题目内容

【题目】如图,物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知mA3 kgmB2 kgAB间的动摩擦因数μ0.2(假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。现用水平向右拉B物体,g10 m/s2,则(  )

A.无论拉力F多大,A相对B始终静止

B.无论拉力F多大,A受到的摩擦力不能超过6 N

C.当拉力F=5 N时,B受到的摩擦力等于3 N,方向向左

D.当拉力F15 N时,B受到的摩擦力等于9 N,方向向右

【答案】BC

【解析】

A.当AB刚要滑动时,静摩擦力达到最大值,设此时它们的加速度为a,拉力F,对A

对整体

所以当时,AB相对静止,一起向右匀加速,当B的加速度大于A的加速度,二者发生相对滑动, 选项A错误;

B.当AB相对滑动时,A受到滑动摩擦力大小为

即无论拉力F多大,A受到的摩擦力不能超过6 N ,选项B正确;

C.若,对整体

A

因为A受到B的摩擦力水平向右,则B受到A的摩擦力水平向左,选项C正确;

D.若时,当AB相对滑动时,A受到滑动摩擦力大小为

B受到的摩擦力等于6 N,方向向左,选项D错误。

故选BC

练习册系列答案
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【题目】在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车以及车中的砝码质量用M表示,盘以及盘中的砝码质量用m表示.

(1)实验过程中,电火花计时器接在频率为f50 Hz的交流电源上,调整定滑轮高度,使细线与长木板平行.

(2)若已平衡好摩擦,在小车做匀加速直线运动过程中,绳子拉力FT________,当Mm的大小关系满足________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.

(3)某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车

D.用天平测出m以及M,小车运动的加速度可直接用公式a求出

(4)某小组同学保持小车以及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系时,由于他们操作不当,这组同学得到的aF关系图象如图所示,①图线不过原点的原因是____________;②图线上端弯曲的原因是________

(5)某小组在操作完全正确且满足(2)中质量关系的情况下,下图为实验时小车在长木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0123456为计数点,相邻计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x13.20 cmx24.52 cmx58.42 cmx69.70 cm.则小车加速度大小a________m/s2.(保留三位有效数字)

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