题目内容
【题目】质量M=4kg、长2L=4m的木板放在光滑水平地面上,以木板中点为界,左边和右边的动摩擦因数不同.一个质量为m=1kg的滑块(可视为质点)放在木板的左端,如图甲所示.在t=0时刻对滑块施加一个水平向右的恒力F,使滑块和木板均由静止开始运动,t1=2s时滑块恰好到达木板中点,滑块在前2s内运动的x1-t图像如图乙所示.g取10 m/s2.
(1)计算前2s内木板M运动加速度aM的大小;
(2)计算滑块与木板左边的动摩擦因数μ1;
(3)若滑块与木板右边的动摩擦因数μ2=0.1,2s末撤去恒力F,则滑块能否从木板上滑落下来?若能,求分离时滑块的速度大小.若不能,则滑块将停在离木板右端多远处?
【答案】(1) 1m/s2 (2)0.4 (3)不能;0.4 m
【解析】
(1)由图可知,前2s内滑块运动的位移为4m,而t1=2s时滑块恰好到达木板中点,所以前2s内木板M运动的位移
xM =4m–L=2m
对于木板M有
解得
aM=1m/s2
(2)对于木板M,由牛顿第二定律有
μ1mg=M aM
解得
(3)前2s内,滑块的平均速度
m/s
滑块到达木板中点时的速度
m/s
同理,对于木板M,有
m/s
此时,木板的速度
m/s
滑块滑过中点后做匀减速运动,木板继续做匀加速运动,它们的加速度大小分别为
=1m/s2
=0.25m/s2
设滑块与木板从t1时刻开始到速度相等时的运动时间为t2,则有
vm-am′t2=vM+aM′t2
解得
t2=1.6s
滑块滑过中点后滑块的位移
5.12m
木板的位移
3.52m
所以
Δx=xm′-xM′=1.6m<2m
因此滑块没有从木板上滑落,滑块与木板相对静止时距木板右端的距离为
d=L-Δx=0.4m
【题目】某同学利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。实验时,把数据记录在表格中,数据是按加速度大小排列的,第8组数据中小车质量和加速度数据漏记:
组号 | F/N | m/kg | a(m/s) |
1 | 0.29 | 0.86 | 0.34 |
2 | 0.14 | 0.36 | 0.39 |
3 | 0.29 | 0.61 | 0.48 |
4 | 0.19 | 0.36 | 0.53 |
5 | 0.24 | 0.36 | 0.67 |
6 | 0.29 | 0.41 | 0.71 |
7 | 0.29 | 0.36 | 0.81 |
8 | 0.29 | ||
9 | 0.34 | 0.36 | 0.94 |
(1)该同学又找到了第8组数据对应的纸带以及小车质量,纸带如图乙所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz,纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出来的点未画出。请你帮助该同学求出第8组中的加速度a=_____m/s2;
(2)如果要研究加速度与力的关系,需取表格中_____组数据(填组号),做a﹣F图像;如果要研究加速度与质量的关系,需取表格中_____组数据(填组号),做a﹣m图像。这种研究方法叫做_____法;
(3)做出a﹣m图像如图丙所示,由图像_____(填“可以”或“不可以”)判断a与m成反比。
(4)如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律:
①对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是_____;
A.重物选用质量和密度较大的金属锤
B.两限位孔在同一竖直面内上下对正
C.精确测量出重物的质量
D.用手托稳重物,接通电源后,撒手释放重物
②某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50Hz的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有_____。
A.OA、AD和EG的长度 B.OC、BC和CD的长度
C.BD、CF和EG的长度 D.AC、BD和EG的长度