题目内容

4.如图所示,为某一点电荷形成电场中的一条电场线,a、b为线上的两点,则下列判断正确的是(  )
A.a、b点场强大小相同B.a、b点场强方向相同
C.a点场强可能大于b点场强D.a、b点场强大小、方向都相同

分析 该电场线为一点电荷形成的一条电场线,因不知是正点电荷还是负点电荷,所以无法判断a、b两点的场强大小,电场线某点的切线方向表示场强的方向.

解答 解:A、C、D、因不知是正点电荷还是负点电荷产生的电场线,所以无法判断a、b两点的场强大小,所以a点场强可能大于b点场强,也可能小于b点场强,但不可能等于.故AD错误,C正确.
B、电场线的方向表示电场强度的方向,由图可知在a、b两处电场强度的方向一定相同.故B正确.
故选:BC

点评 解决本题的关键掌握电场线的特点,电场线的疏密可表示电场强度的强弱,电场线某点的切线方向表示场强的方向.

练习册系列答案
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14.在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图1所示的实验装置.

小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
①当M与m的大小关系满足M>>m时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力.
②实验中需要平衡摩擦力,应当取下小托盘和砝码(选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”),将木板右端适当垫高,直至小车在长木板上运动时,纸带上打出来的点均匀.
③一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地归纳出加速度a与质量M的关系,应该作a与$\frac{1}{M}$的图象.图2是某同学在此实验中获得的一条纸带,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知打点计时器使用的交流电源的频率为50HZ,则小车运动的加速度a=0.39m/s2
④保持小车和数字测力计的总质量一定,改变钩码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.请同学们根据测量数据描出的点作出a-F图象(图在答卷纸上),并根据测量数据作出的a-F图线,说明实验过程中可能存在的问题是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
⑤乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图3所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?小车质量.

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