题目内容

【题目】如图所示,一根长为L=02m的刚性轻绳,一端固定在O点,另一端连接一个质量为m的小球,当球自由悬挂时,球处在最低点A点,此时给球一个水平初速度v0让它运动起来,忽略空气阻力,重力加速度

1要保证小球在运动过程中绳子始终不松弛,求v0满足的条件;

2若小球在A点获得的水平初速度,试确定小球能上升的最大高度

【答案】12

【解析】

试题分析:1要保证小球在运动过程中绳子始终不松弛,可以使小球做完整的圆周运动,也可以使小球上升到低于O点的高度后就下落。

当小球刚好做完整的圆周运动时,在最高点重力提供向心力,有

从最低点到最高点,重力做负功,根据动能定理有

可得小球的初速度

小球恰好能运动到O点等高的位置时,根据动能定理有

可得小球的初速度

由上分析可知,小球的初速度应

2若小球在A点获得的水平初速度,则小球不能上升到最高点,设小球上升到高于圆心O的某个位置时,绳子恰好要松弛,此时绳子与竖直方向夹角为,小球只受重力,速度为

重力沿半径方向的分力提供向心力,有

由几何关系可知,此过程小球上升高度

根据动能定理有

解得:此时小球速度

此后小球以速度做斜抛运动,在最高点时竖直方向速度为零,水平方向速度为

从最低点到最高点,根据动能定理有:

则小球上升最大高度:

或:由上可知。此后小球以速度做斜抛运动,竖直方向速度为。上升到最高点竖直方向减为零,由可得,小球继续上升的高度。故小球上升最大高度:

练习册系列答案
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【题目】用如图所示的实验装置做 探究加速度与力、质量关系的实验:

下面列出了一些实验器材:

电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶。除以上器材外,还需要的实验器材有:__________。(多选)

A.秒表 B.天平(附砝码)

C.刻度尺(最小刻度为mmD.低压交流电源

实验中,需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力,正确的做法是

A.小车放在木板上,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动。

B.小车放在木板上,挂上砂桶,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动。

C.小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。

实验中,为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力,砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是__________。这样,在改变小车上砝码的质量时,只要砂和砂桶质量不变,就可以认为小车所受拉力几乎不变。

实验中需要计算小车的加速度。如图所示,ABC为三个相邻的计数点,若相邻计数点之间的时间间隔为TAB间的距离为x1BC间的距离为x2,则小车的加速度a=__________。已知T=0.10sx1=5.90cmx2=6.46cm,则a=__________m/s2(结果保留2位有效数字)。

某小组在研究外力一定时,加速度与质量的关系时,保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量M,分别记录小车加速度a与其质量M的数据。在分析处理数据时,该组同学产生分歧:甲同学认为根据实验数据可以作出小车加速度a与其质量M的图像,如图甲,然后由图像直接得出aM成反比。乙同学认为应该继续验证a与其质量倒数是否成正比,并作出小车加速度a与其质量倒数的图像,如图乙所示。你认为同学 (选填)的方案更合理。

另一小组在研究小车质量一定时,加速度与质量的关系时,用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F,然后根据测得的数据作出aF图像,如图所示。发现图像既不过原点,末端又发生了弯曲,可能原因是________

A.没有平衡摩擦力,且小车质量较大

B.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过大,且砂和砂桶的质量较大

C.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过小,且砂和砂桶的质量较大

D.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过小,且小车质量较大

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