题目内容

【题目】如图所示，一块长木板B放在光滑的水平面上，在B上放一个木块A。现以恒定的拉力F拉B，由于A、B间的摩擦力的作用，A将在B上滑动，以地面为参照物， A、B都向右移动一段距离，在此过程中下列中说法正确的是 （ ）

A. B对A的摩擦力所做的功等于A的动能增量

B. 外力F所做的功等于系统（A和B）的动能增量

C. 外力F对B所做的功等于B的动能增量与B克服摩擦力所做的功之和

D. A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功

【答案】AC

【解析】

A、对A物运用动能定理，则有B对A的摩擦力所做的功，等于A的动能的增量，故A正确.

B、选择A和B作为研究对象，运用动能定理研究，B受外力F做功，A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，但是由于A在B上滑动，A、B对地的位移不等，故二者做功不等，故：WF+(-f△x)=△EkA+△EkB，其中△x为A、B的相对位移，所以外力F做的功不等于A和B的动能的增量，故B错误.

C、对B物体应用动能定理，WF-Wf=△EkB，Wf为B克服摩擦力所做的功，即WF=△EkB+Wf，就是外力F对B做的功等于B的动能增量与B克服摩擦力所做的功之和，故C正确.

D、A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，但是由于A在B上滑动，A、B对地的位移不等，故二者做功不等，故D错误.

故选AC.

练习册系列答案
相关题目

【题目】在电场中将2.0×10-9C的正电荷从A点移到B点，静电力做功1.5×10-7J，再把这个电荷从B点移到C点静电力做功－4.0×10-7J。求：

(1)AB间、BC间、AC间电势差各是多少？

(2)将－1.5×10-9C的电荷从A点移到C点静电力做功多少？

【题目】一个带正电的微粒，从A点射入水平方向的匀强电场中，微粒沿直线AB运动，如图所示，AB与电场线夹角θ=30°．已知带电微粒的质量m=1.0×10﹣7kg，电量q=1.0×10﹣10C，A、B相距L=20cm．（取g=10m/s2，结果要求二位有效数字）求：

(1)试说明微粒在电场中运动的性质，要求说明理由。

(2)电场强度大小、方向？

(3)要使微粒从A点运动到B点，微粒射入电场时的最小速度是多少？

【题目】如图，一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg，g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功。则

A． ，质点恰好可以到达Q点

B． ，质点不能到达Q点

C． ，质点到达Q点后，继续上升一段距离

D． ，质点到达Q点后，继续上升一段距离

【题目】利用金属晶格（大小约10-10m)作为障碍物观察电子的衍射图样，方法是让电子束通过电场加速后，照射到金属晶格上，从而得到电子的衍射图样。已知电子质量为m，电荷量为e，初速度为0，加速电压为U，普朗克常量为h，则下列说法中正确的是（　 ）

A. 该实验说明了电子具有波动性

B. 实验中电子束的德布罗意波的波长为

C. 加速电压U越大，电子的衍射现象越明显

D. 若用相同动能的质子替代电子，衍射现象将更加明显

【题目】（9分）简易温度计构造如图所示。两内径均匀的竖直玻璃管下端与软管连接，在管中灌入液体后，将左管上端通过橡皮塞插入玻璃泡。在标准大气压下，调节右管的高度，使左右两管的液面相平，在左管液面位置标上相应的温度刻度，多次改变温度，重复上述操作。

（1）（单选题）此温度计的特点是

A．刻度均匀，刻度值上小下大

B．刻度均匀，刻度值上大下小

C．刻度不均匀，刻度值上小下大

D．刻度不均匀，刻度值上大下小

（2）（多选题）影响这个温度计灵敏度的因素有

A．液体密度 B．玻璃泡大小 C．左管内径粗细 D．右管内径粗细

（3）若管中液体是水银，当大气压变为75cmHg时，用该温度计测得的温度值________（选填“偏大”或“偏小”）。为测得准确的温度，在测量时需__________。

【题目】如图所示，有两个高低不同的水平面，一质量为M＝1.5kg木板靠在高水平面边缘O点，其表面恰好与高水平面平齐，一质量为m＝1kg可视为质点的滑块静止放置，距O点距离为L＝2m，现用水平向右、大小为13N的拉力F拉滑块，当滑块运动到O点时撤去拉力F，滑块以此时的速度滑上长木板。滑块在长木板上相对滑动的距离最终为d＝3m，滑块与高水平面，长木板间的动摩擦因数均为μ1═0.4，取g＝10m/s2，求：

（1）滑块运动到O点时的速度大小v0及滑块在长木板上滑动时的加速度大小；

（2）滑块在长木板上滑动时，长木板与地面间的摩擦力。

【题目】为了探究加速度与力、质量的关系，物理兴趣小组成员独立设计了如图甲所示的实验探究方案，并进行了实验操作．

（1）在长木板的左端垫上木块的目的是_____________；

（2）实验中用砝码（包括小盘）的重力G=mg的大小作为小车（质量为M）所受拉力F的大小，能够实现这一设想的前提条件是________________；

（3）图乙为小车质量M一定时，根据实验数据描绘的小车加速度的倒数 与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象．设图中直线斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车的质量M为__________．

【题目】如图所示，C为中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板；a板接地；P和Q为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球；P板与b板用导线相连，Q板接地．开始时悬线静止在竖直方向，在b板带电后，悬线偏转了角度α．在以下方法中，能使悬线的偏角α变大的是

A. 缩小a、b间的距离 B. 加大a、b间的距离

C. 取出a、b两极板间的电介质 D. 换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网