绳，跨过固定在木板边缘的定滑轮与一砝码盘相连。在砝码盘的牵引下，小车在长木板上做匀加速直线运动，图乙是该同学做实验时打点计时器打出的一条点迹清晰的纸带，已知纸带上每相邻两个计数点间还有一个点没有画出，相邻两计数点之间的距离分别是x1、x2、x3、x4、x5、x6，打点计时器所接交流电的周期为T，小车及车中砝码的总质量为m1，砝码盘和盘中砝码的总质量为m2，当地重力加速度为g。

(1)根据纸带上的数据可得小车运动的加速度表达式为a＝__________ (要求结果尽可能准确)。

(2)该同学探究在合力不变的情况下，加速度与物体质量的关系。下列说法正确的是__________

A.平衡摩擦力时，要把空砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上，纸带通过打点计时器与小车相连，再把木板不带滑轮的一端用小垫块垫起，移动小垫块，直到小车恰好能匀速滑动为止

B.平衡摩擦后，还要调节定滑轮的高度，使滑轮与小车间的细绳保持水平

C.若用m2g表示小车受到的拉力，则为了减小误差，本实验要求m1>>m2

D.每次改变小车上砝码的质量时，都要重新平衡摩擦力

(3)该同学探究在m1和m2的总质量不变情况下，加速度与合力的关系时。他平衡摩擦力后，每次都将小车中的砝码取出一个放在砝码盘中，并通过打点计时器打出的纸带求出加速度。得到多组数据后，绘出如图丙所示的a－F图象，发现图象是一条过坐标原点的倾斜直线。图象中直线的斜率为__________ (用本实验中相关物理量的符号表示)。

(4)该同学在这个探究实验中采用的物理学思想方法为___________(选填“控制变量”“等效替代”或“放大”)法。

【题目】如图所示，一边长a＝3m的正方体浮箱ABCD漂浮在水面上，恰好露出水面一半体积，AB边左侧水面上有不透明物体覆盖，但E处有一小孔，在E的左侧F处有一潜水员(视为质点)竖直向下潜水，当潜水员下潜到P处时恰好能从E处小孔看到浮箱上的A点。现测得E、F间距离s＝3m。P、F间距离h＝4m，已知水的折射率n＝。

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【题目】如图所示，弹簧下面挂一质量为m的物体，物体在竖直方向上做振幅为A的简谐运动，当物体振动到最高点时，弹簧正好处于原长，弹簧在弹性限度内，则物体在振动过程中

A.弹簧的弹性势能和物体动能总和不变

B.物体在最低点时的加速度大小应为2g

C.物体在最低点时所受弹簧的弹力大小应为mg

D.弹簧的最大弹性势能等于2mgA

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