题目内容

3.某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时,让小球多次沿同一斜槽轨道运动,通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹,在下列器,不需要的有(  )
A.白纸B.方木板C.斜槽轨道D.小球
E.天平F.重垂线G.秒表H.刻度尺
I.打点计时器         

分析 做“研究平抛物体的运动”实验时,小球做平抛运动,利用描迹法描出小球的运动轨迹,即小球做平抛运动的曲线,建立坐标系.根据原理选择器材以及注意事项.

解答 解:小球在抛出后,运动规律满足x=vt,y=$\frac{1}{2}$gt2,与小球的质量无关,故不选择E:天平,实验中我们是通过画出轨迹,在计算的过程中消去了t,故不需要G:秒表和I:打点计时器.
所以不需要的器材有:EGI.
本题选不需要的,故选:EGI.

点评 此题考察做“研究平抛物体的运动”实验时,需要的实验器材以及注意事项.要围绕着实验原理记忆实验器材和注意事项.

练习册系列答案
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8.在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=200g的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O为纸带下落的起始点,A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点.已知打点计时器每隔0.02s打一个点,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,那么:

(1)同学甲根据公式sOB=$\frac{v_B^2}{2g}$得vB2=2gsOB=3.76(m/s)2,计算出从O点到B点重物动能增加量△Ek=$\frac{1}{2}$mvB2=0.376J,再由重力做功W=mgsOB计算出重力势能的减少量△Ep=0.376J,于是他根据△Ek=△Ep得出重物下落过程中机械能守恒的结论.该同学的探究过程是否合理?简要说明理由.
答:不合理.应根据vB=$\frac{{s}_{AC}}{2T}$计算出B点的速度,然后计算B点的动能.
(2)同学乙还想根据纸带上的测量数据进一步探究重物和纸带下落过程中所受的阻力,为此他计算出纸带下落的加速度为a=9.5m/s2,从而计算出阻力f=0.06N
(3)若同学丙不慎将上述纸带从OA之间扯断,他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的?若能,写出要测量的物理量和验证过程(可根据需要增加计数点,如D、E等);若不能,简要说明理由.
答:能,在C点后面再取几个计数点D、E、F等,测出相邻计数点间的距离sAB、sBC、sCD、sDE,根据${v_B}=\frac{{{s_{AB}}+{s_{BC}}}}{2T}$和${v_D}=\frac{{{s_{CD}}+{s_{DE}}}}{2T}$算出B、D点的速度及对应的动能$\frac{1}{2}mv_B^2$和$\frac{1}{2}mv_D^2$,然后验证mg(sBC+sCD)和$\frac{1}{2}mv_D^2-$$\frac{1}{2}mv_B^2$是否相等.

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