在验证牛顿第二定律的实验中.测量长度的工具是 .精度是 mm,测量时间的工具是 ,测量质量的工具是 .实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

在验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是，精度是 mm；测量时间的工具是；测量质量的工具是。实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是。

在验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是刻度尺，精度是1mm；测量时间的工具是打点计时器；测量质量的工具是天平。实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是M＞＞m
故答案为：刻度尺，1，打点计时器，天平，M远大于m

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如图所示，物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，放手后，A向下B向上加速运动，现要利用此装置验证机械能守恒定律。

小题1:若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量，则需要测量的物理量有_________。（选填下面的序号）
①物块A和B的质量；
②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；
③绳子的长度。
小题2:为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：
①绳的质量要轻；
②尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；
③两个物块的质量之差要尽可能小。
以上建议中确实对提高准确程度有作用的是_________。
小题3:写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议______________________。

一位同学实验获得几组数据以后，采用图像分析实验数据。将相应的力F和加速度a，在F—a图中描点并拟合成一条直线，如图所示。你认为直线不过原点的可能原因是( )

A．钩码的质量太大

B．未平衡摩擦力

C．平衡摩擦力时木板的倾角太小，未完全平衡

D．平衡摩擦力时木板的倾角太大，失去平衡

小题1:下图中20分度的游标卡尺的测量读数为 mm。

小题2:若有一个10分度的游标卡尺的测量读数为1.05cm，由此可知此测量仪器游标上的第5条刻度线与主尺上表示 mm处的刻度线对齐。

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。
小题1:在实验中，如果只将细绳换成橡皮条，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生改变？答：。（选填“变”或“不变”）
小题2:本实验采用的科学方法是：

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法

小题1:在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种
仪器，其电源频率为50Hz ，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是（选择直流电或交流电），它们是每隔 s打一个点。
小题2:接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是

A．先接通电源，后让纸带运动	B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源	D．先让纸带运动或先接通电源都可以

在”验证牛顿运动定律”的实验中，以下做法错误的是________．

A．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘的质量m′以及小车质量M，直接用公式a＝g求出

某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共七个计数点，其相邻点间的距离如图所示（单位：厘米），每两个相邻的计数点之间的时间间隔0.10S。
小题1:试根据纸带上的各个计数点间的距离，计算出打下D点时小车的瞬时速度V_D= m/s（要求保留三位有效数字）。
小题2:求出小车运动的加速度为 m/s²。（保留三位有效数字）

在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中：若打点计时器所接交流电的频率为50赫兹，甲、乙两条实验纸带，如图所示，应选纸带好。

若已知打点计时器接在电压为U，频率为f的交流电源上，从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点的距离为S₀，点AC间的距离为S₁，点CE间的距离为S₂，已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，则：

①起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量为△E_P＝，重锤动能的增加量为△E_K＝。
②根据题中提供的条件，还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g= ，经过计算可知，测量值比当地重力加速度的真实值要小，其主要原因是：。