Question

【题目】某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。

①下列做法正确的是________（填字母代号）

A．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上

C．调节滑轮高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度

②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量______木块和木块上硅码的总质量。（填“远大于”、“远小于”、或“近似于”）

Answer 1

【答案】CD 远小于

【解析】

(1)[1]A．实验时，应先接通电源，再释放木块，故A错误；

B．平衡摩擦力时，不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上，故B错误；

C．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，故C正确；

D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新平衡摩擦，故D正确，

故选CD。

(2)[2]对整体分析，加速度

隔离对木块分析，根据牛顿第二定律得

可知当砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量时，砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力。